《一生只為一事來》觀后感優(yōu)秀作文400字5篇
由張亞海執(zhí)導,穆婷婷、譚凱、鞏漢林主演的電影《一生只為一事來》即將于9月9日全國上映。有真實事件改編。下面是小編為大家收集關于《一生只為一事來》觀后感優(yōu)秀作文400字,歡迎借鑒參考。
《一生只為一事來》觀后感優(yōu)秀作文400字一
這是一部以支教為題材的鄉(xiāng)村電影。是根據(jù)真人真事改編的。
電影拍的非常淳樸,自然,人物刻畫鮮明。雖然是主旋律電影,但是并沒有太多煽情的地方。
女主角我只能說演的還可以,她給我的感覺就是無論是年輕還是老了,都是一個表情。對于歲月所賦予她的那種滄桑感,表達的淺了。 帥哥譚凱出演成年的董大山,不得不說他老了很多,雖然氣質(zhì)還在,帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻了不俗的表演。雖然說戲份很少,但是很動人。
這部戲有一個演員是非常突出的,那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長了一副城市少年的面孔,但卻要扮演一個鄉(xiāng)村少年。剛開始看,感覺很不自然。隨著電影的不斷深入,慢慢的感覺他演的越來越好。實際上,會演電影的男孩子,是非常少的,演得好的就更少了。不可否認這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔,把一個鄉(xiāng)村少年演的活靈活現(xiàn)。一雙大眼睛,很會說話,能夠用豐富多變的表情來勾勒人物特點,感情真摯自然,相當動人。只是可惜,童星演的再好,也是要長大的,很多童星長大之后就失去了靈氣。希望他成年之后,仍然能夠保持這種感覺。
就這部電影的思想高度上來說,還不是很震撼人心,沒有把那種平凡而偉大的感覺充分表現(xiàn)出來。在教師題材的電影中,前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,是一座遙不可及的高山,無論是思想性,還是演技。女主角更是在幾乎沒有化妝的情況下,將人物從十幾歲演到了60多歲,相當自然流暢,揮灑自如。當年這部電影在中國的影響力很大,國內(nèi)放映之后,無數(shù)的女孩子走上了教師的崗位,成為了一名光榮的老師。
另外這部電影還有一個遺憾,就是鞏漢林扮演的角色,王姬扮演的母親還有很多人物,后面沒有交代得很清楚,前后的關聯(lián)不是那么強。從結(jié)構(gòu)上來說,枝椏稍微多了一點,需要精簡,需要前后呼應做得更好一點。
同時對于女主角的心路歷程刻畫得簡單,如果能深刻一點就更好了。 說來我也是一名業(yè)余的老師,從2012年到現(xiàn)在,我也教了不少的學生,給同學們上話劇表演課。有大學生,也有初中生。以前學生叫我老師的時候,我都會感覺到誠惶誠恐,努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師,但是到了今天當同學們再一次叫我老師的時候,我已經(jīng)比較習慣了,因為我教過的學生也不少了。
對于教育,我的突出感受就是:不要問太多的得失,要全力以赴,把事情做到極致。不是因為對方錢給的多,你就去努力教學,而是因為你教學的質(zhì)量高,排演出來的節(jié)目好,教學認真負責,人家才愿意給你更多的錢,更多的投入,更好的條件。
每次下課我都會問同學們一句話,今天你有沒有收獲?我不大喜歡敷衍自己的學生,我希望他們能夠從我教學的話劇表演中獲得藝術的享受。對于電影中很多感人的情節(jié),我雖然很感動,但和我做老師的感覺是不同的,因為我基本上和同學之間是沒有課后來往的,我不大主張發(fā)展私人關系,那樣會把教學變得很不純粹,而且我本身也不完美,不是每個同學都喜歡。這是我個人的觀點,當然也有幾位同學和我保持了很長的聯(lián)系,2016年我還出席了一位同學的婚禮。
老師對于孩子的身心成長是很重要的,一個好的老師,會令同學終生難忘,為人師表,是一件很光榮的事情。 在這里,我也向曾經(jīng)教育過我的老師們致敬,問一聲節(jié)日快樂! 也向影片中的原型:支月英老師,致以崇高的敬意! 老師,您好!節(jié)日快樂!
