2022懂得中考預(yù)測(cè)作文600字
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2022懂得中考預(yù)測(cè)作文600字1
原來，以為友情只是一個(gè)玩伴，原來我沒懂。友情不僅是一個(gè)玩伴，還有包容。我發(fā)現(xiàn)，一直困擾同學(xué)們的除了魔法無邊的分?jǐn)?shù)之外，還有一個(gè)就是友情。在我的孩子們的周記中，不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見昔日無話不談的閨蜜如今反目成仇;往日親密無間的兄弟現(xiàn)在陌如路人。
友情，這么美好的東西，為什么會(huì)如此讓人歡喜讓人憂呢?原來我沒懂。
常聽人說，親情是需要細(xì)心呵護(hù)、用心經(jīng)營的，其實(shí)同學(xué)們之間的友情也是如此。友情，不只是只要在一起談得舒心、玩得開心就能天長地久的;友情，也不只是只要我真心付出就一定能得到的;友情，需要包容。
朋友，不是你的私人物品可以獨(dú)自占有。我可以是你的朋友，也可以成為他的朋友;同樣道理，他可以是你的朋友，也可以是別人的朋友。友情是不具有排斥性的，允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進(jìn)沙子，需要包容。
朋友，有他獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)立的自我空間。他沒有義務(wù)順從你，你也沒有權(quán)利要求他。他和你不是一個(gè)人，你喜歡的，他不一定熱愛;你鐘情的，他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集，并且尊重你們彼此的差異，這需要包容。
朋友，不代表永遠(yuǎn)沒有矛盾，沒有沖突。牙齒陪伴你跟了十幾年，有時(shí)候還會(huì)咬到舌頭，更何況朋友。有了矛盾沖突，朋友就沒得做了?非也非也，學(xué)會(huì)寬恕和包容，朋友可不是水晶做的，需要以寬容相待。
原來的我，可能還有很多沒懂，但我不后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信：年輕無過錯(cuò)!我們可以有很多沒懂。我們需要慢慢懂起來。
2022懂得中考預(yù)測(cè)作文600字2
夜晚臨近，窗外已遲暮。碧空中也平添上了一抹紅暈，殘陽西斜，臨于西山，一天的生活已然接近尾聲。熟不知，窗臺(tái)上，一星雪白已嶄露頭角，渲染這個(gè)寂寞的夜晚。星辰。曉月。萬家燈火。當(dāng)人們已漸入夢(mèng)境，誰會(huì)睜開惺忪的睡眼看看這個(gè)新奇的小生物?
陰霾籠罩著天空，陰雨連綿，使我原本糟糕的心情更添上一層塵埃，困在家中，欲出不得。望向窗外，如瓢潑的粒粒豆雨，砰砰砸落在地上，發(fā)出了不堪入耳的嘈雜聲，狂風(fēng)也侵襲著這座城市。深秋的肅殺大肆掠殺這一樹，一花，一草，一葉。
夜未央，床邊的曇花竟在這夜深人靜的夜晚與我為伴?
考試的失利使我完全喪失了信心，父母的冷言冷語無疑是雪上加霜。何故“屋漏偏逢連夜雨”這姍姍來遲的大雨也于此時(shí)降臨?我不解!
摩挲著手中的試卷，那凹凸不平的紅叉嵌入我的手掌，心中如五味雜陳不是滋味。
“如果下次還是這樣子，你就不用回來了”!這一聲怒吼，讓我不知所措，空空的怔在那里。我舞動(dòng)的筷子停了下來。心中無名的怒火又被這星星之火撩動(dòng)，我將手中緊攥的碗筷向下用力一摔。玻璃的碎屑混雜著米飯?jiān)诘匕迳纤烈獾胤瓭L，我如脫籠的野獸向房間沖去。母親僵持地坐在那里，目光呆滯。一聲沉重的關(guān)門聲頃刻間擊潰了我的心理防線。霎時(shí)，淚如雨。窗外的風(fēng)雨似知曉的我的痛，一聲不響地停止了那瘋狂的節(jié)奏，一切似又平靜如初。徘徊于屋內(nèi)，不敢望，也不敢想此時(shí)此刻的母親會(huì)是怎樣的心情。撥開窗，用手輕輕拭去了眼旁的淚水，我搖搖頭，長嘆一聲，訴盡了心中的不平。我不禁發(fā)現(xiàn)那株嬌小的曇花在一夜的侵襲后不改舊顏，只是嫩葉上多了幾汪雨水。嬌艷的白已然隱去，只剩下這一團(tuán)綠，顯得有些寂落。望著這盆曇花，我不禁心生愧意，連這小小的曇花也能抵住這暴風(fēng)雨，對(duì)我而言，這小小的挫折也會(huì)擊潰我么?我輕笑，畢竟今后的路還長著呢!
