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以考試為話題的600字作文

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以考試為話題的600字作文

  俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無(wú)力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

  考試

  每個(gè)人,都會(huì)懷念過(guò)去發(fā)生的種種事跡。而我呢,不管自己做過(guò)的什么事,都從不后悔,不管別人怎樣。那天,我對(duì)自己最滿意。

  又是一個(gè)令我討厭的雨天,每次考試都總是下雨,心情很壓抑,仿佛注定考不好一樣,有點(diǎn)小緊張。

  好不容易趕到考場(chǎng),全身上下都濕了,好冷,考場(chǎng)的同學(xué)都在討論,舞弊。我心里也想,因?yàn)榕伦约嚎疾缓?,所以一溜煙地加入了他們的行列,說(shuō)好考試傳紙條報(bào)答案了。

  開考了,有點(diǎn)緊張地拿著試卷,似乎有點(diǎn)難,我做的手有點(diǎn)發(fā)顫,盡量拍拍腦袋,盡量讓自己平靜下來(lái),不去想任何事情??墒悄X子不知道被什么控制一樣,一片空白。什么也想不起來(lái)了,急的快哭了,監(jiān)考老師看出了我的異樣,知識(shí)拍拍我:別緊張,放松點(diǎn)。看著他關(guān)切的眼神,心頭一暖,仿佛吃了定心丸一般平靜了下來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我靜靜地寫著試卷,突然,一張紙條飛了過(guò)來(lái),我知道他們傳給我的答案,,我真的有些慌了,抄還是不抄?抄了的話可能名詞會(huì)提上去,不抄的話分也許很低,突然想到廖哥的可愛笑容,還有他嚴(yán)肅的地告訴我們做最真實(shí)的自己,考最真實(shí)的成績(jī)。然后把紙條扔掉,不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),他撿起紙條然后問(wèn):“你抄了?”我堅(jiān)定的搖了搖頭,他有點(diǎn)不相信,然后拿起我的試卷,隨后換上欣慰的笑容道:“你是好樣的!”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷,我知道,我沒(méi)做錯(cuò)這件事,淌著淚想告訴老師:我是好孩子!

  考試完后,回到自己班上,廖哥滿臉笑容地給我們交談,末了,他加上一句:我為誠(chéng)實(shí)的學(xué)生而感到驕傲。

  他們的信任,讓我深深地感動(dòng),身為班主任的他的信任,讓我無(wú)比榮耀。

  我說(shuō)過(guò),不管別人怎么看,自己做的事絕不后悔,絕對(duì)不昧著良心做讓自己后悔的事。

  他們欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的動(dòng)力。

  考試

  考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),狹路相逢勇者勝。——題記

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我滿懷信心地來(lái)到了考場(chǎng),參加了一次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗——外校五升六考試。

  一切就緒后,監(jiān)考老師把試卷發(fā)到了我們手中,讓我們先閱卷。等我把試卷從頭到尾看了一遍,豆大的汗珠早已從我的額頭上滲了出來(lái),我的心也越跳越快。試卷上幾乎都是奧數(shù)題、易錯(cuò)題,尤其是最后幾道,簡(jiǎn)直讓我丈二金鋼——摸不著頭腦。怎么辦呢?我頓時(shí)心慌意亂起來(lái)。這時(shí),我想起考試前媽媽的叮囑:碰到不會(huì)做的題目不要緊張,要仔細(xì)審題,冷靜思考。于是我又重新清醒了一下頭腦,集中精力投入到了激烈的戰(zhàn)斗中……

  剛開始,我披荊斬棘,將好多個(gè)“敵人”打敗,占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)地盤,我不禁有些洋洋得意起來(lái)。這時(shí),不知從哪殺出個(gè)高大威猛的“敵人”,將我團(tuán)團(tuán)圍住,使我動(dòng)彈不得。我心里暗暗地告訴自己:不要慌,要鎮(zhèn)定。于是我絞盡腦汁,在草稿紙上列了一道又一道的算式,終于把這個(gè)“敵人”打趴下了。可剛做完幾道題,又跳出了一個(gè)攔路虎,我跟它斗了幾個(gè)回合,還是沒(méi)分出勝負(fù),沒(méi)辦法,三十六計(jì)走為上策,我先繞過(guò)了這個(gè)“敵人”,又馬不停蹄地去攻打別的“敵人”。我朝著敵人步步緊逼,敵人節(jié)節(jié)敗退,“過(guò)五關(guān)斬六將”,我終于占領(lǐng)了整個(gè)地盤。這時(shí)我又回過(guò)頭來(lái)對(duì)付這條“漏網(wǎng)之魚”。經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮,突然一個(gè)“必殺技”就像小精靈一樣飛入我的腦海里,這真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!最后,我又將所有的“戰(zhàn)場(chǎng)”掃蕩了一遍。

  “叮鈴鈴”!交卷了,我如釋重負(fù),總算松了一口氣。接下來(lái)又投入到了另外一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中……

  這次考試,雖然我進(jìn)了前五十,被外校錄取了,但這并不是我真正的收獲。通過(guò)這次考試,讓我明白了很多道理:“天外有天,人外有人”,知識(shí)是無(wú)窮盡的,而我現(xiàn)在只是杯水車薪,不懂的東西還浩如煙海。以后我一定要多看課外書,多吸取大量的課外知識(shí),不斷地提高自己,充實(shí)自己。只有堅(jiān)持不懈地去努力,去拼搏,成功之門才會(huì)為你打開,你的天空才會(huì)變得更湛藍(lán),更廣闊……

  考試

  那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

  那天早上,數(shù)學(xué)王老師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來(lái),一會(huì)兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王老師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒(méi)有抓出把柄,待王老師一轉(zhuǎn)身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來(lái),剛才王老師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對(duì)周圍人笑笑,像在報(bào)喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時(shí),時(shí)間過(guò)半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王老師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識(shí)的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看張卓犖的,唉,誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì)這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!


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