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我學(xué)會(huì)了作文300字

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我學(xué)會(huì)了作文300字8篇

其實(shí),世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我當(dāng)然也有,比如:打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫畫、做餅干、跳繩……下面是小編給大家?guī)淼奈覍W(xué)會(huì)了作文300字8篇,以供大家參考!

我學(xué)會(huì)了作文300字

我學(xué)會(huì)了作文300字(篇1)

從呱呱墜地到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自信......但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì)勇敢的那次經(jīng)歷。

那是一個(gè)陽光明媚,春風(fēng)送暖的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬,收拾好東西后,我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢?就在我猶豫不決時(shí),我看到一匹白色的馬兒,它不像別的馬兒一樣低著頭,“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭,昂首挺胸,像一位騎士一樣,那么威風(fēng)。就騎它了,打定主意,我拉著媽媽跑了過去。講好價(jià)錢后,那匹馬的主人,個(gè)子矮矮的叔叔,扶我上了馬。

我輕扶白馬那柔軟的長鬃,一邊聽那位叔叔說:"記住了,手拉好韁繩,馬跑太快了,你就往后拉韁繩;跑太慢了,你就用腿夾它的肚子。"他說完后,拍了拍馬兒,馬兒就帶著我跑了起來。我怕!我的害怕使我開始想打退堂鼓,但一想到媽媽那鼓勵(lì)的笑容,我的害怕和恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子,馬兒像是得到了命令,載著我飛馳起來。我閉上眼睛,感覺風(fēng)兒呼呼的和馬兒賽跑,我好像坐在馬背上,在非洲的大草原上奔馳......一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼,才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬,媽媽直夸我勇敢。

回到家,撲在柔軟的床上,回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過,像千軍萬馬奔騰而至的感覺,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了勇敢,懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步,勇氣和智慧就會(huì)自然而然地出現(xiàn)!

我學(xué)會(huì)了作文300字(篇2)

我很想學(xué)輪滑,因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)追風(fēng)少年。暑假,媽媽給我報(bào)了輪滑班,實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)愿望。

輪滑看起來很簡單做起來卻很難。當(dāng)我第一次懷著無比激動(dòng)的心情穿上輪滑鞋的時(shí)候,我的腳怎么也不聽使喚。在教練的攙扶下,我好不容易才站起來,但腳下一滑,狠狠地摔了個(gè)__ 股蹲兒。教練給我講了動(dòng)作要領(lǐng),我按照他說的兩腳呈八字形站立,兩腿稍稍彎曲,兩手前伸保持平衡。就這樣,反反復(fù)復(fù)練了很多遍,我才學(xué)會(huì)了站立。那一刻,別提我有多開心了,因?yàn)槲蚁驅(qū)W會(huì)輪滑邁近了一步。

教練看到我學(xué)會(huì)了站立,就給我講解了前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)。我在站立的基礎(chǔ)上,右腳向后蹬,兩腿交替使勁往前滑行,沒想到,我竟然可以往前滑幾米啦!就在我得意的以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了的時(shí)候,猝不及防又摔了個(gè)__ 股蹲兒。我很想站起來,但腳下一滑,又重重地摔倒在地上,我怎么也站不起來。可是,我總不能賴在地上啊!于是,我雙手撐地,雙膝跪倒,腳使勁往后蹬,結(jié)果又摔了一個(gè)狗啃泥。周圍傳來一陣陣嘲笑聲,我非常懊惱,哼,你們剛學(xué)輪滑的時(shí)候就沒摔過跤嗎?我又氣又疼,眼淚都掉下來了。

最后,在教練的幫助下我才站了起來。我再次鼓起勇氣向前滑,一遍又一遍,摔倒爬起,爬起摔倒……在一遍遍的練習(xí)中,我渾身酸痛、手腳發(fā)軟,但終于能獨(dú)自滑幾圈了。后來,我越滑越熟練,我的心像風(fēng)兒一樣快樂地自由飛翔。

經(jīng)過十幾天的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑?,F(xiàn)在的我不僅可以像小鳥一樣自由馳騁在輪滑場,還能做幾個(gè)漂亮的跳躍呢!

通過學(xué)輪滑,我終于知道了“功夫不負(fù)有心人”這句話深刻的含義,我相信在以后的學(xué)習(xí)中,無論遇到怎樣的困難,我都會(huì)堅(jiān)持下去。

我學(xué)會(huì)了作文300字(篇3)

時(shí)光飛逝,從小到大,父母把我們視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。十幾年都是這樣,對(duì)我們百般疼愛!從而使我與“關(guān)心別人”這四個(gè)字疏遠(yuǎn)了很多。但是通過這件事,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心。

星期天學(xué)過奧數(shù)后,和往常一樣,似小鳥歸巢。到家,看到一個(gè)熟悉又親切的身影在廚房晃動(dòng),原來是媽媽正準(zhǔn)備燒我最愛吃的紅燒魚呢!“啊……”我剛準(zhǔn)備回房間寫作業(yè),突然聽到一個(gè)100分貝的尖叫聲,我丈二和尚——摸不著頭腦,便漫不經(jīng)心地走進(jìn)廚房:“老媽,叫什么呢?”我低頭一看,原來媽媽在弄魚的時(shí)候,刀不小心在手上一劃,鮮血直流,這血仿佛流在我的心里。

頓時(shí),我就如熱鍋上的螞蟻,心急如焚。我不管三七二十一,在藥柜里亂翻一通,終于找到了創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在媽媽的傷口處,見到媽媽臉色蒼白的樣子,我如刀刺進(jìn)我的心里。媽媽見到我焦急的樣子,臉上又蕩漾著幸福的微笑,說道:“閨女沒白養(yǎng),懂得心疼媽媽了!這是媽媽幸福的傷口?!边@一刻,陽光溢滿天地,一股暖流涌進(jìn)我的心田,心里比吃了蜜的還要甜。

這件事,不但讓我感受到父母的愛,還讓我知道要學(xué)會(huì)關(guān)心。我以后要多關(guān)心父母,哪怕只是一句愛的問候,一個(gè)愛的舉動(dòng)都會(huì)讓他們感動(dòng)萬分!關(guān)愛他人,幸福著,快樂著!

我學(xué)會(huì)了作文300字(篇4)

有一天,我在智力玩具店里看到一個(gè)四四方方的,每一面都有一種顏色東西,每一面又是由九個(gè)方塊組成的,我覺得很有趣,就問他這是什么,那人就說是魔方,我問他是怎么玩的,于是他就拿起魔方,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,把原先整整齊齊的顏色打亂了,然后又飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方,不一會(huì)兒就復(fù)回原來的樣子,看得我目瞪口呆,太神奇了。

于是,我開始對(duì)魔方產(chