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有關(guān)正能量的話題優(yōu)秀作文

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在我們的生活中,處處可見(jiàn)“正能量,”“正能量”摸不到,聞不到,但用心感受得到?!罢芰俊安恍鑼ふ遥驮谖覀兩磉?,溫暖著我們,感動(dòng)著我們。我們的生活需要正能量,它是社會(huì)進(jìn)步的推進(jìn)器,它是成功道路的墊腳石,這里給大家分享一些關(guān)于有關(guān)正能量的話題優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

有關(guān)正能量的話題優(yōu)秀作文

有關(guān)正能量的話題優(yōu)秀作文1

生活中處處都有正能量,樂(lè)于助人、勇敢正直等都是正能量。但是,拾金不昧更重要一些,想知道為什么嗎?請(qǐng)看下面這個(gè)小故事。十床首長(zhǎng)徐萬(wàn)家的愛(ài)人張桂蘭,早晨一開(kāi)門就在門口撿到一條金項(xiàng)鏈。張桂蘭八十多歲了,她一生中沒(méi)有享受過(guò)金手鏈的待遇。

她年輕時(shí),人們都不講究穿戴,那個(gè)年代也沒(méi)有金首飾,更不用說(shuō)佩戴了。等她年紀(jì)大了后,出現(xiàn)了金首飾,但這些似乎已不屬于她們,而只屬于她們的下一代享有了。張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈,把它交給了護(hù)士長(zhǎng),希望能盡快找到它的主人。

護(hù)士長(zhǎng)知道,科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類的飾物,這不僅僅是因?yàn)樗齻儾恢v究,更多的是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系。果然,她問(wèn)了一遍科室人員,沒(méi)有一人說(shuō)有丟失。張桂蘭也留心地問(wèn)過(guò)病友,也沒(méi)找到失主。

一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了,這條金手鏈還在護(hù)士長(zhǎng)的抽屜鎖著,似乎它的主人已將它遺忘。正當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備把它交給院里時(shí),一位護(hù)士說(shuō):“好像六樓有人來(lái)找過(guò)什么。”護(hù)士長(zhǎng)馬上與六樓取得聯(lián)系,果然是一位六樓住院病人在來(lái)五樓做心電圖時(shí),丟失了手鏈。

當(dāng)主人看到丟失這么久的手鏈找回時(shí),高興極了。她特地買來(lái)鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。

有一次,我在學(xué)校丟了十元錢。雖然錢很少,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一筆不小的財(cái)富。在我心急如焚之時(shí),一位同學(xué)撿到了錢,還給了我,我非常高興,對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)啊!”

的確,丟失物品者不僅僅是得回了丟失物,還得到了一段美好的回憶,使他老時(shí)回憶起時(shí)充滿了美好的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質(zhì)人人都擁有,擁有一段美好的回憶。

有關(guān)正能量的話題優(yōu)秀作文2

擁有正能量的人,對(duì)很多事情充滿好奇,無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會(huì)帶你去嘗一家新的餐廳,帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影,帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂(lè)節(jié)目,帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,值得用罄一生去不斷嘗試。

那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事吧。有一次,放學(xué)回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力,我連忙走上幫忙,可正在這個(gè)時(shí)候,有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥也來(lái)幫忙。他們比我大,力氣也比我大。他們用力的推著,臉紅得像一個(gè)成熟的番茄我也走向車,加入了他們用了九牛二虎之力,終于退了上去。此時(shí),我心中美極了。

這里還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩著媽媽手機(jī)上的游戲。

我玩得正興致勃勃,忽然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開(kāi)動(dòng),他們就開(kāi)始搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

車又停了下來(lái),車燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了,可謂“人山人海”。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)?yè)荛_(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下車了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才欣喜地落座了。

小伙子一直站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊!”“是啊,好人真多呀!”老奶奶低聲細(xì)語(yǔ)著。

由此可見(jiàn)哪,傳遞正能量不僅需要健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷,自信和堅(jiān)持的感染力量,有時(shí)刻釋放鼓勵(lì),給自己也給他人的精神。

那么,就讓我們心胸寬廣,樂(lè)于奉獻(xiàn)幫助他人,一起把社會(huì)的正能量傳遞下去吧!

有關(guān)正能量的話題優(yōu)秀作文3

樂(lè)觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟(jì)公的“數(shù)枝淡竹翠生光,一點(diǎn)無(wú)塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會(huì)使你的生活充滿希望,像永不斷電的發(fā)動(dòng)機(jī),驅(qū)動(dòng)著你人生之車勇往直前。

淡定從容的正能量能讓對(duì)手膽怯,為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會(huì)沉醉于花花世界,一定擁有遠(yuǎn)大志向。

班超投筆從戎,志在報(bào)國(guó),在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫,沉穩(wěn)冷靜,終弘揚(yáng)國(guó)威,不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,在與洋人交往中不卑不亢,穩(wěn)中含剛,終虎門銷煙,讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報(bào)國(guó),對(duì)西方來(lái)訪的外交官的刁難發(fā)問(wèn),從容應(yīng)對(duì),巧妙的回答化解了尷尬,也使他深受人民愛(ài)戴。

有了淡定從容的正能量,便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在面對(duì)自己追求志向道路上的阻礙時(shí),能迅速沉著鎮(zhèn)定下來(lái),采取理性、巧妙的方式化解困擾,把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石!

同情、善良的正能量能為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈,為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。

南丁格爾自愿離開(kāi)名門富有之家,做一名護(hù)士,支援前線,帶去愛(ài)心和撫慰;陳光標(biāo),不是中國(guó)首富,卻是中國(guó)首善,留給家人的是精神財(cái)富,將金錢用在需要它的人身上;白芳禮,白發(fā)蒼蒼的推車?yán)先?,卻屢次將自己的血汗錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們,送去的是祝福和希望……

金錢總會(huì)有花光的時(shí)候,若干年后,沒(méi)有人會(huì)記得你曾是全國(guó)首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不論多少,不論捐獻(xiàn)人的貧富差異,都飽含著同情善良的正能量,而這種正能量也必會(huì)在社會(huì)中傳遞,引發(fā)更多人的共鳴!

讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲,它必定會(huì)生機(jī)盎然,滿目蒼翠!

有關(guān)正能量的話題優(yōu)秀作文4

19世紀(jì)法國(guó)作家司湯達(dá)曾說(shuō):“我愛(ài)力量,我所愛(ài)的力量,一只螞蟻所顯示出來(lái)的可以和一只大象顯示的相等?!?/p>

微風(fēng)輕拂,紫藤架下的花瓣似零星小雨般飄落。無(wú)奈王老師不讓我們?cè)隗w活課上寫作業(yè),我們只能偷偷躲在這紫藤架下,這里周圍有很多植物,所以也有著不少的昆蟲(chóng),時(shí)不時(shí)掉下一只蜘蛛,好像在阻擾我們;時(shí)不時(shí)飛來(lái)一群小飛蟲(chóng),扇動(dòng)著翅膀,用好奇的眼神打量著我們。此刻真想化為一只小小的螞蟻,一只沒(méi)有人會(huì)在意的小東西。

風(fēng),吹散了我的劉海,我卻看到地上仿佛有個(gè)黑乎乎的東西在蠕動(dòng)。噢,原來(lái)是只個(gè)頭偏大的螞蟻。同學(xué)們見(jiàn)了,都不自覺(jué)地躲閃了一下,好像這只比我們小太多的螞蟻有很大的能量。我笑了笑,隨手用塑料杯把它罩住了。突然,這只螞蟻加快了它的步伐,圍著杯口轉(zhuǎn)圈,真是印證了“急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。可它從下面爬到上面,又從上面竄到下面,始終沒(méi)有找到“出口”,但它依然不放棄,很是倔強(qiáng)。

過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我便不再看它了,料想它是出不去了。然而,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),它竟然把自己的身體擠在地面的凹口處,雖然塑料杯一直壓著它,但它拼盡全力一點(diǎn)一點(diǎn)地向外爬。我情不自禁地蹲了下來(lái),只見(jiàn)它把前足和中足向外移,然后用力撐著把身體拖出來(lái)。我再也忍不住了,拿開(kāi)塑料杯,螞蟻飛快地逃走了??粗鼭u漸遠(yuǎn)去的背影,越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,卻在我心中留下了深深的烙印。

曾經(jīng)讀過(guò)《生命的壯歌》這篇文章,講到了一大群螞蟻在熊熊烈火中臨危不亂,迅速扭成一團(tuán),滾動(dòng)著逃離火海的故事。螞蟻們用自己的智慧克服困難,化解危機(jī)。

螞蟻究竟是一種什么生物,竟然有如此強(qiáng)的求生欲望,有這么大的正能量。它可以擺脫困境,克服困難,為什么我不能呢?我也可以化逆境為順境。

坐在木制的長(zhǎng)凳上,坐在這紫藤架下,享受紫藤帶來(lái)的縷縷清香,感受著大自然給予我們的一切,一切都是那么美好。

有關(guān)正能量的話題優(yōu)秀作文5

初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢般大小的光斑。盛夏的烈日是最熾熱的,只有在這樹(shù)蔭下,才倍感精神。

渾身卻癱軟了似的,沒(méi)有正能量。

空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采的,懶洋洋地站在那里,任我們倚靠。大家一一捧著書,看似認(rèn)真埋頭,可誰(shuí)心里不充斥著即將開(kāi)戰(zhàn)的緊張。內(nèi)心不斷翻涌,澎湃,光斑也不斷搖曳著,閃了我們的眼,更為顫抖了。

書上的字似震動(dòng)著,或是我們的手在顫動(dòng),捏得出了汗,卻不愿被別人知曉,只在掌心不斷蹉跎,汗珠翻滾滴答,草兒垂下了頭,我們的視線也不敢偏移。

樹(shù)下一片死氣沉沉。

一向生氣盎然的她發(fā)聲,打破了這搖搖欲碎的沉寂?!拔覀円黄穑瑸樽约杭佑桶?”她伸出手,找我們來(lái)。空氣中似拂過(guò)了一點(diǎn)風(fēng),把那許明晃晃的閃光映在了她臉上。頓時(shí)對(duì)書本失了興趣,肆意扔下,朝她涌去?!凹词共皇窃诒拘?荚?,我們也要富有能量唯屬于我們班的正能量!”一番發(fā)言撥動(dòng)了多少人的心弦,大家臉上溢放出異樣的光彩。

烈日下終有了些許微風(fēng),刮開(kāi)滿樹(shù)的枝葉,一瓣瓣光斑匯成一弧明亮的區(qū)域。臉上掛滿了粲然的笑容,就如烈日之璀璨。

我們不再厭惡那烘得全身熾熱的陽(yáng)光,更似渾身得到了太陽(yáng)所賦予的正能量。

一只只手赫然伸出,搭了一層又一層,似一座塔,匯聚了全班的生氣。手上雖似承受著千斤之重,卻懂得這是全班人力量的傳遞?!皞鬟f正能量,加油!”我們的手久久不愿松開(kāi),如光斑百川匯海一般團(tuán)結(jié),全然不顧外校同學(xué)的一片羨意和訝然。

準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng),考場(chǎng)學(xué)校的學(xué)生如洪水般涌了下來(lái),又似千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)爭(zhēng),一觸即發(fā)。內(nèi)心又多了幾分怯意?!凹佑?”肩上多了幾下拍打,似要拍走我的怯意。熟悉的聲音引我回首,卻已消失在漫漫人海中。

我啞然,卻一笑是她。

在轟轟烈烈的鈴聲中,無(wú)聲的硝煙之戰(zhàn)就此觸發(fā)。我卻信心滿滿,能量滿滿。窗外的陽(yáng)光投入,在我臉上覆了一瓣光斑。正能量,涌上了我的面龐。


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