以一切皆有可能為題的作文700字

　　小鳥能飛上藍(lán)天，小溪能流進(jìn)大海，你若想做一切皆有可能，一個(gè)人能成功是他善于給自己“我能成功”的暗示。下面是小編為大家整理的作文一切皆有可能，一起來(lái)看看吧。

　　一切皆有可能

　　不管是在生活里，還是在學(xué)習(xí)上，都存在著可能性，可能今天你的運(yùn)氣好，也可能你今天會(huì)碰到壞事;可能這次考試你的成績(jī)很好，但可能也很壞世間萬(wàn)物都存在著可能，只要勇于放手一搏，幸運(yùn)的女神將會(huì)帶著成功再一次降臨。

　　可能，顧名思義，就是可以、能夠發(fā)生的，只要勇于創(chuàng)造，就會(huì)有可能。在我們現(xiàn)實(shí)中，就有那么一些事例，但其中的一個(gè)事例卻讓我受益匪淺，這個(gè)故事是這樣的：魔術(shù)師劉謙，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上亮相以后，在一夜間幾乎家喻戶曉。在西安有一個(gè)二十多歲的小女子突發(fā)奇想，想與魔術(shù)師劉謙合作，讓他寫一本書，讓自己來(lái)編輯、出版。這個(gè)計(jì)劃讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很荒.唐，劉謙這么忙，會(huì)有時(shí)間么?即使有，也不一定會(huì)幫忙。在想出這個(gè)想法時(shí)，那個(gè)小女子幾乎也覺(jué)得不可能，但是，她想試試，她通過(guò)了各種關(guān)系，各種途徑，而且劉謙到那里就追隨到那里，終于，功夫不負(fù)有心人，她在上海見(jiàn)到了劉謙的經(jīng)紀(jì)人，她以初生牛犢不怕虎的勇氣，和劉謙得經(jīng)紀(jì)人說(shuō)這是一本怎么樣的書，有什么收益在一番談?wù)撝?，她竟然說(shuō)服了劉謙的經(jīng)紀(jì)人，經(jīng)紀(jì)人答應(yīng)她可以讓她見(jiàn)劉謙。一天，她打聽(tīng)到劉謙在北京錄制節(jié)目，她就在門口等了足足八小時(shí)，劉謙也被她感動(dòng)了，終于答應(yīng)了她的要求，這使一個(gè)有點(diǎn)“瘋狂”的得以實(shí)現(xiàn)了。

　　許多資深的老編輯，聽(tīng)了這樣一件事后，大吃一驚，為什么這個(gè)編輯的人不是他，我想，劉謙的一句座右銘給予了他們一個(gè)肯定的回答，在最適合的時(shí)候，做最適合的事，才會(huì)成功。

　　是啊，我們應(yīng)該向那位年輕的小女子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不怕困難的精神。一個(gè)不可能的計(jì)劃，居然在她的努力下完成了，實(shí)現(xiàn)了，我們也一樣，在一些困難面前，要勇于拼搏，只有不斷努力，才有可能會(huì)把不可能的一切化做可能。

　　一切皆有可能

　　“哇噻!”班上傳上來(lái)了驚訝聲。進(jìn)入班里一看，全班人臉上一臉的不信，仔細(xì)一瞧：原來(lái)厚實(shí)堅(jiān)硬的土豆被扎成了千瘡百孔，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙鸵粋€(gè)既細(xì)又軟的透明吸管。

　　鏡頭一

　　只見(jiàn)張老師一手握著奇貌不揚(yáng)，但塊頭挺大的土豆，另一手捏著細(xì)細(xì)的、透明空心狀的吸管，神秘兮兮地說(shuō)要表演一個(gè)技法—“吸管穿土豆!” 張老師口出狂言，讓我們難以置信，個(gè)個(gè)面面相覷。

