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以幫助別人為話題作文500字

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以幫助別人為話題作文500字

  送人玫瑰,手留余香,我把這話延伸開來也就是幫助別人,快樂自己。本文是學習啦小編為大家整理的以幫助別人為話題作文500字,歡迎閱讀。

  以幫助別人為話題作文500字1:

  今天下午上活動課的時候,我的同學張哲豪突然感覺不舒服。他對我說:”尹泉來,我有點不舒服。“我趕緊摸了摸他的手,冰涼冰涼的,糟了,他肯定生病了。

  我著急地對張哲豪說:”我?guī)闳バat(yī)室讓醫(yī)生看看吧,你生病了。“我叫上活動委員,我倆帶著張哲豪急急忙忙地向校醫(yī)室跑去。

  快走到綜合樓的時候,我又用手摸了一下張哲豪的額頭,又摸了摸我自己的額頭,感覺到他的額頭發(fā)燙,他已經(jīng)發(fā)燒了。”哎呀,你發(fā)燒了,咱們快點走,讓醫(yī)生給你看看是怎么了。“

  我和活動委員以最快的速度沖到校醫(yī)室那里,敲敲門,還特意按了一下門鈴,可是屋里一點動靜也沒有。真糟糕,醫(yī)生沒在,這下可怎么辦哪?我們想到了黃老師,我和活動委員又急急忙忙沖到黃老師的辦公室,把事情告訴了黃老師。黃老師說:”這沒事,趕快讓張哲豪回教室休息休息。“我們就把張哲豪送到教室,安置好,才提心吊膽地回到了操場上。

  可是,我們不放心張哲豪的病,生病了多難受呀,就回來陪著他在教室里看書,直到活動課下課我們才放心。因為快要放學了,他的媽媽就該來接他回家了。

  我們2。4班是個大家庭,大家要團結(jié)友愛,互相幫助。即使媽媽沒在身邊,生病了也不可怕,我們會互相幫助。今天,我?guī)椭松〉耐瑢W,給班級出了一份力,我很快樂!

  以幫助別人為話題作文500字2:

  我是張宇佳,小時候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話,在任何時間、任何地點我都記著媽媽的教導。

  有一天,媽媽說:“家里沒蘋果和橘子了。”我說:“咱們?nèi)ド虉鲑I吧。”媽媽帶我就來到了商場,買了蘋果和橘子。出了商場在回家的途中,看到有一位老奶奶正在過馬路,她左手提著一大包紙,右手提著一包水果。我看著老奶奶那么累,我就跟媽媽說:“媽媽,我去扶老奶奶過馬路,媽媽你在這里等一下吧。”當我扶住老奶奶的時候,我才發(fā)現(xiàn)她是個盲人。斑駁的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠。這位老奶奶提著這么多東西,眼睛又看不到,于是我就幫老奶奶提著那一包紙扶著她過去。在過馬路的途中,老奶奶樂呵呵的問我:“小朋友你叫什么啊?住在哪里啊?”我后來都一一回答給老奶奶聽,她到家了還夸我是個好孩子呢!我聽了心里就像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶,看到媽媽在對面笑呢!我一蹦一跳的來到了媽媽的身邊,跟著媽媽回家了。

  今天,我的心情很好,因為我?guī)椭艘晃焕夏棠?,因為我記著媽媽的教導:雖然生活中又殘疾了,但只要我們能給他們溫暖,他們也以一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂,今天,我做到了。讓我們都來做個幫助他人,快樂自己的美德少年吧!

  以幫助別人為話題作文500字3:

  送人玫瑰,手留余香,我把這話延伸開來也就是幫助別人,快樂自己。

  有時一個小小的善舉就能改變別人的一生,在汶川大地震中一幅幅感人的畫面,至今讓我記憶猶新,天災面前有多少仁人志士親赴前線抗災救援,有的甚至獻出了寶貴的生命,是他們用自己的從容善舉讓世人見證了博愛無邊,讓活著的人看到了生的希望,讓逝者的靈魂在天得以安息,一雙雙援助之手鑄就了愛的長城,值得我們每一位中國人感到動容和自豪,說到這里我要問作為一個中國人我們應該做些什么呢?希望每位朋友都能夠把自己的愛心分給別人一些,讓需要幫助的人感到溫暖,讓他們不再感到孤單。總之,要讓自己有一個健康的心理,從自身做起,做個對社會有益的人,所有的困難就會由苦變樂,這是一種做人的最基本的能力,相信你在幫助別人的同時自己也會收獲到快樂。

  我清楚的記得從很小的時候自己就有愛心去幫助別人,如今長大了每遇別人有求之事,我也會傾力相助,我覺得做任何事情有投入,不一定會有回報,唯有善舉和愛,可以循環(huán),無論投入多少,冥冥中總會有回報,要么是平安如意,要么是逢兇化吉,即使沒有奇跡出現(xiàn),也會收獲快樂,得到愉悅和心安!

  以幫助別人為話題作文500字4:

  這是一個美麗的春天,道德新風吹拂過神州大地,也吹進了我們的心里。濃濃四月,親愛的老師、小朋友們一起來到 “道德講堂”。這一次,我們“道德講堂”的主題是“學習雷鋒,助人為樂”。本次活動一共有六個環(huán)節(jié):唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、談一番感想、行一個善舉。

  第一環(huán)節(jié):唱一首歌

  學習雷鋒好榜樣,努力學習,天天向上。在宋老師帶領(lǐng)下大家一起唱響《學習雷鋒好榜樣》。清脆的童聲里卻飽含了努力學習的飽滿熱情,真叫人感動不已。

  第二環(huán)節(jié):看一段短片

  助人為樂,樂在其中!《好事做了一火車》雷鋒小故事動畫短片仿佛把我們帶到了雷鋒曾經(jīng)做了許多好事每個角落里,去領(lǐng)會那全心全意為人民服務的崇高情懷。

  第三環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?……由趙老師帶領(lǐng)我們誦讀了一段經(jīng)典,讓我們細細體會經(jīng)典中蘊含的深深哲理。

  第四環(huán)節(jié):講一個故事

  助人為樂的故事還有很多很多,特別是可敬的雷鋒叔叔更是典范,看我們正專心致志聽著雷鋒助人為樂的故事。

  第五環(huán)節(jié):談一番感想

  聽了雷鋒助人為樂的故事,小朋友們踴躍地談起了自己助人為樂的感受。并把自己幫助別人的故事也和同伴們來分享。

  第六環(huán)節(jié):行一份善舉

  幫助別人,快樂自己??次覀冋趶纳磉呑銎穑瑥男∈伦銎?,幫助小班弟弟妹妹整理玩具呢!

  幫助別人,快樂自己。這一次“學習雷鋒,助人為樂”道德講堂活動讓老師和孩子們對助人為樂的道德新風尚都有了一次深刻的體會和心靈的成長,受益良多。

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