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以感動為話題的作文600字

時(shí)間: 靖婷695 分享

  在成長的道路上,有酸、甜、苦、辣,悲、歡、離、合,愛、恨、情、仇……每天都在上演著一幕幕動人心弦的事。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以感動為話題的作文600字,歡迎閱讀。

  以感動為話題的作文600字1:

  有一天,我坐巴士回家。忽然,“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧靜的下午。“嘩啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來。

  “師傅,請停車!”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著門。只見她一邊推著輪椅一邊說:“我奶奶生病了,正趕著去醫(yī)院??墒?,我好不容易攔下一輛的士,他不讓我們上車。師傅,請開車門吧!”說罷,司機(jī)毫不猶豫地打開了車門。

  “謝謝,謝謝師傅。”那姑娘剛想抬起輪椅,可是又不夠力氣。坐在位置上幾位見義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著雨下車,幫助姑娘抬她的奶奶上車。“謝謝,謝謝好心人!”姑娘用感激的眼神看著他們。

  一會兒,雨停了。“彩虹橋”又“架”在了空中。那姑娘說:“謝謝大家對我們的幫助!”剛說完,那幾位好心的男乘客又卷起衣袖,幫姑娘抬老奶奶下車。老奶奶的眼眶紅了,她感激地說:“你們這些好心人啊,俺永遠(yuǎn)都不會你們!”那幾名男乘客都異口同聲:“沒什么,這是應(yīng)該的。”“再見,祝你們身體健康!”司機(jī)開心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭先恐后地祝福她們。

  歡笑與溫暖充滿了整個(gè)車廂。

  以感動為話題的作文600字2:

  有一次,我上學(xué)時(shí),在馬路上,我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以后,不

  但沒有說聲道歉,也沒把老奶奶扶起來,就揚(yáng)長而去。我看著這場面有點(diǎn)氣憤,不禁

  為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候,個(gè)個(gè)

  與她擦肩而過,眼睛異常冷漠,有的干脆裝作沒看見,就像看路邊的垃圾桶一樣,冷

  漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來,可她已年老體衰,沒有力氣再起來。

  我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來,我也有點(diǎn)不情愿,可“母命難為”??删驮谶@

  時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步,他跑過去把老奶奶扶了起來,又幫她彈掉褲子上的塵土,對她說:

  “你沒事吧,老奶奶?”

  “我沒事!”老奶奶說。

  “謝謝!”

  “不用謝!”

  說完他就走了。老奶奶說;“真是一個(gè)好孩子。”說完,就住著拐杖走了。

  這個(gè)場面太讓我感動了,我想:世界上還是有溫暖的,他就是一個(gè)模范,但世間

  還是有丑惡現(xiàn)象的,像那個(gè)中年男人,那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人,一個(gè)中國人,應(yīng)

  該發(fā)揚(yáng)中國人樂于助人的精神,

  如果連做人的善的本性都沒有,

  那你就不算是一個(gè)人。

  古今中外,多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱纳?,這正是人世間最美好的東西。而今天

  發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  以感動為話題的作文600字3:

  在成長的道路上,有酸、甜、苦、辣,悲、歡、離、合,愛、恨、情、仇……每天都在上演著一幕幕動人心弦的事。直到至今,吳明棟的事跡一直打動我的心弦。

  吳明棟是我的同學(xué),他矮矮胖胖的,是我們學(xué)校出了名的“胖星”。他喜歡閱讀,喜歡笑。不管在哪兒都能聽到他明朗的笑聲。但不知什么原因,他身上有一股很臭的氣味,讓人難以接受。誰也不知道,在這健壯的身軀背后,隱藏著多少不為人知的痛。2015年12月18

  日,這天,發(fā)生了一件令我最難忘的一件事。下午我回到教室時(shí),聽到一個(gè)意想不到的消息:吳明棟要轉(zhuǎn)學(xué)了,要離開我們這個(gè)大家庭了!這個(gè)消息震驚了全班,同學(xué)們久久不能回過神來。正當(dāng)大家沉默無語的時(shí)候,已經(jīng)請了許多天假的吳明棟進(jìn)了教室,同學(xué)們不約而同的熱情拍掌。待他坐下時(shí),老師繪聲繪色地說道:“吳明棟的媽媽早在三年前就去世了,現(xiàn)在家里的頂梁柱卻患有高血壓,整條右腿幾乎癱瘓。家里只有他和他姐姐照顧著爸爸。他暫住的家很小,是一個(gè)只有十幾平方米的出租屋。冬冷夏熱,無熱水器,冬天無法洗一個(gè)熱水澡?,F(xiàn)在,為了能給爸爸治病,唯一的方法只能回鄉(xiāng)下。”聽到這里,全班頓時(shí)鴉雀無聲。一瞬間,我才明白吳明棟以前為什么身上會發(fā)出一股難聞的氣味。我想:當(dāng)我們覺得父母煩時(shí),吳明棟卻在暗夜之下舔舐著失去親人的傷口;當(dāng)我們在父母膝下承歡的時(shí)候,吳明棟卻在獨(dú)自支撐著與自己年齡吧相符的苦與痛。但他卻堅(jiān)持下來了……

  當(dāng)吳明棟快要走時(shí),同學(xué)們紛紛涌過來捐錢、送禮物、說祝福語。雖然我沒送什么,但我衷心的祝福他:身體健康,幸??鞓?。隨后,便流下了熱淚。吳明棟走時(shí),全班都扭過頭去,誰也不敢去看他離開教室時(shí)的依依不舍和那堅(jiān)毅的背影……

  不論你過去有多大的輝煌,有些人,有些事,一旦錯(cuò)過,便一生錯(cuò)過。

  以感動為話題的作文600字4:

  感動,相信每個(gè)人都遇到過不少。有來自父母的,也有來自的同學(xué)、老師的。不過,我相信,給予你最多感動的,一定是你的父母。我就在暑假一個(gè)臺風(fēng)天,收獲來自爸爸滿滿的感動。

  就在今年的8月8日,那時(shí)正值臺風(fēng)“蘇迪羅”降臨福州的日子??善驮诮裉?,我在外面培訓(xùn)籃球的訓(xùn)練營因?yàn)橐虮荣?,趕著集訓(xùn)(在室內(nèi)場),也有叫我過去。由于我最愛打籃球了,連忙請求爸爸說:“我可以去那邊打球嗎?”爸爸看看窗外,說:“雨這么大,還是別去了吧。”媽媽也點(diǎn)頭贊同。可我不甘心,一直死纏爛打。爸爸看到我這么想去,嘆了口氣說:“居然這么想去,那就去吧。”說完就下去開車。

  在路上,到處都是一片狼藉,由于風(fēng)和雨的緣故,很多矮建筑全都被淹,不牢固的也也全都被吹走,很多堅(jiān)硬的東西還在空中亂飛。爸爸在車上幾欲想放棄,但看到我的堅(jiān)持,還是把我送到那邊。

  打完球,已經(jīng)是3點(diǎn)多了。馬路上的水都已經(jīng)可以淹到膝蓋,爸爸把我接到車上,把車開到大門口,門口前的大馬路有三道水坑,爸爸開著車,猶豫的沖過了第一個(gè)水坑,又在我的慫恿下沖過了第二個(gè)水坑。只剩最后一個(gè)水坑了,爸爸特意下去量了一下水的深度,回來說:“太深了,雖然有可能沖過去,但幾率太小,為了安全起見,我們還是回球館廣場躲躲吧。”聽到這里,我只好答應(yīng)了。