我放慢腳步輕輕推開了門。
人言曇花一現(xiàn)，但我始終難懂!
2022懂得中考預(yù)測(cè)作文600字3
一個(gè)星期六，媽媽不在家，午飯自己做蛋炒飯吃，來到廚房，望著生雞蛋、鹽、飯等材料，才發(fā)現(xiàn)無從下手，再想想以前媽教我學(xué)做菜，現(xiàn)在覺得，也有幾分道理。
于是，懂了，長大了，該學(xué)的事情是必須學(xué)會(huì)的。還有一個(gè)晚上，閑來無事，打開電視，發(fā)現(xiàn)正在放《喜羊羊與灰太狼》，看著灰太狼狼狽而逃的樣子，不由得笑出聲來，媽媽聞聲而來，說我是在太幼稚，只好換了個(gè)頻道;還有一次，發(fā)現(xiàn)家里竟還有臺(tái)泡泡機(jī)，便想著窗外吹泡泡，媽媽發(fā)現(xiàn)了，又笑我幼稚，只好收起了泡泡機(jī)。于是，我懂了，隨著年齡的增長，不知有多少童年的歡樂離我們而去了。一次，在路上看見一個(gè)小女孩向媽媽撒嬌，那孩子圓圓的臉，大大的、水靈靈的眼睛，鼓起嘴來很是可愛，不由地想起小時(shí)候的自己來，想起自己以前也是那么可愛，有些傷感。
回到家，心血來潮，對(duì)著鏡子賣萌、撒嬌，卻發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己像個(gè)傻子，與那個(gè)可愛的女孩截然不同。于是，懂了，長大了，和以前那個(gè)天真無邪的我說再見了。還有一次，在家里整理衣服，發(fā)現(xiàn)還有許多小時(shí)候穿的公主裙，記起四五歲的時(shí)候，特別喜歡穿公主裙，偶爾穿上，很開心，抓著裙擺在父母面前轉(zhuǎn)圈，但是，現(xiàn)在，把裙子放在身前，發(fā)信已經(jīng)不像樣了。
于是，我懂了，隨著年齡的增長，很多東西不再適合我了。在六年級(jí)的一個(gè)雙休日，補(bǔ)習(xí)課上完了，打電話讓媽媽來接我，卻被一口回絕，媽媽讓我自己打車回來，我不愿攔車，再三地讓媽媽來接我，但還是被回絕，只能默默地站在原地等車。于是，懂了，獨(dú)立了，想依賴就很難了。宰一頓晚宴上，因?yàn)椴挪缓衔缚?，有個(gè)三四歲的孩子鬧起脾氣來，眼睛淚汪汪的，所有人都哄著他，還加了些糕點(diǎn)。我看著他，想起自己，在酒店里和媽媽抱怨菜不合胃口，咽不下肚，媽媽卻根本不理我，自顧自地吃飯。無法，只能勉強(qiáng)地咽幾口菜下肚。漸漸地，隨著時(shí)光流逝，年齡增長，我懂得了長大后才會(huì)懂的那些事。
2022懂得中考預(yù)測(cè)作文600字4
“啊……”一聲尖叫，一股殷紅的鮮血從我左手無名指上緩緩流出。捂著受同桌魔爪摧殘的手指，跑到正在檢查背誦的班主任面前|：“老師，我的手流血了，指甲斷了，扎進(jìn)手指里……特疼……”班主任淡淡的瞥了我一眼，說：“疼，我有什么辦法?你去我辦公室抽屜里拿點(diǎn)衛(wèi)生紙擦擦?！币痪湓挘嘀魅伟盐掖虬l(fā)走了。我忍住眼眶里的淚，努力不讓它掉下來，這淚不是為手指的血而流，而是被‘世態(tài)炎涼，冷暖自知’吹疼了眼睛。
來到辦公室，政治老師正在收拾東西，我抽泣地說：“老師，你能幫我拿點(diǎn)衛(wèi)生紙么?”她皺著眉看了我一眼，臉上帶著一絲不耐煩：“我看啊，我這有個(gè)創(chuàng)可貼，給你。”我接過創(chuàng)可貼，并沒有說謝謝，轉(zhuǎn)身走到桌子前，打開抽屜，開始找衛(wèi)生紙?！鞍Γ疫@還有點(diǎn)衛(wèi)生紙，來，給你，夠么?”“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師抓起背包，就急匆匆地走了。我低頭擦拭著手上的鮮血，眼淚一滴一滴地落下，連成了線，落在手指上，帶著余溫，灼痛了我的心。腦海閃過一幅幅溫馨、愉快、幸福的畫面：那是我的家，是我小學(xué)的學(xué)校、我的親人，是伴我?guī)啄甑耐瑢W(xué)。
離開家時(shí)，我不以為然，覺得到了學(xué)校不會(huì)想家，可以遠(yuǎn)離父母的嘮叨，弟弟的吱呀;離開學(xué)校時(shí)，我滿不在乎，覺得以后我還會(huì)有朋友的，在這我沒有快樂過?？涩F(xiàn)在呢?我背井離鄉(xiāng)，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客啊，孤獨(dú)傷感甚至憤怒都要把我淹沒了。在這兒，我稍微有什么事做得不好就會(huì)招來一筐子的閑話;在那兒，有人會(huì)對(duì)我說：只要你喜歡就好，只要你努力就行。這兩種現(xiàn)象，形成了鮮明的對(duì)比，勾畫成我現(xiàn)在的無助、悲痛。
有些事，疼了才懂。
2022懂得中考預(yù)測(cè)作文600字5
共享能帶給人們精神上的美好與高興;共享可以提高人生的情味與境地，贏得人們的敬重;曾有人說過，不會(huì)共享的人注定是一個(gè)孤單者，一個(gè)失敗者。
共享是一種智慧，懂得共享的人能收成他人的高興，一同也給予了自己高興。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著怎么與他人共享我的高興，由于那會(huì)使我更高興?！鄙w茨的話確如其所言做到了共享：他與世人共享他最新的研制效果;他與社會(huì)共享自己的財(cái)富。
人人都有自己的趣味。有的人把讀書當(dāng)作趣味，再繁忙的作業(yè)之余，還要從時(shí)刻的縫隙中學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作趣味，到了簡直不能勞作的時(shí)分，還要撐著起來趕點(diǎn)活;天然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的趣味。至于那些等而下之的“趣味”，舊不用說它了。其實(shí)共享卻很簡略，它僅僅一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所具有的給予他人，然后獲取高興，丟掉憂慮，這便是共享!
趣味，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映每個(gè)人的國際觀。而我則把和他人一同共享試驗(yàn)得到的高興當(dāng)作趣味，有一位巨大的化學(xué)家說：“我最喜歡跟我的好朋友在試驗(yàn)室里做試驗(yàn)由于我可以跟我的朋友一同渡過難關(guān)”這位化學(xué)家的主意簡直與每個(gè)人的主意相同。
共享給他人，是每個(gè)人都能做到的，可是也是很難做到的，真實(shí)做起來，跟你口頭上說說就過去的言語是不一樣的。做起來你會(huì)感到很高興，但是他人也會(huì)送你一個(gè)靜靜的祝福和甜甜的笑臉。
這個(gè)國際便是有了共享才變得如此的美麗，不管你與人共享的是高興或是苦楚，是歡笑或是眼淚。生命因共享而充分，因共享而充溢熱情，因共享而多姿多彩。
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