《一生只為一事來》觀后感優(yōu)秀作文400字二
我不得不承認雖然這部電影不夠完美,但它確實打動我了,它把我拉回了90年代末的某個小鄉(xiāng)村,那時候我所在的小學只有3個老師,兩個60多歲還沒敢退休的老教師,還有一個沒有入編制的代課老師,一個老師教兩個年紀,在同一個教室,常常老師給另一個年級上課的時候,我們就上自習,我因此得以聽了別的年級的許多課,除此之外,教室甚至都不是固定的,我們的教室一直在變,從村里的辦公處搬到別人剛蓋好的還沒來得及裝修的房子里,那個時候我們像是躲避計劃生育的超生游擊隊,那個時候我并沒覺得苦,我以為全天下的鄉(xiāng)村學校都是這樣,兩個老老師嘴里每天都會說馬上會調(diào)新老師過來,可是從來沒有出現(xiàn)過新老師,終于有一天,真的來了兩個剛畢業(yè)的大學生,其中一個穿著當時很流行的牛仔喇叭褲,搭配干凈整潔的藍白條紋襯衫,笑起來有兩顆虎牙,身高180以上,那個時候,這樣的形象我們以為只有電視上才能看到,這個老師后來教了我們,他來了以后我們班除了班長和副班長之外,還多了各科課代表,宣傳委員,文藝委員,體育委員,各個職位不再是老師直接任命而是通過選舉,之后我們每天還會有早操,每周還會有音樂課體育課美術課,甚至,過節(jié)還有晚會,這些我們都以為只有城里才有,我們感激遇到了這樣一個老師,告訴我們外面的世界,告訴我們外面的世界真的跟我們不一樣,它是有多精彩,我們每個同學都愛戴著這位老師,哪怕是之前調(diào)皮搗蛋的學生,我難以形容我們對他的感情,我在想大概這種感情就像狗狗對人的感情一樣,信任,愛戴,離不開,他給我們編織了一個美麗的夢,在那個充滿浪漫主義色彩的90年代,可是不到一年,在我們五年級的最后一個學期,有一天這個老師沒有來上課,老教師騙我們說他請假了,可是等了幾周他還是沒有來,最后老師告訴我們,這個老師托關系調(diào)走了,當時我覺得那個指引我們走向更好世界的人他走了,我當時對他有過諸多的抱怨,甚至想有一天見到他一定要當面質(zhì)問他為什么拋棄了一群這么愛戴他的孩子,一群等著他指引去往外面世界的孩子,多年后,我大學畢業(yè)了,我們班也成為了我們那個落后鄉(xiāng)村唯一一屆考上了10個大學生的一屆,在此之前,一個大學生都沒有,我現(xiàn)在想想,他做到了他該做的,告訴我們外面世界的精彩,雖然他沒有像支老師那樣一輩子呆在了深山里,我沒資格要求他也一樣偉大,現(xiàn)在的我,尊重并支持他當初的選擇,像長大的大山想讓支老師離開一樣
回歸電影本身,雖然有很多不足的地方,但是電影的多處地方都很打動人,扮演大山的小演員非常靈動,還有揮舞著棍子為妹妹抱不平的羅初九,都非常打動我,電影的色調(diào)我也很喜歡,場景布置的也很美,唯一的就是大山這個角色換了三個人演,有些回不過神,總之,于我而言,好片子跟技巧無關,只要它打動了我,并讓我有所思有所想,它便是一部好片子
《一生只為一事來》觀后感優(yōu)秀作文400字三
一輩子只做好一件事情,有多不容易?根據(jù)“感動中國”人物支月英原型改編的電影《一生只為一事來》講的就是她駐守山區(qū)38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻一生的感人故事。昨天(6日),該片在北京師范大學舉行首映禮,影片主創(chuàng)和人物原型支月英的到來,讓現(xiàn)場變成了一次向教育工作者的集體致敬,無論是臺上嘉賓還是臺下觀眾都流下了感動的淚水。
該片由張亞海執(zhí)導,穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演,將于9月9日教師節(jié)前夕全國公映。作為一部獻禮“新中國第35個教師節(jié)”的作品,影片原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師,她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國2016年度人物”稱號。影片選在北師大首映,既是為了向即將步入教師行列的學生們傳播“一生只為一事來”的奉獻精神,也是為了向所有教育工作者致敬。
在歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱影片主題曲《若說》之后,支月英登臺亮相,將首映禮氣氛推向高潮。支月英語帶哽咽地說:“黨和國家給我太多榮譽了,它屬于奉獻在鄉(xiāng)村教育一線的廣大教師群體?!彼硎?,電影內(nèi)容都是真實的,之前一直不敢看,怕勾起很多回憶,但現(xiàn)在她覺得,這些都是“金色的回憶”。
