以閱讀為話題的作文600字
以閱讀為話題的作文600字
讀過一本書，像交了一位益友。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以閱讀為話題的作文600字，歡迎閱讀。
以閱讀為話題的作文600字1：
薄暮冥冥，我在電腦旁一遍又一遍的讀《陳賡大將》。心靈的底片慢慢染上了一層層殷紅。我的心被你那偉大而傳奇的一生深深吸引住了。
你是一員大將，一位偉大的大將。你有著你獨(dú)特的魅力。你曾是老蔣(蔣介石)的得意門生，你曾在黃埔軍校風(fēng)光一時(shí)，在你的學(xué)弟們當(dāng)中有口皆碑。最重要的是，你是老蔣的救命恩人。東征時(shí)，你曾勸說蔣介石放棄自殺的念頭，冒著敵人的槍林彈雨救了老蔣一命。這足以使老蔣感激你一輩子。他可以給你想要的一切。
北伐時(shí)，蔣介石叛變，你陷入兩境地：一方是可為你帶來榮華富貴的老蔣;另一方是你的理想――為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。你不為財(cái)富所動(dòng)，堅(jiān)持自己的理想!我敬佩你!
在戰(zhàn)場(chǎng)上，你極具大將風(fēng)度。你在抗戰(zhàn)時(shí)期，曾屢屢重創(chuàng)日軍，日軍中甚至組建了專攻打你386旅的軍隊(duì)：解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在你棉對(duì)老同學(xué)時(shí)，你用你的理智戰(zhàn)勝了情感，活俘黃正誠(chéng)，勇殲胡宗南的“天下第一旅”，給國(guó)民黨一重創(chuàng)。
你雖沒有像戰(zhàn)士們一樣戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但卻為了共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。第一年有了黨，第二年有了你。從此，你便將你的全部致力于革命事業(yè)!在生命的最后一刻仍不忘工作。
閱讀你的對(duì)革命的一腔熱忱，遙想你短暫一生的傳奇經(jīng)歷。我回響于心際，讓我不覺地以此來照看自己。在這個(gè)被言情武打及各種光怪陸離書籍充斥了的社會(huì)，是你在提醒我，記著沉于人世的的另一種人生。
陳賡，我們學(xué)習(xí)的楷模，我們崇敬你，愛戴你，你永遠(yuǎn)活在我們心中!
以閱讀為話題的作文600字2：
讀書，總會(huì)讓人感到快樂，書中的內(nèi)容也很有趣。不過，我還是喜歡童話類的作文——《媽媽們》。
就在這一個(gè)下午，我到我的好朋友——謝英琳家做客。我隨手拿了一本名叫“去年的樹”的書。我最喜歡讀的故事是：《媽媽們》。啊!這些在人們眼中不值一提的小動(dòng)物們是多么的純真，多么的偉大呀!母愛是無私的，雖然有的不是自己親生的，可是她們卻像對(duì)待自己的孩子一樣。比如：小鳥在鳥窩里孵蛋。母牛關(guān)心地問：“你的孩子該出生了吧!”小鳥微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：小鳥媽媽的孩子聽了這句話，以后一定會(huì)美麗動(dòng)人，活潑可愛的。隨后，小鳥和母牛又和往常一樣，互相炫耀起自己即將出生的小寶寶。
“母牛大姐，您聽我說。我家的寶貝們一定長(zhǎng)著深藍(lán)色的羽毛，身體發(fā)出像玫瑰花一樣的香味兒。他們還會(huì)用銀鈴般悠揚(yáng)的聲音丁零零地歌唱的。”“我兒子啊，蹄子是雙瓣兒的，花斑的毛色，還長(zhǎng)著毛茸茸的尾巴，而且還會(huì)用那可愛的聲音‘哞哞’地叫我呢!”說著說著，它們吵了起來。
突然，青蛙從水里探出頭來，說：“你們幾個(gè)呀，應(yīng)該唱搖籃曲，不應(yīng)該唱吵架，孩子聽了肯定會(huì)很難受的。”它們異口同聲地問：“怎么唱啊?”青蛙專心致志地唱：
“哇哇，哇哇，哇
呱呱，呱呱
哇哇，哇哇
呱呱，哇哇，哇……”
啊!母親為了還子，竟然壞了朋友之間的友情，
