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我寫(xiě)下最美詩(shī)行2022中考滿分作文

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寫(xiě)作,是運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào),反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。以下是小編整理的我寫(xiě)下最美詩(shī)行2022中考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!

我寫(xiě)下最美詩(shī)行2022中考滿分作文1

微涼的午后,總是喜歡坐在古老的藤椅上,呷一片香茗,看庭前花開(kāi)花落;驟雨初歇的傍晚,總是喜歡憑欄遠(yuǎn)眺,望天空云卷云舒。是的,細(xì)雨閑花,落地?zé)o聲;云霞雨霧,彩徹日月,這如詩(shī)般夢(mèng)幻的生活,令我心碎,令我為之傾倒。

煦風(fēng)輕拂,暖日融融。無(wú)盡的詩(shī)意盡顯于那山,那水,那藍(lán)天……你看見(jiàn)了嗎?漫山遍野的雛菊盛開(kāi)著秋日里,有如燦漫的孩童在歡歌;你感受到了嗎?走在曲曲折折的荷塘邊上,你會(huì)不經(jīng)意吟起連天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的動(dòng)人詩(shī)句,深深地領(lǐng)略到荷花的百媚嬌態(tài),看那裊娜開(kāi)著的花骨朵兒的四周有著道道凝碧的波痕,為這一灣塘色點(diǎn)燃了無(wú)限醉意。而此時(shí),當(dāng)你俯察宇宙之大,你將發(fā)現(xiàn)浩淼的天空中飄過(guò)幾片淡淡的白云,輕如蟬翼??傊?,是夢(mèng)幻般的大自然孕育了詩(shī)意,孕育了詩(shī)意的生活。我沉醉在這份神奇,更執(zhí)著于對(duì)這份詩(shī)意生活孜孜不倦的追求!

低吟著“落花流水春去也,天上人間”。我徜徉在詩(shī)詞歌賦的世界里,用心體味著一段段雋永的文字,與古人共享詩(shī)意生活!關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。一段穿越自古的愛(ài)戀,留下的是無(wú)數(shù)動(dòng)人傳說(shuō);一段唯美曠世的愛(ài)情縈繞在年輕男女的腦際,久久不能散去……突然一聲炮響,一處驚雷勾回了風(fēng)花雪月,擊碎了花前月下——“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”在召喚著人們啊!詩(shī)人在悲懷,“鳥(niǎo)飛反故鄉(xiāng),狐死必首丘”,心中對(duì)象對(duì)根的千縷萬(wàn)縷的情景在國(guó)難前只能化作一句“捐軀赴國(guó),視死如歸,”只能化作一句受命于敗軍之際,受命于危難之間,有多少志士仁人淚痕滿頰,離了伊人,離了至親,奔赴那偏遠(yuǎn)的黃沙地、戈壁灘……大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,豈不悲乎?曾幾何時(shí),沉醉于浩淼的詩(shī)卷中的我無(wú)意間聽(tīng)到了李太白的那句“仰天大笑出門(mén)句,我悲豈是蓬篙人”的商歌,又頓悟振奮。靜下心來(lái),吟詠這篇篇優(yōu)美的詩(shī)詞,與古人對(duì)話,領(lǐng)悟詩(shī)意故事,從此我的生活不再單調(diào)。我愛(ài)詩(shī)歌,更愛(ài)詩(shī)意的生活。

然而,詩(shī)意的生活的真諦會(huì)是什么呢?

還記得帕斯卡說(shuō)過(guò),“人是一根會(huì)思考的蘆葦”,于是我總選擇憑欄思考,任思緒如脫韁野寫(xiě)在廣袤的土地上馳騁著,獨(dú)享一片內(nèi)心的祥和與寧?kù)o,雖然平淡卻也絢爛至極,我想這便是詩(shī)意的生活的.真諦。

蘇東坡曾言之“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,非一毫而莫取,惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,日通之而成色?!痹谡鄯诖蠹业慕茏鞯耐瑫r(shí)我憧憬著一種清歡,淡定的人生境界。于此,我重新審視了人生,審視生命中的重中之重是為何物?而又如何去擁抱一種幸福感?光陰荏苒,白駿過(guò)隙。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)在嘈雜中獲得片刻的安寧,在庸碌中追求短暫的充實(shí),這些都是人生莫大的幸福,而詩(shī)意生活也便緣于其中并且不斷地深化,被凸顯。我選擇這種生活——詩(shī)意無(wú)限的生活!

朱顏,粉黛;斜陽(yáng),疏林;郭樓,長(zhǎng)亭……是它們賦予了生活以詩(shī)意。在神秘多彩的大自然中我看到了五彩繽紛的詩(shī)意;在書(shū)香四溢的卷帙中,我聞到了意高境遠(yuǎn)的詩(shī)意;從獨(dú)一無(wú)二的思考中,我悟到了永恒的詩(shī)意。

詩(shī)意的生活在耳邊呢喃,她是這般婀娜,這般唯美,我深愛(ài)著這詩(shī)意的生活!

我寫(xiě)下最美詩(shī)行2022中考滿分作文2

詩(shī),是浪漫的文字;詩(shī)人,是浪漫的靈魂;詩(shī)意的生活,能夠讓我們體驗(yàn)到生命的純真。

在我的眼中,明媚的春天,披一蓑煙雨,是詩(shī)意的生活。炎炎的夏日,看十里荷花,是詩(shī)意的生活。曠遠(yuǎn)的秋天,賞三秋桂子,是詩(shī)意的生活。

而我以為詩(shī)意的生活應(yīng)該被知識(shí)充滿。

寒假剛開(kāi)始,我剛從一學(xué)期的壓力中解脫出來(lái),就把目光移向了心曠神怡的地方——圖書(shū)館。在這里,很多學(xué)生安安靜靜的讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),他們用知識(shí)充實(shí)著自己的心靈,提升自己的文化素養(yǎng)。

而我也不例外,我拿起了一本熟悉的書(shū)《朝花夕拾》,這,不是我在初中生活剛開(kāi)始的時(shí)候,梅老師要求我們讀的嗎?我并沒(méi)在意那么多便讀了下去。一開(kāi)始沒(méi)什么,后來(lái)又想起梅老師另外推薦的書(shū)名,我便用百米沖刺的速度拿到我的座位上閱讀起來(lái),看來(lái)今天又得一整天都在這里了。

其實(shí)我不僅喜歡名著,還喜歡關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū),如果在樹(shù)上看到我喜歡的畫(huà),我會(huì)在本子上大致描繪下來(lái),然后回家時(shí),再拿紙重新畫(huà)一遍。作為一個(gè)整日呆在圖書(shū)館的孩子,與其說(shuō)書(shū)是無(wú)聊時(shí)的營(yíng)養(yǎng)品,還不如說(shuō)是豐富我們生活的必需品。只要你靜下心來(lái)讀一本書(shū)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間很快過(guò)去。或是來(lái)一首輕音樂(lè),一杯花茶,兩本有趣的書(shū),坐下來(lái)讀書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你喜歡這個(gè)悠閑的生活,這樣一天下來(lái)你不僅感到舒適,還收獲了知識(shí),是不是一石二鳥(niǎo)呀?

其實(shí),這大概就是我平時(shí)的詩(shī)意生活了,在閑暇時(shí)蘸一筆墨,揮上一筆。調(diào)個(gè)顏色,畫(huà)上一筆,或者來(lái)一場(chǎng)書(shū)的旅行,都是詩(shī)意的,現(xiàn)在你明白詩(shī)意是什么了吧?

那么,請(qǐng)放下你的手機(jī)跟我來(lái)一起享受詩(shī)意吧!

