六年級(jí)我的老師作文2021
老師把知識(shí)傳授給了我們，像父母一樣給予我們關(guān)愛，但更多的， 是從老師身上學(xué)到的做人的道理，小編在這給大家?guī)砹昙?jí)我的老師作文7篇2021，歡迎大家借鑒參考!
六年級(jí)我的老師作文【篇一】
有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間，那就是老師。
老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角;老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承托著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆跟耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。用愛播種春天，播種理想，播種力量……您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母爰更細(xì)膩，比友爰更純潔。
教我們語(yǔ)文是_。_知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松，活潑生動(dòng)，我們尤其愛上她的作文課。她講起作文來總是那么風(fēng)趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。老師不僅課教的好，而且人也很漂亮，老師有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，看的是老師那兩排牙齒，潔白整齊，就像兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。
老師為人很溫和，這一點(diǎn)在上課時(shí)可以看出，老師上課時(shí)語(yǔ)句幽默，使同學(xué)精神抖擻，老師會(huì)不厭其煩地為你講解每一道題。在你傷心失落時(shí)，老師總會(huì)給你加油打氣。那一次，我考試沒考好，十分沮喪，感覺花不再艷了，草不再綠，天不再藍(lán)，鳥不再叫，眼前的一切，在我看來，都不同往日……這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，她鼓勵(lì)我說：“不要灰心喪氣，你還有大把的時(shí)間可以努力學(xué)習(xí)，老師相信你，下一次你一定可以考好!”聽了老師一番勸告，我下定決心加倍努力學(xué)習(xí)。
如果世界上沒有老師，人類將永遠(yuǎn)陷入混沌。所以讓我們手牽手，弓下身，對(duì)老師說一聲：“謝謝您!”
六年級(jí)我的老師作文【篇二】
微胖的身材，烏黑的秀發(fā)，一雙靈動(dòng)有神的眼睛中好似鑲?cè)肓藟K寶石般閃亮。長(zhǎng)度適中的裙子，趁著她有點(diǎn)小可愛;笑起來的酒窩，使她更加動(dòng)人。她就是那不一樣的煙火，卻依舊光彩奪目。
她姓柳，我們稱她柳老師，柳老師是我們的語(yǔ)文老師。單從他的外表上來看，要是再編兩條麻花辮，外在流露出一派知識(shí)分子的氣息，真有點(diǎn)像民國(guó)時(shí)期的女大學(xué)生了。劉老師的課堂，總讓人感覺時(shí)間過得很快，就像在流水中捉魚，那魚兒就像知識(shí)，只要用心抓總還是有的。
柳老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任。我總覺得柳老師好像萬(wàn)能的一般，她會(huì)那么一點(diǎn)數(shù)學(xué)，也了解一點(diǎn)英語(yǔ)，在四小科背誦知識(shí)點(diǎn)方面她也總是全權(quán)操作負(fù)責(zé)到底。
柳老師講題時(shí)總是強(qiáng)調(diào)方法，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诳荚囍蟹謹(jǐn)?shù)比例還是很大的，若是語(yǔ)文成績(jī)太低，總分也會(huì)拉低不少。而語(yǔ)文試卷中，除了作文最關(guān)鍵的就是閱讀了。閱讀題總得不上分，用柳老師的話來總結(jié)就是思維正確，方法不對(duì)，所以每當(dāng)考前柳老師就會(huì)講解閱讀題的方法，柳老師會(huì)給我們一個(gè)格式把內(nèi)容套在格式上，這個(gè)題的答案就完美了。
柳老師也是一個(gè)思想前位的時(shí)髦老師，不論是在講題還是課堂上她總是時(shí)不時(shí)冒出一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，倒使課堂十分有趣。
柳老師也總關(guān)心我們的生活。正值夏日炎炎，柳老師會(huì)幫我們買一些礦泉水來解渴，一瓶最簡(jiǎn)單的礦泉水，卻包含了無(wú)盡的關(guān)心和愛，在班級(jí)比賽獲勝時(shí)柳老師也總能魔幻般地為同學(xué)們變出幾只冰淇淋，讓大伙兒樂呵樂呵。
柳老師啊，你就是那不一樣的煙火，美麗動(dòng)人。
六年級(jí)我的老師作文【篇三】
“三人行，必有我?guī)熝伞?。我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成了一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，漫漫成長(zhǎng)路上，我遇到了許多老師，可是我最尊敬的還是她齊老師。
三年級(jí)，我開始補(bǔ)課。她是我的第一位補(bǔ)課班老師。當(dāng)時(shí)的我并上課不自信，在老師點(diǎn)人回答問題的時(shí)候，我的頭從沒抬起來過?？蛇@位齊老師跟我的克星一樣，每次我都是她目標(biāo)的對(duì)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每叫三個(gè)人回答問題，其中就一定有我。但不知是無(wú)意還是有意，總而言之，我在老師的錘煉下，勇氣提高了不少，上課也越來越自信了。
之后，我們兩人的關(guān)系好了不少，正所謂“多年師生成朋友”。一旦下課，我就一定會(huì)去她的辦公室，不管是閑逛還是提問，她總會(huì)歡迎。但在我四年級(jí)的時(shí)候，她就開始給我講孔孟之道等文學(xué)知識(shí)。當(dāng)時(shí)那么淘氣的我不愿意聽，她就告訴我說：“孔子云：朝聞道，夕死可矣，你說說你，都四年級(jí)了，也不掌握點(diǎn)知識(shí)?”我當(dāng)時(shí)并不知道孔子是誰(shuí)，她便不厭其煩的給我講關(guān)于孔子的故事。最后，我從一知半解到熟能生巧的地步。學(xué)期末，就連春秋時(shí)期什么國(guó)發(fā)生了什么事都能熟背下來，有些到現(xiàn)在還記憶猶新。
又升了一年級(jí)，帶我們語(yǔ)文課的老師卻換了一個(gè)，下課我問老師為什么換，老師說齊老師不教我們的語(yǔ)文了，原因是退休了!那一節(jié)課是我上的最沒意思的一節(jié)課，因?yàn)槲以僖惨姴坏轿业凝R老師了，我更見不到她那和藹可親的笑容了，也聽不到一周二十分鐘的小講堂了，更見不到她那無(wú)拘無(wú)束的課堂了，心中不由地悲傷起來。
時(shí)隔多年，我并沒見到齊老師。親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，激發(fā)了多少征帆。
六年級(jí)我的老師作文【篇四】
我有一位作文老師，姓袁，我們都親切地稱她為“袁老師”。袁老師是一位美麗善良的女老師，我認(rèn)識(shí)她一年多了，在她的幫助下，我的作文寫得越來越好了。
袁老師有一頭烏黑的頭發(fā)，像墨汁一樣，她的眉毛淡淡的，彎彎的，像月牙一樣，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，我們表現(xiàn)好時(shí)，她的眼睛就瞇成了一條縫;相反，我們表現(xiàn)不好時(shí)，袁老師的眼睛瞪得大大的，好像大銅鈴呀!我覺得她的鼻子扁扁的，是因?yàn)殚L(zhǎng)期戴眼鏡的原因，她的鼻子下有一張能說會(huì)道的“櫻桃嘴”，上課教會(huì)我們很多知識(shí)。老師長(zhǎng)得很高，像模特一樣，瘦瘦的。
袁老師上課的時(shí)候，很像夏天的天氣，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰。當(dāng)我們認(rèn)認(rèn)真真地寫作文時(shí)，她高興地笑了作文;但是，當(dāng)我們?cè)趪\嘰喳喳講話時(shí)，她生氣極了，有時(shí)候，還會(huì)拍一下課桌。當(dāng)我們寫得好時(shí)，她還會(huì)跟我們一起玩游戲。袁老師上課的聲音很洪亮，她的口頭禪是“一分鐘”，一聽到這三個(gè)字，我連忙寫寫寫，字不好也不管。我們寫作文時(shí)，她總是倒背看手，走來走去，好像在念經(jīng)一樣，還有“一分鐘”，但我每次都能寫完，所以，我就見怪不怪了。
我記得有一次，老師帶來了一盒“老婆梅”，酸酸甜甜的，很可口。我非常想再上一次那節(jié)課，但是，時(shí)間不能倒流呀!幸好，我正想去超市買呢!我看過這冊(cè)書，有一課是《我是小吃貨》，老師應(yīng)該會(huì)帶吃的吧。
我非常喜歡美麗善良的袁老師，因?yàn)樗险n非常有趣，遇上這么好的老師，真幸運(yùn)啊!
六年級(jí)我的老師作文【篇五】
他，高高的個(gè)子，瘦瘦的身體，一張神情嚴(yán)肅的面孔，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——余老師。
余老師上課時(shí)，總是一本正經(jīng)的板著嚴(yán)肅的面孔，好像只有這種表情才最適合他，他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，因此，我們有點(diǎn)兒怕他，不過，他的嚴(yán)格讓我們有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，不開小差，按時(shí)完成作業(yè)。
余老師雖然嚴(yán)厲，但上課時(shí)，他總是一絲不茍地給我們講課，要是你這個(gè)問題沒弄懂，他會(huì)給你講上千萬(wàn)遍，直到你弄懂才肯罷休。課堂上，余老師總喜歡用長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭敲打桌子，這一敲，你就不得不全神貫注的聽講了。
考試時(shí)，他總會(huì)不斷地提醒我們：認(rèn)真讀題，弄懂題目的意思。這句話不知聽了多少遍了，考試完了，他會(huì)認(rèn)真批改試卷，上課時(shí)又給我們講解試卷，讓我們糾錯(cuò)。說實(shí)話，其實(shí)挺辛苦的，只是他沒有把他的疲憊表現(xiàn)在臉上。也許正是他的辛苦，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，看到我們的好成績(jī)，余老師總能露出舒心的笑容，我想：他心里應(yīng)該很有成就感吧!因?yàn)槲覀兊暮贸煽?jī)離不開他悉心的教導(dǎo)和辛勤的耕耘。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一位嚴(yán)格的老師。
六年級(jí)我的老師作文【篇六】
老師的恩情如巍巍高山，令人感到崇敬;如浩瀚大海，蕩滌著我們的胸懷。在我的心目中。令我難忘的老師是語(yǔ)文老師--張老師，她的口才和文筆都很好。
在我的記憶中，張老師是個(gè)友好、親切的人。她上課時(shí)，常會(huì)給我們講故事。這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。讓我們學(xué)習(xí)做人，或?qū)W習(xí)一種精神和一種品質(zhì)?！皶x百遍，其義自見”?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?/p>
這些都是張老師教給我們的，以此來激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)。老師還常常教導(dǎo)我們要多看書，“因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯”。只有多看書才能有更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，創(chuàng)造偉大的發(fā)明。為了提高我們的朗讀能力，張老師在課上總是不厭其煩的一遍一遍指導(dǎo)，有時(shí)還和我們一起讀。為了讓我們不讀死書，成為一個(gè)有膽識(shí)敢想敢說的人，張老師要求我們課前輪流演講一段文章、或說一個(gè)故事、或一個(gè)笑話。
老師，我想對(duì)您說：您是一首動(dòng)聽的歌曲，我就是樂譜上的流動(dòng)音符，在充滿愛的旋律中跳躍，您是火紅的太陽(yáng)，我就是土坡上剛萌芽的小苗，在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。老師，您多么偉大!您用自己的一生為國(guó)家培養(yǎng)了多少有用之才。
老師是人類靈魂的工程師，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開老師的教育與培養(yǎng)。十年樹木，百年樹人。張老師的教誨之恩令我永生難忘。
六年級(jí)我的老師作文【篇七】
趙老師，您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
趙老師的個(gè)子不高，但是長(zhǎng)著一個(gè)草莓形的臉蛋，看起來甜甜的，還有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引著我們的未來。
記得有一次我上課開小差，真不巧被老師給發(fā)現(xiàn)了。老師沒有批評(píng)我，而是走到我面前敲了敲我的桌子?？蠢蠋煹难凵?，我便知道，老師是想說：上課時(shí)，不要開小差要認(rèn)真聽講。于是我立馬就坐正了，老師看我坐正了，就回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。
還有一次，我們正在聚精會(huì)神地寫自己的作業(yè)，突然老師走了進(jìn)來，好像很生氣的樣子，手上還拿了幾本作業(yè)，老師把作業(yè)放到講臺(tái)上之后，就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評(píng)人的樣子，我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個(gè)人，狠狠罵了他們一頓，原來是他們字寫得不好看。
老師我看著你，想著你，你是多么的善良，多么的美麗，多么的讓人難忘啊!老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;你像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí);您像園丁一樣，不辭勞累，培育了小花。
我忘不了您，我親愛的趙老師。
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