以快樂(lè)為話(huà)題的作文600字作文
以快樂(lè)為話(huà)題的作文600字作文
當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以快樂(lè)為話(huà)題的作文600字作文，歡迎閱讀。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文600字作文1：
當(dāng)最后一盞路燈在身后驟然大亮?xí)r，那個(gè)書(shū)店的老板終于不耐煩了：“姑娘，你到底買(mǎi)不買(mǎi)啊，我這可要關(guān)門(mén)了。”
“哦哦，給你。”我慌忙伸開(kāi)手中攥的緊緊地錢(qián)，“對(duì)不起啊。”走出兩步后，我忽然感到面子有損，便有些輕巧的停下：“老板，都什么年代了，套近乎你應(yīng)該叫同——學(xué)，明白?”當(dāng)最后一抹身影消失在街邊的拐角處，我仿佛還聽(tīng)到了那個(gè)老板的笑聲。
那個(gè)熟悉的身影在路燈的照射上拉的越來(lái)越長(zhǎng)，我抬起頭，“媽。”
“買(mǎi)本漫畫(huà)也需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?不用吃飯啦?不用寫(xiě)作業(yè)啦?下次就不讓你買(mǎi)了。”媽媽一邊走著，一邊說(shuō)著。那些話(huà)，仿佛是對(duì)我說(shuō)的，又仿佛是自言自語(yǔ)，自始至終，話(huà)里卻沒(méi)透出一絲責(zé)怪。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，“怎么，我說(shuō)的話(huà)你是不是又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去啊…”
“聽(tīng)，聽(tīng)進(jìn)去了啊…”我做招架狀。媽媽撇了我一眼，甩下我獨(dú)自向前走去。
淡淡的月光推開(kāi)一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以沖破黑暗，我追上去：
“媽?zhuān)憧?hellip;”
“我才看不懂呢，不過(guò)你喜歡，肯定又是些沒(méi)用的東西。”
“……”
那條通往家的道路上又剩下媽媽那獨(dú)自行走的身影了，有些倔強(qiáng)，卻那么堅(jiān)定。漸漸地，一抹笑浮上臉龐：
我知道了，快樂(lè)的本質(zhì)哦，不是漫畫(huà)，也不是金錢(qián)，是愛(ài)。最善良的愛(ài)，在這里，沒(méi)有言語(yǔ)，卻依然，溫暖著，我們每個(gè)人的心。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文600字作文2：
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。今天我讀了一本書(shū)，名叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。書(shū)中每一個(gè)故事都感人至深，特別是其中一篇關(guān)于父親的故事，讓我難忘。故事是這樣的：有一個(gè)父親和他的女兒坐輪船去和在美國(guó)的母親會(huì)合。途中的一天，父親正在船艙里用小刀削蘋(píng)果皮，忽然船猛地晃了起來(lái)，他沒(méi)有注意，手上拿的小刀就插進(jìn)了自己的心臟。女兒看到了，嚇了一跳，連忙去扶父親。父親推開(kāi)女兒，悄悄地把刀上的血擦去。后面幾天，父親還像原來(lái)一樣照顧女兒。到了美國(guó)，女兒在人群中一眼就看到了母親，可父親就從心口噴出了鮮血。這時(shí)，人們才驚訝地發(fā)現(xiàn)，父親早就身受重傷，只是一心牽掛女兒，才堅(jiān)持到最后。
這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)的偉大，同時(shí)，由此我也想起了我的爸爸。他平時(shí)對(duì)我生活上很關(guān)心，同時(shí)在各方面對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。有一段時(shí)間，爸爸心臟病發(fā)了，住進(jìn)了醫(yī)院，但是他不顧自己的身體，還經(jīng)常打電話(huà)給我，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，問(wèn)我學(xué)習(xí)情況怎么樣。有一次，我數(shù)學(xué)考得不好，爸爸很著急，立馬打電話(huà)問(wèn)我：“你為什么沒(méi)考好?”我說(shuō)：“沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。”爸爸在電話(huà)里語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸不在身邊，你要好好學(xué)習(xí)呀，相信你下次一定能考好。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我感動(dòng)極了。我覺(jué)得爸爸就像故事里的那個(gè)父親，總是把孩子放在最重要的位置?？戳诉@本書(shū)，我感動(dòng)不已，書(shū)里面講了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)、勤奮、感恩、奉獻(xiàn)的故事，我學(xué)到了不少的道理，讀書(shū)真快樂(lè)。
以快樂(lè)為話(huà)題的作文600字作文3：
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”這首生日歌，伴隨著我度過(guò)了十幾個(gè)生日。今天，我和我們班的同學(xué)，一起把歌獻(xiàn)給了我們的班主任——范老師。謝謝她在我們即將畢業(yè)的時(shí)候給了我們鼓勵(lì)，給了我們信心。
為了慶祝范老師過(guò)生日，我們班的所有同學(xué)，都拿出自己的零花錢(qián)，一起為范老師買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕。
美術(shù)課上完后，是語(yǔ)文課。我們請(qǐng)葛老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字——“祝老師生日快樂(lè)!”我們連忙把教室布置好，把燈關(guān)上，把蛋糕擺在講臺(tái)上。鈴聲響了，范老師走進(jìn)來(lái)了。教室里有一種出乎意料的安靜。范老師敲了敲門(mén)，我輕輕地過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)。“祝老師生日快樂(lè)!”我們一齊大叫起來(lái)。“老師，謝謝你，謝謝你在我們即將畢業(yè)的時(shí)候鼓勵(lì)我們，給我們上課。我們這么淘氣，你卻一點(diǎn)都不在乎……老師，祝你生日快樂(lè)!”范老師熱淚盈眶：“孩子們，謝謝你們!其實(shí)，你們不是淘氣的孩子。你們的成績(jī)已經(jīng)進(jìn)步了，老師很開(kāi)心，老師感到很欣慰……”
“老師，我們一起唱生日歌吧!”班長(zhǎng)提議道。我們打著節(jié)拍，為老師唱生日歌“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我們切著蛋糕，一邊吃，一邊默默地流淚……
這次生日，是令我感到最難忘的生日。祝老師生日快樂(lè)……
以快樂(lè)為話(huà)題的作文600字作文4：
哈哈!又是一個(gè)晴朗的日子，是多么適合睡懶覺(jué)呀!可是現(xiàn)在我卻與往常不同，并沒(méi)有賴(lài)在床上，而是早早地起了床，準(zhǔn)備要去蔡田園家玩。
來(lái)到蔡田園家門(mén)口，剛走進(jìn)去，只見(jiàn)嚴(yán)嘉恬早在里面了，正迎面上來(lái)的是蔡田園和她的媽媽?zhuān)齻円霰谆?。沒(méi)過(guò)幾分鐘到齊了，尊敬的班長(zhǎng)大人徐睿還給我們帶來(lái)了一盒她親手做的壽司，這下子我徹底被這美食誘惑住了。當(dāng)我們剛剛坐下的時(shí)候，爆米花出爐了，那香噴噴的爆米花是在蔡田園媽媽的手下做出來(lái)的。兩大盆的爆米花，一桌子的零食和我們帶來(lái)的零食。哈哈，這下我可以大飽口福了!我把那獼猴桃汁從袋中拿了出來(lái)，大家吃零食，分東西那是多么快樂(lè)。其中屬我最好，為什么呢?因?yàn)槲页粤撕枚鄠€(gè)班長(zhǎng)親手做的壽司和許多像甜美味的爆米花與一大杯獼猴桃汁，而且還有一大桌子的零食，我十分愜意，“酒足飯飽”之后，我們又玩了一些娛樂(lè)節(jié)目《誰(shuí)是臥底》我們各抽了一張牌描述好后，我猶豫不決起來(lái)選誰(shuí)。我望著眼前的三個(gè)人，可此刻我被三個(gè)人一同指著，我出局了，臥底還在，在又一次的選擇下臥底找出來(lái)了，是蔡田園。嗨，姜還是老的辣。時(shí)間過(guò)得好快好快，轉(zhuǎn)眼間到了中午。我們飽得連飯吃是不下了。
中午十二點(diǎn)快到了，我該回家了，我戀戀不舍得和大家道別?？鞓?lè)的時(shí)光總是如此短暫。我想：要是時(shí)間在快樂(lè)的時(shí)候變得很慢，在無(wú)聊的時(shí)候時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)就好了。
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