我寫(xiě)下最美詩(shī)行2022中考滿分作文3

喜歡在淡淡的月光下,托腮凝思;喜歡在暖暖的晨曦中,翻閱書(shū)籍;喜歡靜靜聽(tīng)著風(fēng)聲,喜歡看窗外的煙雨蒙蒙,喜歡用詩(shī)意,裝點(diǎn)生活。

在我世俗的眼里,推窗見(jiàn)綠是詩(shī)意,落花滿天是詩(shī)意,因?yàn)樵?shī)意,生活變得更加美好。

遙想歷史,走進(jìn)一本又一本線裝的、發(fā)黃了的古籍,找尋詩(shī)意……

我看見(jiàn)陶淵明放棄了官場(chǎng),歸隱田園,種豆南山下,悠然見(jiàn)南山,帶月荷鋤歸,復(fù)得返自然,東籬下的菊花,成片地燦爛,飲一杯淡酒,消一份閑愁。閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒,遠(yuǎn)離了勾心斗角,爾虞我詐,過(guò)著一個(gè)人的詩(shī)意生活,得一份悠哉游哉。從此,便是一個(gè)人的田園,一個(gè)人的灑脫,一個(gè)人的地老天荒。

我看見(jiàn)林黛玉,看見(jiàn)了她詩(shī)意的生活,瀟湘館里,清竹悠悠,撫琴作詩(shī),無(wú)心世俗,無(wú)意附和,與竹為伴,倒也清心寡欲,只眼角眉梢的憔悴,沒(méi)人看得懂,可畢竟合了她的性情過(guò)了一段屬于自己的淡淡歲月。之前總為她感到悲戚,此生就如此香消玉殞,落花流水終去也,從此便是天上人間,可后來(lái)竟也釋?xiě)蚜?。如果她沒(méi)有那份詩(shī)意,縱是活得再長(zhǎng)久,也是不好的吧!是詩(shī)意,讓她的生活多了一抹色彩。

再看現(xiàn)在,看三毛,看她和荷西在撒哈拉,住著木屋,過(guò)著自己的詩(shī)意生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件家具,卻十分別致,漫天狂沙中手牽手幸福地微笑著,沒(méi)有燈紅酒綠的生活,沒(méi)有川流不息的車輛,沒(méi)有林立的高樓大廈。只一間木屋,一個(gè)輪胎做的小椅子,卻讓三毛度過(guò)了一生中最快樂(lè)的時(shí)光,縱使荷西先她一步去了天堂,可那段詩(shī)意的時(shí)光,給了她所有的笑容。

詩(shī)意,猶如一盞燈,點(diǎn)亮了生活,她是陶淵明田園中的淡菊,是林黛玉眼眸里的冷傲,是三毛在撒哈拉的微笑,詩(shī)意,讓生活更美好。

我寫(xiě)下最美詩(shī)行2022中考滿分作文4

我愿走出小屋,只因一蝶飛過(guò)

——題記

當(dāng)汽車馬達(dá)的聲音震耳欲聾,當(dāng)濃妝艷抹代替了粉面失唇,當(dāng)皮德基麥當(dāng)勞充斥國(guó)內(nèi)市場(chǎng),我愿意,手捧書(shū)卷,香茗獨(dú)品,望天邊云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落,只為尋找生活中的詩(shī)意,只愿享受這詩(shī)意的生活。

在驚訝中回眸,是誰(shuí)在那里黯然神傷?是誰(shuí)在那里輕拭淚水?看看這周圍和稀世古董,早已散亂,旁邊還有馬蹄踏過(guò)的痕跡,想必那位是易安居士。不禁想起了那句凄凄慘慘戚戚,不禁嘆出了那句,這次箏,怎一個(gè)愁字了得?

