初二語(yǔ)文作文大全
初二語(yǔ)文作文大全7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。這里給大家分享一些關(guān)于初二語(yǔ)文作文大全，方便大家學(xué)習(xí)。
初二語(yǔ)文作文大全1
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。 ——題記
有首歌說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的。但或許不知道這句歌詞所蘊(yùn)含的人生哲理。
平坦的大道上不會(huì)留下你的腳印，細(xì)小的溪流中不會(huì)有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會(huì)有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會(huì)出現(xiàn)那道美麗彩虹。
每個(gè)輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會(huì)的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂(lè)巨人貝多芬，就算耳朵越來(lái)越差，也依然堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，他簡(jiǎn)直把音樂(lè)當(dāng)成了他的生命，最終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》。還有那……還有……
這些偉人皆是從失望中走出，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有失望，而是順風(fēng)順?biāo)?，那他就永遠(yuǎn)看不到希望。上帝是公平的，他會(huì)先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，再……再……只要你撐過(guò)一次失望，你就會(huì)迎來(lái)一次希望。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有寬廣的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的天空才會(huì)有翱翔九霄的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會(huì)出現(xiàn)那一道美麗的彩虹。塞翁失馬，焉知非福。人生中的失望并不是全是壞處，因?yàn)樗赡艽砹擞忠淮蔚南Ｍ?
初二語(yǔ)文作文大全2
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及抱小孩的讓坐的人已經(jīng)很少了，但真正“感動(dòng)”“觸動(dòng)”的人卻寥寥無(wú)幾，人們總是充耳不聞，而這時(shí)，只有老人讓老人的情景。禮讓，是大家做人的首要原則，也同樣是中華民族一直從尚的美德，祖輩訓(xùn)語(yǔ)中的一條。但是，人們到底是怎樣來(lái)禮讓的呢?
“走開，走開，滾一邊去!”一個(gè)40歲的中年模樣的人將一位剛被退后的懷抱小孩的少婦推在了一遍，自己則大搖大擺的站在站臺(tái)上。而那婦女懷抱著小孩在一個(gè)角落里候車，小寶寶熟睡著，小嘴一動(dòng)一動(dòng)的。4個(gè)中年人你推我搡的擠在站口候車，熟視無(wú)睹的從站牌邊走開、上車，那位少婦，卻一直躲在一邊。無(wú)知的4個(gè)人就這樣走了開去，而那車牌上寫著：“母子上車站?！本瓦@樣4個(gè)“文盲”將自己的人格丟掉了。
這樣的事例還少嗎?禮讓、誠(chéng)信等一些祖訓(xùn)在現(xiàn)在的社會(huì)里成了沒(méi)有新血液的死血，成了沒(méi)有源頭的死水，成了一個(gè)個(gè)新腳印加入遺跡。人們只能想到昔日里一個(gè)個(gè)尊老愛(ài)幼、城實(shí)守信用的記憶，去見不到這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景的重演。雷鋒不復(fù)存在，原來(lái)一個(gè)個(gè)雷鋒斯的人也在“瀕臨滅絕”。動(dòng)物一個(gè)個(gè)物種的滅亡，也就代表了一批雷鋒似人的滅亡。難道當(dāng)動(dòng)物不復(fù)存在知識(shí)，人類就會(huì)忘記一切的祖訓(xùn)嗎?
禮讓人之根本，“人之初，性本善。”每一個(gè)人都不愿回到以前，因?yàn)槟菚r(shí)是落后的，是辛苦的，但那時(shí)的人，心是最美的，要不然，祖輩為何要我們這些人記住禮讓?
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，有著悠久的歷史和尊老愛(ài)幼的美德，但是禮讓這個(gè)中國(guó)人的美的卻漸漸世人所淡忘。人們何時(shí)才能重新拾起這個(gè)被人遺忘已久的東西?何時(shí)才能正視這個(gè)東西?也許要靠我們——新世紀(jì)的主人。
讓我們共同期待著這個(gè)美的光芒四射日子的來(lái)臨吧!
初二語(yǔ)文作文大全3
語(yǔ)文課堂上的聲情并茂、手腳并用，豐富的面部表情、多變的肢體語(yǔ)言，一個(gè)人撐控課堂的氣氛，一張嘴嗨爆課堂的情緒。這個(gè)語(yǔ)文課堂上感染力十足的人，不是別人，她就是匡匡。她威風(fēng)八面地立足課堂，看似一個(gè)人，但卻讓人感覺(jué)到有千軍萬(wàn)馬，她的氣場(chǎng)實(shí)在是足!
在語(yǔ)文課上，我們仿佛神游在文學(xué)殿堂，唐詩(shī)宋詞、古今中外、名家名篇一一在課堂呈現(xiàn)。匡匡的課很接地氣，她身上沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)者的架子，但卻有學(xué)者的味道，說(shuō)的話通俗易懂。聽她的課，就像是享受一頓飯局，不一定是滿漢全席，卻有很多的小吃，味道家常又地道，很合我的胃口。
我們的語(yǔ)文課堂，太陽(yáng)高照但不會(huì)刺眼，微風(fēng)和煦，溫暖如春。當(dāng)我們打開了沉重的語(yǔ)文書，我們的心就開始輕飄起來(lái)。
匡匡開始講課了，聲音抑揚(yáng)頓挫，形式豐富多變。短短的一篇課文，她能講得出神入化，多姿多彩。時(shí)間在一分一秒地逃走，我們也在緊隨著時(shí)間的步伐，一分一秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，匡匡在上課的時(shí)候也是霸氣十足，誰(shuí)敢在匡匡的課上大搖大擺，匡匡給你一個(gè)眼神，你定會(huì)收起所有鋒芒，乖乖地放棄所有小心思，溫順地支起耳朵隨她神游。
得意忘形的時(shí)候，匡匡她也把自己的形象丟的十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，她會(huì)眉飛色舞，兩邊的眉毛左飛飛右飛飛的，她的嗓門夠大，笑得也沒(méi)心沒(méi)肺我們就像臺(tái)下的觀眾，做著理解與鼓掌這兩件事。還有一種情況就是匡匡講到心血來(lái)潮的時(shí)候，他的頭發(fā)會(huì)像章魚一樣地飛舞，當(dāng)我們聽著聽著感到無(wú)聊的時(shí)候，她又不知道從哪里找來(lái)一些天下奇談，名人軼事，這時(shí)候，我們?nèi)急ζ饋?lái)。
她的課不會(huì)無(wú)聊，會(huì)讓我們變得活躍。在學(xué)完課內(nèi)的知識(shí)后，匡匡也會(huì)聊聊她個(gè)人的故事，還經(jīng)常給我們看文藝電影，同樣的是傳達(dá)知識(shí)，只不過(guò)匡匡用更有趣的方式，讓人不會(huì)覺(jué)得枯燥、乏味。
其實(shí)，匡匡的氣場(chǎng)是別具一格的教學(xué)方式和獨(dú)當(dāng)一面的實(shí)力，讓人有種說(shuō)不出的喜歡!
初二語(yǔ)文作文大全4
母親，多么偉大的字眼!一個(gè)人呱呱墜地剛開始學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語(yǔ)：“媽媽”。多么熟悉多么親切的稱呼，一個(gè)人心里永遠(yuǎn)感激的是她的母親。因?yàn)槟赣H用甜美的乳汁養(yǎng)育了她哺育了她。
高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！?/p>
母親是什么?是生命之本，是萬(wàn)物之源，母親就是創(chuàng)造我們生命給予我們成長(zhǎng)的最親最親的人。
有一天，當(dāng)我路過(guò)草坪，看到一個(gè)年輕的母親牽引著跌跌撞撞學(xué)走路的小寶貝時(shí)，這樣的畫面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由浮現(xiàn)母親教你學(xué)走路的身影;眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，心里也有幾分莫名其妙的欣喜。假如她現(xiàn)在在你面前，你會(huì)深情地呼喚一聲：“媽媽!”的確，母親為了我們可以付出一切代價(jià)，包括她的生命，但從來(lái)無(wú)怨言，不計(jì)較報(bào)酬，你說(shuō)：“這比山還高比海還深的情誼?我怎么能忘懷?”
當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí)，母親會(huì)在昏暗的燈光下默默地替我準(zhǔn)備，有包好的新書、有次日上學(xué)的新衣服。第二天早上睜開眼，母親早已把做好的飯菜端上飯桌，單等著我開飯?；叵肫鹜盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股股暖流涌上心頭。心被母親的關(guān)愛(ài)包圍著，感到無(wú)比幸?？鞓?lè)!當(dāng)我開始參加工作時(shí)，母親的叮嚀，母親的嘮叨，都成了我的財(cái)富。
當(dāng)我聽到一位__歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《游子吟》時(shí)，我心靈那最深處的感情觸動(dòng)了，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?這世界上唯一施恩于我而不求回報(bào)的就是母親!母親的愛(ài)是無(wú)私，是真誠(chéng)的愛(ài)。母親給我們生命，她給予我們太多太多，無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，而我們呢?我們唯一能記住的就是母親那一張慈祥的臉，一雙為我們操勞的手，一個(gè)生日。我們唯一能做到的就是為母親減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，和母親聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，陪陪她。我們唯一能想到的就是為母親營(yíng)造一個(gè)安謐的環(huán)境，讓她快樂(lè)安享幸福的晚年!母愛(ài)無(wú)言!讓我們用心去品味，用心去體會(huì)!
母愛(ài)廣博、無(wú)私、溫暖、偉大，她是子女成長(zhǎng)的搖籃，是孩子避風(fēng)的港灣。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
初二語(yǔ)文作文大全5
每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)，然而并不是每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)造就失敗，也許它能為你帶來(lái)成功，成為一個(gè)精彩的錯(cuò)誤。
在美國(guó)的某個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)長(zhǎng)喬治的兒子是大家公認(rèn)的天才，小喬治一直引以為豪。而山姆大叔的兒子卻恰恰相反，在全小鎮(zhèn)人的眼里，他是一個(gè)不折不扣的笨蛋，他也因此而常常感到苦惱和自卑。一天，鎮(zhèn)長(zhǎng)喬治和山姆大叔一同帶了自己的兒子去了城里一家測(cè)試智商的醫(yī)院去做測(cè)試。很快，他們倆的分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，結(jié)果卻讓全小鎮(zhèn)的人包括他們自己大跌眼鏡。一向被公認(rèn)為天才的喬治竟然只有80分，才剛剛達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)而已，而被當(dāng)作笨蛋的山姆卻有120分，是普通人的1.5倍!
從那以后，兩個(gè)人的性格變得截然不同。一向驕傲的喬治如今變得謙虛了起來(lái)，對(duì)平時(shí)的每件事都做得一絲不茍，無(wú)論事大還是事小。要是以前，他必定會(huì)因?yàn)樽约菏谴蠹夜J(rèn)的天才而做事馬馬虎虎。而現(xiàn)在的他，即使有了一點(diǎn)成就，也會(huì)不斷地告誡自己：“自己不是一個(gè)天才，而不過(guò)是一個(gè)普通人，只有腳踏實(shí)地才能成功!”而山姆也與以前大不相同。曾經(jīng)的他，是一個(gè)自卑的孩子，總是認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，做什么都不行，可如今，他開始自信了起來(lái)，認(rèn)為自己是個(gè)天才，一定可以成功的!很快山姆找到了自己的興趣——油畫，他開始為此而不懈努力著，堅(jiān)信自己是一個(gè)天才，一定可以在油畫方面成功。
多年以后，鎮(zhèn)長(zhǎng)喬治的兒子已經(jīng)成為了一個(gè)企業(yè)巨人，他的餐廳已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，每年的收入都是過(guò)億的。而山姆也成為了一個(gè)著名的油畫家，一幅畫隨便一出手至少也值幾百萬(wàn)。
后來(lái)，兩人又去檢測(cè)了智商，結(jié)果，又令人大吃一驚，原來(lái)喬治的智商才是120，而山姆的智商才是80。原來(lái)是當(dāng)初的醫(yī)生給弄錯(cuò)了!
細(xì)細(xì)想來(lái)，正是醫(yī)生疏忽造成的錯(cuò)誤，改變了兩個(gè)人的命運(yùn)，聰明的喬治從此謙虛謹(jǐn)慎，而自卑的山姆自信地開辟油畫事業(yè)，這一錯(cuò)誤反而成就了兩人非凡的事業(yè)。
其實(shí)，錯(cuò)誤造就的未必非是失敗，有時(shí)它也有可能造就一個(gè)非凡的傳奇，成為一個(gè)精彩的錯(cuò)誤!