  回到球館,不知不覺5個(gè)小時(shí)過去了,天空已經(jīng)在風(fēng)雨的侵蝕中看不見了,爸爸看看我說:“今天可能要在車?yán)镞^夜了,跟爸爸一起過這樣一個(gè)難忘的夜晚好不好啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不過接著又說:“我還沒吃飯呢,好餓啊。”爸爸聽到這句話,楞了一下,接著好像想到了什么,連忙在車?yán)镎移饋?,可找了半天什么都沒找到。爸爸突然對我說:“兒子,你呆在車?yán)?,爸爸去給你買點(diǎn)吃的,一會兒就回來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在車?yán)锏劝职只貋怼?0幾分鐘后,爸爸回來了,手里拿著一個(gè)面包和一瓶水??吹竭@些食物,我連忙大吃起來,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)給我買東西的爸爸卻什么都沒吃,我趕緊問爸爸:“爸爸,你怎么不吃啊。”爸爸笑著回答:“爸爸錢沒帶夠,只購買這些,你吃就可以了,爸爸沒事。”聽到這句話,我不禁鼻子一酸,想到爸爸從一開始就盡力把我?guī)н^來,還一直集中精力開車,5個(gè)小時(shí)一口水,一口飯都沒吃,一到眼淚就這樣流了下來。爸爸看到了,問:“怎么了,不開心了嗎?”我連忙擺擺手,恢復(fù)常態(tài)。

  就這樣在車上度過一夜后,第二天早晨,我終于回到了家?;丶也痪茫瑡寢尵桶盐医械剿纳磉?,問我:“過的怎么樣,還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,。她接下去說:“我告訴你個(gè)秘密,你爸剛剛告訴我的,就在你昨天睡覺時(shí),你把一直都放心不下,不敢睡覺,每10分鐘就起來換個(gè)氣,就這樣一整個(gè)晚上都沒有睡覺。”聽到這句話,我再也忍不住了,撲到爸爸懷里。邊哭邊對爸爸說:“爸爸,謝謝你!”爸爸呆了一下,隨即摸摸我的頭,對我說:“沒事,這是爸爸應(yīng)該的。”

  經(jīng)過這件令我感動的事,我與爸爸的感情進(jìn)一步加深了。

  以感動為話題的作文600字5:

  感動,也許是在你傷心流淚時(shí)別人遞給你的一張紙巾;也許是那一聲“小心著涼”的言語;也許是一抹微笑帶給你的信心。但是,那兩塊令我難以忘懷的面包,卻讓我記憶猶新。

  那是發(fā)生在9月中旬的事情,當(dāng)時(shí)我剛踏進(jìn)學(xué)校樓梯的時(shí)候,我的英語老師剛好與我相遇,老師問我:“輝元!你吃了早餐嗎?”這個(gè)時(shí)候,我很害羞地說:“老……老師,我沒有吃早餐。”老師追問:“為什么呀?“因?yàn)槲宜砹?,吃不了早餐?”我說。老師說:“呃,那你做完大課間操之后來辦公室找我。”我心想:是不是我的測試成績退步了,還是作業(yè)完成的不理想。

  大課間做完了,我懷著“忐忑不安”的心情走向辦公室,心想:老師不要批評我……見到了英語老師,我一直低下頭來,一直不敢抬起頭看著老師。這時(shí),老師把放在她電腦旁邊的兩塊面包遞給了我,說:“輝元,快吃吧,這是我‘專門’給你買的面包,快吃吧!”我連忙把面包給了老師并說:“老師,這不是您的早餐嗎?我不餓,您吃吧!”老師嚴(yán)肅地對我說:“這怎么可以不吃早餐呢?我沒吃早餐沒關(guān)系的,但是你現(xiàn)在在長身體,不能不吃早餐!快吃吧!”說完,老師還幫我把包裝袋給打開,馬上遞到我手里。頓時(shí),我熱淚盈眶,兩行帶有感動之情的眼淚滴在了面包上。吃完后,我馬上向老師行了90°的躬并說:“Thank you Mrs Liu!”老師笑了一下。

  直到現(xiàn)在,我現(xiàn)在仍然沒有忘記那件難以忘懷的事情,也沒有忘記在9月中旬感動至極的那老師“專門”買給我的那兩塊面包。

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