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2019學雷鋒日中小學生作文500字有哪些

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  雷鋒精神,最讓人感動的是那種無私奉獻和時刻為他人著想的思想。三月是雷鋒月,我們在學習雷鋒精神的同時,就是在提升個人修養(yǎng)。下面讓我們一起來看看這篇2019學雷鋒日中小學生作文500字有哪些?

  2019學雷鋒日中小學生作文500字有哪些

  2019學雷鋒日中小學生作文

  有一位叔叔,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

  身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

  老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

  學雷鋒日作文范文

  3月5日是學雷鋒日,作為少先隊員的我,是不是應該做些什么......

  那一天下午,我只覺得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個炸雷劈開了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺上,我回頭一看鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應該去外婆家里了。”我來到21路站牌下等車,正巧,后面開來了一輛21路,抬頭一看21路車上人來人往,不時還有小嬰兒的哭叫聲……

  我趕緊來到一個位子上坐了下來,旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗,兩個眼睛朝外,沒有一點兒發(fā)現(xiàn)我的感覺。過了2站,一位白發(fā)老爺爺上車來了,售票員阿姨又對大家說:“大家哪位為這個老爺爺讓個座位?”我舉起手,笑瞇瞇地說道:“我愿意。”老爺爺說:“不用了,小朋友,謝謝你。”“不用謝”。這時,我看了一下坐在旁邊的阿姨,她一點兒也不在乎這個老爺爺,又過了5站,旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了。“好冷呀!”我情不自禁地說到。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看,原來,阿姨旁邊的窗戶上有一個大洞,是她的身體擋住了瑟瑟寒風,為我們取暖。

  下車了我正要買早餐的時候,我看見了一個小女孩,我想:她彎下腰在干什么呢?我走進一看,原來,她在擦痰呢!我想:她雖然年紀小,可是,她那精神比她年紀大的人“大”,要是我們也有她一樣的精神,那地球將是一片愛.......

  我希望能夠將愛傳遞,世界到處灑滿愛的種子,讓世界充滿愛的氣息。

  學雷鋒活動作文

  每年的三月份,是學雷鋒活動月。那么多年來,雷鋒的精神鼓勵著一代又一代人茁壯成長。今年我又報名參加了學校舉辦的“學雷鋒”活動。

  周六下午,我們2:00趕到學校開始活動。老師給我們分配完工作就出發(fā)了。本次參加活動的都是四、五年級學生。我們的活動內容主要是撿拾學校周圍的垃圾,讓校外與校內的環(huán)境一樣優(yōu)美。清潔范圍主要是從學校到新湖這段道路。

  我和我班的幾個同學合作,專門在草叢中尋找“炸彈”——垃圾。我的任務是拿垃圾桶,同時幫著尋找垃圾,并把別人用鉤子鉤出的方便袋、碎紙屑等垃圾,然后放入桶內。沒有工具的同學就干脆用手撿拾,沒有一個嫌臟的。跟隨我們的還有學校宣傳部的小記者們,給我們錄像并進行采訪,我們都感到這是一件特別光榮的事情,心里美滋滋的。更有趣的是,我班同學還有兩個不錯的角色,拿著大掃帚清掃街道,當起了名副其實的清潔工。

  不一會兒,許多隱藏在草叢中、墻角下、花池邊的“炸彈”被我們這些“排除工”一一排除了,我手中垃圾桶里的垃圾快滿了,手也累得有些酸了,快提不動了,腰也有些痛得直不起來了。但望著后面的草坪、街道,比以往干凈了許多,心里有種說不出來的痛快。

  有些行人,見了我們都投以贊賞的目光。有位老大爺見到我們挑起大拇指說:“你們真是小雷鋒啊!”聽了他們的表揚,我心里別提多高興了,立刻覺得渾身有使不完的勁,干得更帶勁了,竟然忘記了累。

  在勞動過程中,發(fā)現(xiàn)許多垃圾就是我們小學生丟掉的。唉!我們真是自作自受:自己花錢買東西,用完或吃完后,再隨手一扔就不管了,我們自己造的垃圾再污染我們的生活環(huán)境,再損害我們自己的身體,到頭來,為了我們有一個良好的生活環(huán)境,我們再專門撿拾垃圾。如果我們每個人都不亂丟垃圾,看到垃圾馬上撿起來,我們的環(huán)境肯定會越來越美好。所以,我提醒大家,為了我們大家有一個良好的生活環(huán)境,我們不能隨手亂丟垃圾,從小事做起,從我們每個人做起,爭做小雷鋒,爭當好學生,快快行動起來吧!

  大約4:30,我們的活動結束了,媽媽接我回家了,我對媽媽說:“媽媽,我今天下午真開心。以后我要多參加這樣的活動。”媽媽語重心長地對我說:“學校搞這樣的活動,一方面讓你們學雷鋒做好事,體驗勞動的快樂,更主要的是喚起大家的環(huán)保意識,你在平時的日常生活中應該做得更好才對。”我聽后認真得點點頭,以后,我在日常生活中一定嚴格要求自己,做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。


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