當被問及拍攝收獲和感悟時,飾演支月英的演員穆婷婷透露,她第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J識?!拔胰ブЮ蠋煹膶W???,發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣,不僅管學習,還要管生活,一個孩子發(fā)燒了,她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難!”她希望這部電影能夠感動更多人,關注山村兒童的教育問題。
觀眾所熟知的演員王姬在片中飾演支月英的母親。當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時,王姬表示:“我女兒選擇的職業(yè)也不是我喜歡的,但只要她愿意,我都支持。我相信支老師沒有家人的支持,也堅持不了這么多年?!币慌缘闹г掠⒀a充道,她母親雖然嘴上不支持,行動上卻一直支持,“她的支持是我堅持的動力?!彼€含淚表示,自己在山里那么多年,媽媽只來看過自己一次,甚至因為距離太遠,她沒能趕回家見到母親最后一面,這也成為她一生的遺憾。
《一生只為一事來》觀后感優(yōu)秀作文400字四
感動中國鄉(xiāng)村女教師支月英先進事跡報告會在江西宜春學院舉行。大學生們從她句句擲地有聲堅定的言語中看到的是支月英毫無怨言的堅守。歲月無聲,時間刻痕。幾十年堅守在偏遠的山村講臺,支月英先后教過大山深處的兩代人,從“支姐姐”、“支媽媽”到“支奶奶”,變的是稱呼,不變的是信念。一張小小的山村講臺,彰顯出她內(nèi)心的大愛。
“學生的多與少,身上的責任都一樣;學生再少,也要讓孩子們樹立遠大的理想;學校再少,也要每天升起五星紅旗?!眻蟾鏁?,支月英老師的聲音未落,學術報告廳全場響起熱烈的掌聲。因為知道自己肩負責任,她將最美好的年華獻給了山村教育事業(yè),37年就為做好一件事——教書育人。為了改善山區(qū)教學生活環(huán)境,她學會了開荒種菜,帶領老師挖沙坑、搭球臺;為了克服山里的恐懼,她要習慣與蛇蟲為伴,山里路遠,從步行到騎壞6輛男式摩托車;為了留在繼續(xù)留在條件艱苦的白洋教學點,她勸說家人,“山里的孩子總要有人教吧,為什么不能是我呢?”支月英坦然地告訴宜春學院師生,“這些滋味說不怕,那是假的,只不過我把它當做人生選擇的代價和對我的考驗罷了,我自己選的,沒人逼我,既然我鐘情于講臺,就必須面對”。感動中國評價她“你跋涉了許多路,總是圍繞大山。吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十七年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮?!?/p>
在報告會上,宜春學院大二學子耿捷深情地演講了以支月英事跡為內(nèi)容的《山美 水美 人更美》?!澳赣H臨終前掛念地說,女兒,下山吧,那里太苦了;女兒埋怨說,我都不知道我還有家;丈夫把她被子丟掉,要帶她回家......然而,家人都沒有勸住倔強的她。”耿捷同學的動情演講深深打動了坐在臺上的支月英,她數(shù)次落淚,幾度哽咽?;鷮W院老師彭勃在聽完支月英的報告后說道,“支月英老師的先進事跡感人肺腑,讓我對教師這一職業(yè)有了更加深刻的了解,也讓我為自己是一名教師而感到光榮。作為一名輔導員,我要在思想和行動上向支老師看齊,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設接班人為己任,矢志不渝?!?/p>
漢語言文學專業(yè)黎思思表示:“作為一個師范生,聽了支老師的故事之后,我更加堅信平凡的人一樣可以做出不平凡的事,相信自己今后也可以向支老師一樣能在平凡的崗位上堅守,能無怨無悔的為教育事業(yè)獻身”。
