《一生只為一事來》優(yōu)秀觀后感作文5篇
《一生只為一事來》這部電影講述了支月英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下,以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心,為大山里三代孩子帶來重大命運(yùn)變革的感人故事。下面是小編為大家收集關(guān)于《一生只為一事來》優(yōu)秀觀后感作文,歡迎借鑒參考。
《一生只為一事來》優(yōu)秀觀后感作文一
2月8日晚,“國人年度精神盛宴”——中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國”2016年度人物在京揭曉,功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒等10人光榮當(dāng)選,“特別致敬”大獎(jiǎng)?lì)C給了勇奪里約奧運(yùn)女排冠軍的中國女排。
【頒獎(jiǎng)詞】你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。
【人物事跡】支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。
《一生只為一事來》優(yōu)秀觀后感作文二
2019年9月4日中午,我與部直屬機(jī)關(guān)其他近500名黨員干部一起,在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。作為一部慶?!靶轮袊?5個(gè)教師節(jié)”的獻(xiàn)禮影片,《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝,根據(jù)“感動(dòng)中國2016年度人物”支月英老師的真實(shí)事跡改編而來,以商人董大山的視角展開,講述了支月英老師駐守大山三十多年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事??赐觌娪埃腋杏|良多。
支月英老師不忘初心,始終扎根偏遠(yuǎn)山村,為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),給大山里的孩子帶來希望。她用一生的時(shí)間堅(jiān)持“上山”來教導(dǎo)孩子們長大后“下山”,幫助他們實(shí)現(xiàn)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折?!拔覀儾皇且?yàn)榭吹搅讼M湃?jiān)持,而是我們堅(jiān)持了才有希望”,電影里的這句話讓我感動(dòng)的同時(shí)也激發(fā)我的思考。支老師的堅(jiān)持之所以偉大,本質(zhì)上在于她盡其所能,燃燒自己,用教育幫大山里的孩子們改變了命運(yùn),脫貧致富,俗話說就是有錢了。但現(xiàn)實(shí)生活中,我發(fā)現(xiàn)一名老師講錢的重要性是需要勇氣的。在中國的文化傳統(tǒng)里,談?wù)撛姾瓦h(yuǎn)方是高尚的事情,如果提到錢則就顯得俗氣了,其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心無比渴望財(cái)富,又不能直白的說出來,這種矛盾也加劇社會(huì)上的“仇富”心理,同時(shí)也說明整個(gè)社會(huì)在對(duì)財(cái)富的問題上有了分歧和偏差。
電影中董大山這個(gè)角色是一位成功的房地產(chǎn)商人,影片開始時(shí)渾身充滿了“銅臭味”,讓人很是討厭。但從他絞盡腦汁要拆除擋在自已項(xiàng)目前一處愛國華僑捐建的一所陳舊小學(xué)到后來受支老師精神感召為教育做出自己貢獻(xiàn)的華麗轉(zhuǎn)身,讓我感受頗深。作為受過高等教育的共產(chǎn)黨員中的一員,我認(rèn)為要成才自身的努力很重要,但天時(shí)地利也不可少。黨和國家為了教育改革和發(fā)展操碎了心,而我們的成才所享受的優(yōu)質(zhì)教育資源,背后又有多少“支老師”們做出了巨大犧牲。所以高學(xué)歷的我們要努力讓自己避免貧困,合理合法合規(guī)的擁有一定的財(cái)富基礎(chǔ),做出更好的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,才能更好的回饋社會(huì)。我們應(yīng)該正視財(cái)富的重要性,類似董大山這樣的轉(zhuǎn)身對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)還是很大的。
在北師大求學(xué)的時(shí)候,我的導(dǎo)師董藩教授常常跟我們說:雖然財(cái)富不是衡量你們成績的唯一標(biāo)準(zhǔn),但卻是你們實(shí)現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。在人類文明發(fā)展的幾千年中,許多重要的思想創(chuàng)新以及大發(fā)明、大創(chuàng)造都是所謂“富人”的貢獻(xiàn):柏拉圖出身于雅典貴族家庭,他的學(xué)生亞里士多德則是奴隸主階層中的中產(chǎn)階級(jí),孔圣人是商湯后裔、士大夫出身,莊子的祖上則是楚國貴族,衣食無憂;在經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程中,這樣的例子更是不勝枚舉,亞當(dāng)•斯密、大衛(wèi)•李嘉圖都是地主出身,薩繆爾森、弗里德曼也都成長在富裕的環(huán)境中。即便可能會(huì)有哥白尼、布魯諾這樣的個(gè)例,但又有誰能指望經(jīng)歷那樣辛酸的人能夠成功?換個(gè)角度想,如果當(dāng)時(shí)兩位有一個(gè)富裕、殷實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),他們的貢獻(xiàn)可能會(huì)更大!華人數(shù)學(xué)家張益唐先生在證明“孿生素?cái)?shù)猜想”方面做出了革命性的貢獻(xiàn),這位名不見經(jīng)傳的教授獲獎(jiǎng)后,首先感謝的是在他窮困潦倒的時(shí)候,接受他去餐廳洗碗打工的同學(xué),正是那些收入,保障了這位天才的頭腦不斷運(yùn)轉(zhuǎn),最終取得傲人的成就。
由此可見,財(cái)富基礎(chǔ)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展與成就具有決定性的影響。財(cái)富不是目的,而是實(shí)現(xiàn)目的基本的物質(zhì)保障;財(cái)富不等于貢獻(xiàn),但卻是產(chǎn)生貢獻(xiàn)最好的溫床。賺錢、財(cái)富不應(yīng)被當(dāng)作一件忌諱、丟人的話題。老師們?nèi)绻晃兜毓拇道硐?、抱?fù),很可能會(huì)讓學(xué)生前功盡棄、飲恨終生,那我們“高尚道德情操”的“塑造人靈魂”的教育就成了瞎折騰。這是由社會(huì)分工的客觀規(guī)律所決定的:只有解放了手,保住了口,人才有工夫、有精力去思考問題。
《一生只為一事來》優(yōu)秀觀后感作文三
2019年9月10日教師節(jié)前后,安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會(huì)小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。
初聞電影名字,猜想著會(huì)是怎么樣的一個(gè)故事。講述山村教師堅(jiān)守農(nóng)村一線,一輩子都沒有離開??此坪唵蔚钠椒彩论E,卻需要多大的勇氣和毅力去堅(jiān)持。
“即使你沒有獲得一份理想的生活,也不能失去對(duì)理想生活的向往?!薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道,那就什么也擋不住。”“就像泥洋的竹子一樣,扎根在山里?!薄坝袑W(xué)生的地方就得有老師,我就得去。”“困住我們的不是眼前的大山而是貧瘠的內(nèi)心。”電影中的支月英老師,并不偉大但是卻很貼近生活。那個(gè)年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅(jiān)守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時(shí)候,支月英老師克服重重困難,陪著學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生:“再黑的夜,只要我們抬頭就能看到月亮,讓我們看到方向?!薄安皇怯辛讼M艌?jiān)守,而是有了堅(jiān)守才有希望?!?/p>
從一個(gè)城里長大的弱女子成長為啥農(nóng)活都會(huì)干的女漢子,支月英老師的平凡事跡就是因?yàn)樵卩l(xiāng)村的土地上堅(jiān)守了一輩子而讓我們嘆服?!耙簧粸橐皇聛怼!毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。
《一生只為一事來》優(yōu)秀觀后感作文四
《一生只為一事來》這部電影的英文譯名是:She Lights up the Mountain?!八c(diǎn)亮了這座大山”,這句翻譯文藝而又準(zhǔn)確地描述了支月英老師的奉獻(xiàn)。 十九歲的年輕老師支月英來到泥洋小學(xué)支教??纱謇镱B劣的孩子大山得知這個(gè)消息后卻表示,即使來了新的老師,也會(huì)像之前的陳老師一樣受不了山里的條件,哭著下山的。
可是最終支老師就像泥洋的青竹一樣,在大山里扎了根。 董支書帶著支老師參觀教室的時(shí)候,大山輕蔑地說“怎么樣?是不是和你想的不一樣?”然后又向往地說“城里的學(xué)校有單雙杠,學(xué)校里還有樹呢!”董支書便自豪地說“我們這也有樹,我們這也有花,滿山的野花,好看著呢!”
董支書對(duì)于泥洋小學(xué)的堅(jiān)定的熱愛和自信,看了令人心生感動(dòng),無比動(dòng)容。教育工作者應(yīng)該對(duì)教育、對(duì)學(xué)校充滿自信,相信教育和知識(shí)的力量是偉大的。 支老師在回宿舍的路上,停下來抬頭看了一眼夜空。鏡頭在天空停住了兩秒鐘??蛇@短短的兩秒鐘,卻能給我的內(nèi)心帶來震撼。從來沒有看過如此干凈純粹的星空,黑夜黑得純粹,夜星亮得放肆。
支老師也笑著說“這兒的星星可真漂亮。”在這樣美的環(huán)境中,連蟲兒都不敢大聲叫。不由得讓人聯(lián)想,大山里的山是綠的,水是甜的,小孩子是美的。簡樸的環(huán)境造就質(zhì)樸的人,但正是因?yàn)樾『⒆拥膬?nèi)心質(zhì)樸純粹才更需要知識(shí)的存在。大山里的交通與信息溝通都不如山外發(fā)達(dá),許多人甚至幾十年都沒走出過大山,他們的眼中只有連綿不絕的山和需要解決的溫飽,認(rèn)為山里的男孩子能掙錢就行了,女孩子會(huì)干活能嫁個(gè)好人家就行了,讀書的事情不重要。 在那個(gè)年代,支月英的存在就像是一個(gè)在前方封閉的山洞中奮力開挖的人。在她之前或許有很多人舉起鋤頭砸向閉合的前方,但是他們都沒有堅(jiān)持下來。 有一名叫如意的學(xué)生讀書很認(rèn)真,她很熱愛讀書。在有一天如意缺課沒來學(xué)校時(shí),支老師在大山的帶領(lǐng)下去到了如意家。去如意家的路十分難行,從傍晚走到天黑還沒走到。大山說,山上的人都慢慢下遷了,但是如意的母親生病了,沒有搬遷??墒侨缫饷刻爝€是第一個(gè)到達(dá)班級(jí)的同學(xué)。因?yàn)槿缫鉄釔圩x書,就像董支書所說“若是心里存了條下山的道,那就什么都擋不住她下山的路?!?大山一直不信任支老師,認(rèn)為她教不了多久,不僅處處與她作對(duì),還在她的飯菜里放巴豆,把她最喜歡的紅色筆記本扔進(jìn)廁所,在她的窗外放稻草人嚇唬她。直到支老師在如意與大山的陪同下,翻山越嶺地走了17家,一家一家地勸說那些家長,讓他們把孩子送去學(xué)校上學(xué),大山才對(duì)支老師的印象有所改觀。在回來的路上,如意的脊梁挺得比以前更直了,連辮子也甩成了一首歌。大山心中對(duì)于這位新老師的偏見少了,多了一份敬意。 支老師離開時(shí),她站在隨風(fēng)飄蕩的狗尾巴草中,回頭留戀地看著,這時(shí),一個(gè)奶聲奶氣的聲音在喊“支老師”。原來是那個(gè)牽著牛的小孩子,他來告訴支老師,他的爸爸同意支老師的話,打算讓他過年之后就去學(xué)校讀書,他給支老師保證,他會(huì)認(rèn)真讀書。
小小的孩子,用勁全力地喊出來這些話,大山里的風(fēng)兒和野草野花也會(huì)感動(dòng)落淚。支老師之前翻山越嶺地走訪,秉著“一個(gè)都不能少”的信念,去確保盡可能多的孩子能夠得到教育,雖然當(dāng)時(shí)只有兩家含糊其辭地說會(huì)讓孩子去讀書,但在之后肯定會(huì)有更多的家長意識(shí)到教育的重要性。這就是支教的任務(wù)之一。大山深處的許多孩子,因?yàn)榧依镓毟F無法讀書,但也有一些家長會(huì)讓自己的孩子去讀書?;蛟S只是讓孩子去學(xué)校認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,這就需要教師和教育工作者負(fù)起責(zé)任,勸說家長讓孩子接受教育。支老師的勸說改變了大山里的一些家長對(duì)于讀書的偏見。 后來,那個(gè)喊著“大山報(bào)仇,十年不晚”的孩子考了全鄉(xiāng)第五,走過小河大喊“快樂”的如意考了全鄉(xiāng)第三,但是如意因?yàn)槟赣H生病的緣故沒能去讀初中。支老師陪著如意在山坳里坐了一宿。那晚的月亮特別亮,亮得沒人舍得哭。 大山大學(xué)畢業(yè)后回去看望支老師,這個(gè)時(shí)候的支老師已經(jīng)變成與泥洋人民無二的一位教師了。她已經(jīng)變成泥洋的毛竹,深深地扎根在了泥洋。那片留給畢業(yè)生的山坡已經(jīng)栽滿了樹,那個(gè)最頑劣的孩子董大山已經(jīng)走出了大山,那個(gè)曾經(jīng)的“大姐姐”已經(jīng)變成了泥洋小學(xué)的老教師。