初二語(yǔ)文作文大全6
多年以前，在寶雞的路上還跑著大大小小的三輪車。隨著時(shí)間的流逝，三輪車退出了歷史的長(zhǎng)河，而那位頭發(fā)斑白的老人的背影，卻依然閃爍在我的腦海里。
那天，我們一家人剛從外地旅游回來(lái)。晚上8、9點(diǎn)鐘，我們拖著大包小包從火車站往家趕?？墒牵蟮扔业?，始終不見一輛空的出租車，我們只好坐了一輛三輪車回家。
這位車主是一位60多歲，頭發(fā)斑白的老人。他從車上走下來(lái)，到我面前笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友，讓爺爺幫你把行李放上去?！闭f(shuō)著，他張開那雙布滿老繭的大手，很利索地將行李抬了上去，放在了車上。然后，他便做了個(gè)示意我們上車的手勢(shì)。我在路燈的照射下依稀看到，他的嘴上布滿了干裂的裂紋，古銅色的臉上遍布著大大小小的皺紋……
車子啟動(dòng)了。他藍(lán)色的汗衫已被洗地發(fā)白，卻依然頑強(qiáng)地抵抗著豆大的汗珠的浸濕。每一根頭發(fā)的發(fā)梢都掛著一顆晶瑩的汗珠。藍(lán)色的衣服下有兩個(gè)凸起的骨頭，見證著這蒼老而頑強(qiáng)的身軀。
車子上坡了，他的身子抖了兩下，十分努力地向前開去。“爺爺，我?guī)湍阆氯ネ栖嚢?”我的聲音吵醒了剛睡著的爸爸，他睜了睜眼睛，看了看哪位老人便說(shuō)：“是啊，我們下去幫你推一下吧!”“不用!”老人擺了擺那布滿老繭的手說(shuō)：“我是個(gè)老紅軍，現(xiàn)在身子骨硬朗地很!”只見他身子向前微傾，顯出努力的樣子，那兩塊骨頭更突出了。
坡很快便上去了。老人的身子隨著他的呼吸不停地上下起伏著。豆大的汗珠直往下滴，滴透了那藍(lán)色的汗衫，滴濕了那蒼老的脊背。
我們家到了，老人把車停下來(lái)，喘了一口氣說(shuō)道：“到了，下車吧!”爸爸在錢包中翻出了10元錢給老人，拉著我快步離開。老人遲疑了一下說(shuō)：“不對(duì)，車費(fèi)是5元!”說(shuō)著，他便跑了過(guò)來(lái)，將5元塞到我手里，對(duì)爸爸說(shuō)：“我的錢，是靠辛苦掙來(lái)的。我多拿了5塊錢，我的心里不舒服?！闭f(shuō)著他轉(zhuǎn)身向他的三輪車走去。
蒼老的身軀下，蹣跚的背影中，有一個(gè)倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的靈魂。
時(shí)隔多年后，我依然記得，曾經(jīng)有一位老人，他的倔強(qiáng)與頑強(qiáng)，他那堅(jiān)定而自尊的背影，讓我領(lǐng)悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)。
初二語(yǔ)文作文大全7
端坐課桌前，我的思緒沉入到了老師上課時(shí)講述的知識(shí)中。我的初中生涯，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)走過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期，在這里，我結(jié)交了許多的與我志同道合的朋友，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)，更在這里開始了新一輪的奮斗，面臨新一輪的考驗(yàn)。
這里有更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有更巨大的考驗(yàn)，有更殘酷環(huán)境。在這里，幾乎每一個(gè)都明白，只有不斷的在困難中奮斗前行，才有可能在時(shí)間的狂風(fēng)中屹立不倒，不會(huì)被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)的無(wú)影無(wú)蹤，然而也正是在這種如沸騰開水般緊張嚴(yán)肅的氛圍下，我懶散的毛病逐漸的消失的一干二凈。
最為激烈的，便是在每個(gè)月一次的月考中，在這種優(yōu)劣大淘洗的促進(jìn)下，這中緊張嚴(yán)肅的氣氛更是暴露無(wú)疑。在這種大浪淘沙的制度下，每一次都會(huì)有許多新的面孔出現(xiàn)在勝利者的紅榜之上，自然的，也會(huì)有許多老面孔消失;勝者或許會(huì)再接再厲，一鼓作氣的在奮斗中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，或許會(huì)在下一次更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中跌落，但是不管怎么說(shuō)，他們都應(yīng)該慶幸，他們已經(jīng)在這一次的考驗(yàn)下站住了腳跟;當(dāng)然，這里并不缺乏一些因?yàn)槭《业侥繕?biāo)，奮勇前行者。不過(guò)，這些對(duì)于所有為了命運(yùn)而奮斗的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@一次次的淘洗，其實(shí)只不過(guò)是三年后最終淘洗的前兆而已，但仍然沒(méi)有敢隱藏而放松，在這種沉重的壓力驅(qū)使下，每一個(gè)人都在緩緩的蛻變著。
在這中如泰山壓頂般的壓力之下，盡管總是疲憊不堪，卻感到前所未有充實(shí)，汗水在額頭滑落，我只有奮斗，再奮斗;與小學(xué)時(shí)肆無(wú)忌憚的玩樂(lè)相比，我更喜歡這種不斷超越自我，奮斗前行的生活，在這樣的日子里，我甚至感覺(jué)不到時(shí)間的匆匆，感覺(jué)不到汗水的溫度，更加感受不到本應(yīng)有的枯燥與煩悶，有的只是那種挖掘潛能時(shí)精神上的愉悅。
我喜歡這種奮斗的氣息，正如李白喜歡游歷天下，貝多芬喜歡音樂(lè)，達(dá)芬奇喜歡繪畫。奮斗使我不斷超越自己，奮斗使我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，奮斗使我自信十足。我愿執(zhí)手中得到奮斗之劍，斬?cái)嗵煜麻g的困難，踏平天地間的困境。
這里有奮斗，也就有成長(zhǎng)。
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