以環(huán)境為話題作文
以環(huán)境為話題作文
同在藍天下,共愛一個家。本文是學習啦小編為大家整理的以環(huán)境為話題作文,歡迎閱讀。
以環(huán)境為話題作文1:
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高……”唉,我無奈地在半空中撲騰著(海拔也就100米),不能上也不不能下。不是我不想往高處飛,也不是我沒能力往高處飛。而是外界條件的殘忍限制。而造成這條件的就是一種叫“人”的生物體。其實不止是我們,就連我們的同胞---走獸和游水類的生存環(huán)境都遭到不同程度的嚴重破壞。有許多的同胞都永遠的從地球上消失了……唉,我們好慘,我們好悲,我們好恨!可是面對強大、殘忍的人,我們又能做什么呢?自從人開始懂得如何運用他們的雙手時,我們便開始遭殃了。我們的棲息地---森林,被人無情地砍伐?,F(xiàn)在,我們生存的空間越來越小。有許多同伴都因無家可歸,又找不到新的歸宿而客死異域。唉,好慘!人肆無忌憚得向空中排放大氣污染物,造成大氣嚴重污染。許多可憐的同伴都因無法適應這極其惡劣的環(huán)境,有的得了肺病,有的得了呼吸道疾病,還有的……最終是英年早逝。唉,好悲!現(xiàn)在的天空的能見度越來越低。我要是飛得太高,就會因為無法識別家(幾棵老樹)的準確位置導致偏離航線,最終用盡力氣,一頭栽下。運氣好的,掉在某個高層建筑上或許還能保個全尸,運氣不好,一頭栽到busy的公路上,那可就殘不忍睹了如果飛得太低,我們中的一些“近視者”就會因為速度太快不能及時把握,一頭撞在某高層建筑上……“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高……”
以環(huán)境為話題作文2:
地球是人類之家,大自然是同我們生死相依的朋友。但是許多人卻在給我們的“家”穿“巫衣”,“丑化”我們的這位朋友……
南明河,昔日是清澈透明的河水,由于附近工廠長期往河里排放污水,現(xiàn)在那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。難道這些廠家們就愿意在這樣骯臟的一個共同大家庭里生活嗎?排放的污水不僅使河水變濁了,使我們的飲水之源遭受破壞,同時,也使魚兒們無法生存下去,長此以往,在不久的將來,我們的飯桌上恐伯就沒有魚了!
也許也有人會認為,保護環(huán)境是環(huán)保局的事,與我們這些小市民毫無相干,那就錯了?,F(xiàn)在嚴重威脅著環(huán)境的“白色污染”不就在我們身邊嗎?現(xiàn)在我們生活中的一些餐具,日用品都是一次性的,目的是為了更衛(wèi)生??墒钱斘覀內拥暨@些一次性物品時有沒有想到,剛剛認為是易干凈的物品,隨這一扔將變成“白色污染”的根源,成為一堆垃圾……
保護環(huán)境,人人有責。要改善我們的生活環(huán)境,必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環(huán)境保護。
我看過這樣一幅畫,畫中室息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈,生活富裕,但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個醒鐘:人們,再不采取保護措施,人類將會自食其果,負出沉重代價的。
保護環(huán)境,人人有責!人們,讓我們攜起手來。從現(xiàn)在做起,重新建設一個綠色地球吧!為了地球上的萬物。為了造福子孫后代,也為了我們自己!
以環(huán)境為話題作文3:
親愛的同學們:人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:有的同學僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏?,F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經被踩的沒有了綠色,一片干枯。學校每年被踩壞的綠地就有1500平方,為此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數(shù)字也不是一個小數(shù)字,只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議:一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐沫h(huán)境的行為時,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠,每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。我們在此發(fā)出倡議,動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們,一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動,愛護身邊的每一棵小草,為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量!保護環(huán)境、愛護綠化,人人有責!愛綠,從我做起!從今天做起
以環(huán)境為話題作文4:
最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多。
現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機,有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球。這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲!”
這漫畫形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比。 伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓。火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓,它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。
所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!因為它們,讓我們的生活多姿多彩;因為它們,讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因為她,才有了這個世界,才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時,我們才應該盡自己地球子女的身份,去保護好地球,愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護好。保護環(huán)境,人人有責!
看過“以環(huán)境為話題作文”的人還看了: