溝通讓生活更美好中學(xué)生作文
在二十一世紀，人與人之間的溝通越來越少。俗話說遠親不如近鄰，但在現(xiàn)在鄰居與鄰居之間已經(jīng)沒有像以前那樣互幫互忙。而就算是親戚，甚至自己的兒女，也便得越來越疏遠，好像人心變得越來越丑惡，那么接下來給大家分享一些關(guān)于溝通讓生活更美好中學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
溝通讓生活更美好中學(xué)生作文1
溝通是什么?它是國與國之間交往的橋梁。溝通是什么?它是人與人之間情感的紐帶。溝通是什么?它是和諧社會的一面鏡子。
70年代，美國總統(tǒng)尼克松訪華，準備與中國建交。他走下飛機后，與中國派出的代表周恩來總理主動握手。這一握，聯(lián)絡(luò)了中美之間的友誼;這一握，打破了50年代朝鮮戰(zhàn)爭以來中美兩國的政治僵局;這一握，更讓美國找到了一個巨大的中國市場;這一握，中國也重返聯(lián)合國，恢復(fù)了自己的國際地位。
正是由于溝通，這座國與國之間交往的橋梁，才使中美兩國由敵人變成了朋友;由對抗變成了和諧;由歧視變成了重視!
一次中國的商人去印度做生意，印度人好客地把他請到了家中，讓他在這吃中午飯。這個商人同意了。印度人的習俗是吃“手抓飯”。做飯的過程讓中國的商人很苦惱，他只是吃了幾小口就不吃了。印度人以為他不尊重自己就沒有與他做生意，結(jié)果中國商人就失敗地回國了。
正是由于沒有溝通，這次生意才沒有做成。正是由于缺少溝通，印度人才認為中國商人不尊重他。正是由于缺少溝通，中印兩國商人才失去一次很好的商機。
一次偶然間，我看到《新文化報》報道：從明年2月21日起，將設(shè)局長接待日。這個日子有利于領(lǐng)導(dǎo)與老百姓的溝通，讓領(lǐng)導(dǎo)者們更加了解民生與民情，更好地制定方針來造福老百姓!
溝通大到國與國之間的聯(lián)系;小到商人與商人之間的生意;還有就是領(lǐng)導(dǎo)者更好的為老百姓排憂解難!
溝通是人與人之間不可缺少的程序;溝通是國與國之間不可缺少的聯(lián)系;溝通更是一種將來在社會上立足，需要掌握的必不可少的一部分社會知識!
溝通讓生活更美好中學(xué)生作文2
“打動別人的明的辦法，是跟他談，他最珍貴的事物。”的確，有效的溝通取決于溝通者對議題的充分掌握并站在對方的立場，而非措辭的甜美。溝通能促進人際關(guān)系的和諧，也能像讓泥人木人因不善溝通而不歡而散，可見隔閡就是缺少溝通造成的。
“人與人之間交往的前提首先學(xué)會溝通”的確，溝通可以與其人共舞，與其心相近，由此可見，及時溝通有利于消除誤會，達到理解。這便是古往今來人們對溝通話題探討不休的原因所在。
屠格涅夫和托爾斯泰猶豫見解的分歧，多次爭吵，后來倆人各奔東西，從不往來。時隔十六年后，托爾斯泰主動寫信給屠格涅夫希望消除隔閡，這封信使屠格涅夫十分感動，不久他去拜訪了托爾斯泰，倆人和好如初。溝通能使爭吵的人冰釋前嫌，忘掉恩怨。相反秦王破六國一統(tǒng)天下后，為了基業(yè)傳萬世，不顧百姓之苦而施加暴政，引起儒生言論討伐，一意孤行便實施了殘暴的“焚書坑儒”，久而激起民變，致使秦王朝的也逃不過被推倒的命運。溝通是相互的去善于理解別人，而非去要求別人遵循自己的意愿與要求。
良好的溝通能夠巧妙的化解矛盾，化干戈為玉帛。而兩者一旦喪失了溝通，分歧只會無限的放大化，導(dǎo)致無法挽回的結(jié)局。
杰克韋爾奇說“溝通，溝通，再溝通”重要的事情說三遍，可見溝通是多么重要。之所以生活中不能沒有溝通，是因為它是與人交流的基本需求。這正是古今中外人們對溝通的重要性的認知。
趙國大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如揚言讓他難堪，而藺相如卻避免與之沖突。眾人不解，藺相如一句“先國家之急而后私仇”道出他的品格，后被廉頗聞之，深表歉意，最終倆人成為摯友。溝通能使人心胸寬闊及時糾正自己，同時得到更多的良師益友。相反清朝閉關(guān)鎖國夜郎自大，不與世界溝通，最終國門被破，列強入侵，慘不忍睹?？梢娋芙^溝通就是拒絕學(xué)習，不去溝通只能停留在原地放棄了進步。
溝通，小至人與人之間，大到國與國之間。只有放低身姿學(xué)習他人的長處，方才可以強大自身，反之小到誤己，大到滅國。
“君家何處住?妾住在橫塘?！比绱松罨囊环N對答，卻讓人深感溝通可以使萍水相逢的心靈如沐春風。溝通始于兩者甚至多人，卻歸于生活，終于時間，這種遵世之道源遠流長。來自于智慧，歸還你快樂，來自于從容，歸還你仁和，來自于容忍，歸還你成長。溝通之美妙，有何理由能夠阻止我們時刻都去往放開心扉的遠途呢。
溝通讓生活更美好中學(xué)生作文3
堅持對話，就是堅持溝通，思想的傳遞，文明的進步。在信息暢通的今天，對話顯得尤為重要。
對話，是一種溝通。無論處理人際關(guān)系乃至國家關(guān)系都需要對話，對話中可以交流自己的立場和原則，可以還原事情真相，從而避免誤會，減少摩擦。對話是一種簡單而作用極大的處世技巧。1972年尼克松訪華，化解了中美長期以來的僵局，主席在這次談話中說道：“我們的談話并不一定要確定一個互相友好，或建立同盟的約定，只是進行一些溝通。”然而這次溝通就為以后中美友好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。