帶著同情與憐憫,我又向前走去,只見(jiàn)這里金戈鐵馬,刀光劍影,塵土飛揚(yáng),一位將領(lǐng)在奮勇殺敵,可再一眨眼,金戈鐵馬的景象早已散落,只留那位將領(lǐng)在那里手拍欄桿,紅巾翠袖,英雄淚,我知道了,那是辛棄疾,在為祖國(guó)擔(dān)憂,不能前去對(duì)話,我只能在心里輕嘆:英雄,不是只在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,而是他的內(nèi)心早已心系天下。

我思緒翩飛,感嘆年華,偶然又聽(tīng)見(jiàn)有人在輕嘆;望見(jiàn)濃煙滾滾的虎門(mén)海灘,一位身披官服,手舉長(zhǎng)劍的人,再一次地點(diǎn)燃鴉片,那是林則徐,是那個(gè)身負(fù)皇命前往虎門(mén)銷煙的欽差大臣。我隨他而去,只見(jiàn)他拾起桌上的筆,在宣紙上筆走龍蛇?!捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之”在泛黃的紙上熠熠生輝。

我感嘆,我敬仰,當(dāng)年若不是這樣的英雄氣慨,哪有今日的浩蕩中華駕長(zhǎng)風(fēng),哪有改革開(kāi)放奔小康。

林則徐,用他們那一代人的鑄起了一道銅墻鐵壁——固若金湯。

載著激情,含著熱情,我又向前只聞見(jiàn)一股嗆人的煙味,之后一看是魯迅在那里奮筆疾書(shū),“我以我血濺軒轅”幾個(gè)大字,又刺傷了我的眼,不得不為這位作家的豪情萬(wàn)丈所打動(dòng)。

詩(shī)意的生活,是在人聲鼎沸時(shí),仰望藍(lán)天,是在飲料咖啡肆意橫流時(shí)獨(dú)品香茗。

如果“相濡以沫,未若相望千江湖”的境界不能達(dá)到,那么,我愿選擇這種一個(gè)人的狂歡。

這歷史選擇的人,人創(chuàng)造的歷史深深讓我著迷,如果能在詩(shī)意中沉睡,我愿千年不醒……

我寫(xiě)下最美詩(shī)行2022中考滿分作文5

何謂詩(shī)意?

崇尚效率穿梭于鋼鐵水泥之間的都市的人猛然回首,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)意離我們竟如此遙遠(yuǎn)。

試問(wèn),有誰(shuí)還去聆聽(tīng)那清澈瑩亮的泉水叮咚?

有誰(shuí)還會(huì)去注意紫丁香淡雅恬靜的花瓣如何在風(fēng)中輕顫著徐徐收攏?

又有誰(shuí),能抽出閑暇來(lái)靜靜等待清晨那第一抹曙光帶來(lái)希望的訊息?

在生活湍急的溪流中,我們遺忘了多少?啊,為何我們的心靈沒(méi)有一絲空隙來(lái)容納這些看似平凡樸素,卻如此驚心動(dòng)魄的美麗?

路邊的雛菊幽幽綻放,等待人們欣賞;盈盈的綠柳在柔軟的春風(fēng)中婀娜搖擺著嫩綠的枝條,期待著漠然而過(guò)的人們投來(lái)贊賞的一瞥;窗前的風(fēng)鈴隨風(fēng)而舞,發(fā)出好聽(tīng)的“叮鈴”聲,盼著有誰(shuí)能記起它曾代表的那份誠(chéng)摯的友誼;樺樹(shù)林的千萬(wàn)片樹(shù)葉發(fā)出海浪般的“嘩嘩”輕響,似乎在嘆息無(wú)人光顧……清悅的蟬鳴,變化多端的暗影,青青草地上那晶瑩剔透的露珠……

這一切的一切,為何被我們的心靈排擠在外?生活本身就是一首絢麗多彩的詩(shī)。只需放慢你的腳步,敞開(kāi)你的心扉,那看似遙遠(yuǎn)的詩(shī)意的生活,就在身邊!

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