她點(diǎn)亮了這座大山。支老師不僅改變了江西邊遠(yuǎn)山區(qū)里的人們對(duì)于教育的態(tài)度,她也用一顆熱忱的心和堅(jiān)定的信念,軟化了一個(gè)頑劣孩子的心,使他能夠走出大山,成為一個(gè)成功人士。 支老師說“我們不是因?yàn)榭吹搅讼M湃?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才看到了希望?!彼f,“再黑的夜,只要我們抬頭就有月亮?!?/p>
一生只為一事來,教師只為教育來。
《一生只為一事來》優(yōu)秀觀后感作文五
一輩子只做好一件事情,有多不容易?根據(jù)“感動(dòng)中國”人物支月英原型改編的電影《一生只為一事來》講的就是她駐守山區(qū)38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。昨天(6日),該片在北京師范大學(xué)舉行首映禮,影片主創(chuàng)和人物原型支月英的到來,讓現(xiàn)場(chǎng)變成了一次向教育工作者的集體致敬,無論是臺(tái)上嘉賓還是臺(tái)下觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。
該片由張亞海執(zhí)導(dǎo),穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演,將于9月9日教師節(jié)前夕全國公映。作為一部獻(xiàn)禮“新中國第35個(gè)教師節(jié)”的作品,影片原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師,她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動(dòng)中國2016年度人物”稱號(hào)。影片選在北師大首映,既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來”的奉獻(xiàn)精神,也是為了向所有教育工作者致敬。
在歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱影片主題曲《若說》之后,支月英登臺(tái)亮相,將首映禮氣氛推向高潮。支月英語帶哽咽地說:“黨和國家給我太多榮譽(yù)了,它屬于奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)村教育一線的廣大教師群體?!彼硎?,電影內(nèi)容都是真實(shí)的,之前一直不敢看,怕勾起很多回憶,但現(xiàn)在她覺得,這些都是“金色的回憶”。
當(dāng)被問及拍攝收獲和感悟時(shí),飾演支月英的演員穆婷婷透露,她第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)?!拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué)校看,發(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣,不僅管學(xué)習(xí),還要管生活,一個(gè)孩子發(fā)燒了,她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難!”她希望這部電影能夠感動(dòng)更多人,關(guān)注山村兒童的教育問題。
觀眾所熟知的演員王姬在片中飾演支月英的母親。當(dāng)被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí),王姬表示:“我女兒選擇的職業(yè)也不是我喜歡的,但只要她愿意,我都支持。我相信支老師沒有家人的支持,也堅(jiān)持不了這么多年?!币慌缘闹г掠⒀a(bǔ)充道,她母親雖然嘴上不支持,行動(dòng)上卻一直支持,“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力?!彼€含淚表示,自己在山里那么多年,媽媽只來看過自己一次,甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn),她沒能趕回家見到母親最后一面,這也成為她一生的遺憾。