　　接下來(lái)的表演讓我們驚訝萬(wàn)分，老師揮舞著手中的吸管和土豆。大家屏住呼吸，等待奇跡出現(xiàn)。張老師學(xué)著劉謙，裝模作樣地說(shuō)了一句：“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!” 洋洋得意的土豆對(duì)陣明知山有虎偏向虎山行的吸管。如想知道，請(qǐng)不要眨眼，仔細(xì)觀看!老師穩(wěn)穩(wěn)地端著土豆，一手將吸管舉得高高的，突然，風(fēng)馳電掣般地戳入土豆，土豆奮力抵抗，總算將攻擊抵住，沒(méi)讓“矛” 穿破“盾”，但氣勢(shì)已經(jīng)消了一半，張老師深吸一口氣，一手緊握土豆，一手緊攥著吸管，大拇指按住吸管另一頭，再一次學(xué)著劉謙的樣子做了一遍，深呼吸，氣沉丹田，用力一扎，土豆被穿了一個(gè)洞，而且也掉了“淚”，全班一片嘩然，有的交頭接耳地議論著，有的坐在椅上嚇呆了。

　　鏡頭二

　　當(dāng)老師眉飛色舞地說(shuō)：“讓金老師來(lái)試下，如果成功，“豆組”加五分;如果失敗，“包組”加五分。” 張老師一說(shuō)，下面的成員就各懷心思，我們用期待的眼神望著，但我們是想他失敗。這時(shí)，金老師頂著壓力，用力一扎，吸管與土豆擦肩而過(guò)，全班一片大笑，我們又拍掌又歡呼;他們好像從天堂入地谷，失望至極。但在第二次的時(shí)候，雖然扎進(jìn)去，但并未完全扎穿，他們的希望再次磨滅。

　　時(shí)間飛快，一節(jié)很快地過(guò)去了，可是這小實(shí)驗(yàn)讓同學(xué)們腦海里蹦出許多思想的火花，一切皆有可能，做任何事要有信心，信念是一種力量……看來(lái)，只要我們用心去感受生活，我們也能成為有智慧的人!

　　一切皆有可能

　　奇跡，是努力的另一個(gè)名字!

　　——題記

　　古希臘演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)演說(shuō);為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣，他在頭頂上懸掛一柄劍，或懸掛一把鐵權(quán);他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。最后他成為了聞名世界的演說(shuō)家。

　　一切事物在它沒(méi)有結(jié)果之前，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都沒(méi)有權(quán)利對(duì)它妄下定論，就算又有些事情已經(jīng)有了結(jié)果，但還有回旋的余地，我們也應(yīng)該為之努力，不是嗎?

　　難，它不是一種理由，更不是一個(gè)逃避的借口，它只是一種我們沒(méi)有努力的結(jié)果而已。在學(xué)習(xí)中，你會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，函數(shù)也是只有它認(rèn)識(shí)你沒(méi)有你認(rèn)識(shí)它的份嗎?你還在說(shuō)英語(yǔ)單詞太難背了嗎?其實(shí)不然，每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)，這就看你用什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些難題，是選擇努力，還是逃避?

　　一切不是不可能，而是為它找了一萬(wàn)個(gè)不可能的理由，卻沒(méi)有為它找一個(gè)成功的理由。你有夢(mèng)嗎?如果有，請(qǐng)為自己的夢(mèng)想而努力吧!山不水，水不人，人不運(yùn)。不要對(duì)自己的未來(lái)失去希望，多為自己的未來(lái)找?guī)讉€(gè)成功的理由。有夢(mèng)的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。

　　有汗水的人生才不會(huì)過(guò)于單調(diào)。人生的路途中，總有許許多多的艱難險(xiǎn)阻需要我們?nèi)タ朔?。然而，面?duì)這些考驗(yàn)，我們都應(yīng)該積極去迎接它們。因?yàn)橹挥袣v經(jīng)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹。

　　……

　　每個(gè)人，不管你想擁有什么，只有努力才是你的選擇，才是成功的真諦。有夢(mèng)的人，請(qǐng)努力吧，請(qǐng)用汗水去擁抱未來(lái)吧，它會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的。因?yàn)榕€有另一個(gè)名字，奇跡。

　　人生中，每個(gè)人都可以成為奇跡的創(chuàng)造者!