校長李雪南,黨委副書記胡國瑞,黨委委員、副校長余新衛(wèi)現(xiàn)場聆聽了報告會。李雪南為支月英頒發(fā)“宜春學院思想政治理論課特聘教授”聘書。宜春學院各教學院領導、學工科科長、專職輔導員,馬克思主義學院部分教師,2017級師范類學生近500名師生一同聆聽了這場特別的思政教育課,接受此次精神洗禮,感受榜樣的力量?!爸Ю蠋熡谜媲檎嬉庹媸赂袆恿酥袊?,從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)的堅守,從手印到腳印的奉獻,從毫無背景的平凡到在各個講壇留下背影的蛻變,她平凡而不平庸的事跡足以讓所有人感動。她以自己的堅守和熱愛,書寫了教師這個陽光下最光輝的職業(yè)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的。她樸素的語言,37年的教育實踐,為我們今天所踐行的社會主義核心價值觀做了最好的詮釋,為黨的即將召開獻上了一份厚禮!”報告會主持人、黨委宣傳部部長楊健如是說。
《一生只為一事來》觀后感優(yōu)秀作文400字五
這是一部以支教為題材的鄉(xiāng)村電影。是根據(jù)真人真事改編的。
電影拍的非常淳樸,自然,人物刻畫鮮明。雖然是主旋律電影,但是并沒有太多煽情的地方。
女主角我只能說演的還可以,她給我的感覺就是無論是年輕還是老了,都是一個表情。對于歲月所賦予她的那種滄桑感,表達的淺了。 帥哥譚凱出演成年的董大山,不得不說他老了很多,雖然氣質(zhì)還在,帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻了不俗的表演。雖然說戲份很少,但是很動人。
這部戲有一個演員是非常突出的,那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長了一副城市少年的面孔,但卻要扮演一個鄉(xiāng)村少年。剛開始看,感覺很不自然。隨著電影的不斷深入,慢慢的感覺他演的越來越好。實際上,會演電影的男孩子,是非常少的,演得好的就更少了。不可否認這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔,把一個鄉(xiāng)村少年演的活靈活現(xiàn)。一雙大眼睛,很會說話,能夠用豐富多變的表情來勾勒人物特點,感情真摯自然,相當動人。只是可惜,童星演的再好,也是要長大的,很多童星長大之后就失去了靈氣。希望他成年之后,仍然能夠保持這種感覺。
就這部電影的思想高度上來說,還不是很震撼人心,沒有把那種平凡而偉大的感覺充分表現(xiàn)出來。在教師題材的電影中,前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,是一座遙不可及的高山,無論是思想性,還是演技。女主角更是在幾乎沒有化妝的情況下,將人物從十幾歲演到了60多歲,相當自然流暢,揮灑自如。當年這部電影在中國的影響力很大,國內(nèi)放映之后,無數(shù)的女孩子走上了教師的崗位,成為了一名光榮的老師。
另外這部電影還有一個遺憾,就是鞏漢林扮演的角色,王姬扮演的母親還有很多人物,后面沒有交代得很清楚,前后的關聯(lián)不是那么強。從結(jié)構(gòu)上來說,枝椏稍微多了一點,需要精簡,需要前后呼應做得更好一點。
同時對于女主角的心路歷程刻畫得簡單,如果能深刻一點就更好了。 說來我也是一名業(yè)余的老師,從2012年到現(xiàn)在,我也教了不少的學生,給同學們上話劇表演課。有大學生,也有初中生。以前學生叫我老師的時候,我都會感覺到誠惶誠恐,努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師,但是到了今天當同學們再一次叫我老師的時候,我已經(jīng)比較習慣了,因為我教過的學生也不少了。
對于教育,我的突出感受就是:不要問太多的得失,要全力以赴,把事情做到極致。不是因為對方錢給的多,你就去努力教學,而是因為你教學的質(zhì)量高,排演出來的節(jié)目好,教學認真負責,人家才愿意給你更多的錢,更多的投入,更好的條件。
每次下課我都會問同學們一句話,今天你有沒有收獲?我不大喜歡敷衍自己的學生,我希望他們能夠從我教學的話劇表演中獲得藝術的享受。對于電影中很多感人的情節(jié),我雖然很感動,但和我做老師的感覺是不同的,因為我基本上和同學之間是沒有課后來往的,我不大主張發(fā)展私人關系,那樣會把教學變得很不純粹,而且我本身也不完美,不是每個同學都喜歡。這是我個人的觀點,當然也有幾位同學和我保持了很長的聯(lián)系,2016年我還出席了一位同學的婚禮。
老師對于孩子的身心成長是很重要的,一個好的老師,會令同學終生難忘,為人師表,是一件很光榮的事情。 在這里,我也向曾經(jīng)教育過我的老師們致敬,問一聲節(jié)日快樂! 也向影片中的原型:支月英老師,致以崇高的敬意! 老師,您好!節(jié)日快樂!