寫烈士紀(jì)念日的優(yōu)秀作文400字
伴著一陣爽朗的秋風(fēng)，迎著初升的太陽(yáng)，清晨，我走在橘子洲頭上。下面是小編為大家整理的關(guān)于烈士紀(jì)念日的作文，一起來(lái)看看吧。
烈士紀(jì)念日
星期二，老師帶著我們?nèi)ゼo(jì)念烈士。
首先，我們?nèi)哪昙?jí)來(lái)到一座碑亭的兩端。四年級(jí)站右邊，三年級(jí)站左邊。活動(dòng)宣告開(kāi)始后，校長(zhǎng)、老師給我們講述一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的一百多名共產(chǎn)黨抵抗幾千多名土匪的故事，共產(chǎn)黨勝利了。
然后我們隨著老師來(lái)參觀烈士紀(jì)念館。一進(jìn)到館里，我們就看到了許多的烈士的遺物。有一位烈士，他的遺物只是一個(gè)非常普通的書架。
你想想，當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他還能看書，已經(jīng)是很不錯(cuò)了的。有的是破舊的洗漱用品，有的則是陳舊的照片，還有的是斷了的皮帶、當(dāng)時(shí)用剩的發(fā)霉了的子彈和一些破損的機(jī)密文件。烈士們拋頭顱，灑熱血，用生命，創(chuàng)造了我們的幸福。
這一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中!
烈士紀(jì)念日
有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了。——臧克家
烈士們死了嗎?那些為我們犧牲的勇士死了嗎?答案是肯定的，他們還活著，活在我們的心中。若沒(méi)有他們，又怎會(huì)有我們，我們又怎會(huì)不記得他們。
烈士們，你們?cè)谶^(guò)去，你們又在現(xiàn)在。我們會(huì)成為繼往開(kāi)來(lái)的你們。
烈士紀(jì)念日定在9月30日。我和奶奶觀看了新聞，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都參加了紀(jì)念活動(dòng)。國(guó)家能夠設(shè)立烈士紀(jì)念日,是讓人民能夠更加積極的投身到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)當(dāng)中來(lái)，可以讓我們普通人以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡為榜樣，讓我們更加有干勁的投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中來(lái)，讓我們能夠想起這些烈士，知道烈士的事跡，讓我們?cè)僖淮紊羁塘私饬沂?。沒(méi)有烈士就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活，沒(méi)有烈士就沒(méi)有新中國(guó)。
這也是繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀人物的優(yōu)秀品質(zhì)也是我們所義不容辭的，可以讓我們整個(gè)中華民族的兒女齊心協(xié)力，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的美麗夢(mèng)一起努力，一起奮力前行。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
烈士紀(jì)念日
今天，老師帶我們到烈士陵園去掃墓。
一路上，我們大家都排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜地走著。不知不覺(jué)地就來(lái)到了烈士陵園。
來(lái)到烈士陵園，大家更是鴉雀無(wú)聲，感覺(jué)就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)榇蠹叶贾懒沂總兪菫槲覀兘裉斓拿篮蒙疃赖?，我們胸前的紅領(lǐng)巾就是烈士們的鮮血染紅的。
過(guò)了一會(huì)兒，老師號(hào)召我們說(shuō)：“讓我們做烈士的接班人，祖國(guó)的接班人，好不好?”我們大家異口同聲地用洪亮的聲音回答：“好。”我猜想烈士們的靈魂此時(shí)一定在天上看著我們，一定能聽(tīng)見(jiàn)我們的回答，他們一定也會(huì)笑得非常開(kāi)心。
走在回校的路上，我就在心里暗暗下決心：我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)烈士們對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)效國(guó)家。
烈士紀(jì)念日的作文相關(guān)文章：