付出了不少辛苦。甚至生命!母愛是不可戰(zhàn)勝的。
以閱讀為話題的作文600字3：
生命是對(duì)于每個(gè)人不同的歷史。它不是一張白紙，你想涂什么顏色就可以是什么顏色;它不是一塊橡皮泥，你想捏成什么形狀就可以是什么形狀;它不是一塊綢緞，任你隨心所欲地裁剪來裝飾自己;它不是一把吉他，任你舞動(dòng)手指在弦上彈出你愛聽的曲子。它很短，很短，一生的經(jīng)歷只是彈指一揮間，但它又是長(zhǎng)路漫漫，幾秒鐘或者一個(gè)瞬間都能讓你改變命運(yùn)。
面對(duì)它，我沉默了。這是什么是爭(zhēng)吵的妥協(xié)是抉擇中的迷茫是深夜中的冷靜我不知道，可能誰也不會(huì)了解。我喜歡音樂，它的旋律會(huì)帶領(lǐng)我整個(gè)思想。永遠(yuǎn)沉浸在這里，沉浸在這個(gè)沒有“硝煙”的氛圍中，但生命不允許，不允許這種妥協(xié)的安穩(wěn)。
總是羨慕別人的生活，經(jīng)歷，如被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。每天在人潮涌動(dòng)的城市里穿梭，是時(shí)間的長(zhǎng)鞭不停地抽打著我們：工作學(xué)習(xí)。麻木的人們也不再計(jì)較得失。為了學(xué)業(yè)或是金錢，榮譽(yù)，帶著不同的面具，肩并肩地在城市里徘徊。難道不曾感動(dòng)過嗎我只是生活在一個(gè)平凡的城市里的一個(gè)平凡的學(xué)生，只是兩點(diǎn)一線的生活，但我慶幸的是，我找到了自己的兩極——寫作生活和音樂世界，學(xué)會(huì)了帶著細(xì)節(jié)去描繪。雖算不上睿智，但我偏愛散文與隨筆，跟著作者的心一道放浪形骸。
美好，是回憶的印象，但回憶僅僅只是回憶?？v然它再華美也只是逝去的風(fēng)沙，難覺蹤跡。回憶沒有任何力量，往前看，可能會(huì)有更美的跡象。文字的世界，任人埋怨，沉默的淚水也不再干澀。
不要讓陰郁遮蓋現(xiàn)實(shí)，我沉默，但決不妥協(xié)。
以閱讀為話題的作文600字4：
今天下午，我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書館，準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書館是知識(shí)的海洋，我們可以漫游在這個(gè)具有無窮智慧的世界里，探索知識(shí)的奧秘。
圖書館里一片寂靜，我在桌上隨意拿起一本書，便津津有味地沉浸在了書中。
書中有這樣一則故事：一個(gè)乞丐來到了一位財(cái)主婆家里，想討一口水喝，但財(cái)主婆卻把他趕出了門。財(cái)主婆家里有一個(gè)女傭，長(zhǎng)得很丑，但內(nèi)心善良，她見到財(cái)主婆這般無情，非常氣憤。于是她把自己飯里的一個(gè)飯團(tuán)取了出來，又準(zhǔn)備了一杯牛奶，給那個(gè)乞丐送了去。乞丐十分感謝她，就送給女傭一塊手帕。第二天早晨，女傭用那塊手帕洗過臉后，來給財(cái)主婆送早餐，財(cái)主婆見到女傭變的這么漂亮，驚呆了，而女傭以為是自己臉上有贓物，于是又用手帕擦了一下臉，她變的更漂亮了。財(cái)主婆見狀，立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個(gè)乞丐，仆人們?cè)诮稚弦姷狡蜇ぞ屯依?cái)主婆以非常好的態(tài)度招待他們，然后見一個(gè)乞丐手里拿著塊手帕，就搶過來，往臉上一擦，結(jié)果她變成了一頭驢……
好人有好報(bào)，惡人終究會(huì)有惡報(bào)，我們應(yīng)該有一顆善良的心，而不是像財(cái)主婆那樣。
不知不覺中，一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里，我收獲了許多，并且真正體會(huì)到了讀書的樂趣。
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