對話，是思想的交流和傳遞。一位哲人曾說：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們各自交換，則各自擁有的還是一個蘋果;你有一個思想，我有一個思想，我們各自交換。則各自擁有兩個思想。對話能傳遞思想，使他人和自己都獲得更多，善于對話的人，必定樂于與人分享，也能從中獲得更多。二戰(zhàn)期間，美國為了能更早結(jié)束戰(zhàn)爭，執(zhí)行了一項非常秘密的計劃——研制原子彈。
參與工作一萬二千多人，其中不乏諾貝爾獲得者，但知道詳細計劃的只有五人，其他的人都不知道自己在干什么，所以進度很慢。管理者說服總統(tǒng)，將此計劃詳細告知工作人員，當他們都知道自己在做一件非常有意義的事時，都干勁十足，不久便研制出了原子彈。對話，使對方了解自己的意圖，互相商討，促進互補。
對話，是文明的融合和進步。隨著社會的發(fā)展，各國文化不斷交流對話，結(jié)合本國特色又吸收外來所長，豐富了本國文化，使世界文化變得越來越五彩繽紛。今年北京舉辦了奧運會就是接受了西方體育競技的文化，借此機會我國也向世界展示了具有悠久歷史的華夏文化。21世紀，隨著科技的發(fā)展信息的暢通，各國文化將進行越來越頻繁的溝通。我們青少年更要注意這種對話。
對話最終體現(xiàn)了和諧和進步，所以對話必不可少，堅持對話，世界一定會變得更美好。
溝通讓生活更美好中學(xué)生作文4
溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的匙鑰!
如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便印領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”，如主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。
恰如其分的語言表達，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣?？梢?，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。
恰如其分的語言表達，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。
恰如其分的表達，利于愛情的溝通。文學(xué)著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。
溝通讓生活更美好中學(xué)生作文5
早上，溫暖的陽光灑在陽臺上，灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花，包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的，只期望媽媽的情緒天天如花怒放，興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意，主動收下這束花。說真的，我是一個很少與媽媽溝通的孩子，好想與媽媽敞開心扉，說知心話。
我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時，我猜想：是不是女兒專門買來送給我的?可我不能妄加猜，萬一不是我的，我這個作媽媽的可不好交待呀!還是過些時間再說吧。
媽媽，我明明看見了我桌上的花，為什么不拿?過幾天，花兒枯萎了，一切都晚了。媽媽，必須要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。
這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖，給我端茶捶背。我可真幸福呀!但是我總覺得女兒有些害羞，不大愛說話，常常獨自一個人悶悶不樂，在想什么呢?作媽媽的可真不期望恧兒這樣。哎!
媽媽，一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著。媽媽，請您必須要讀懂女兒的心。拿起它吧，拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白，“我愛您”這幾個字始終說不出口。
奇怪了，女兒桌上的花都一天了，還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時與她交流少了，親情都疏遠了。我想這花必須有什么特殊好處，我還是收下它吧!找個機會與女兒談?wù)?。我想這花必須是上天給予我的一次機會。想信自我，拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。
于是，我走到陽臺的書桌上。上面有一張“全家福”，我女兒就站在中間，他的笑容甜蜜蜜的?？粗粗?，我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭，留意翼翼拿起這朵花，突然之間，感覺它芳香四溢。當我抬起頭，看見女兒正站在門口，他笑了，不，他還是哭了，是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺自我的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。
這天，我個性高興，因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的“愛”最后被媽媽體諒，我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值，永遠，珍重，媽媽!
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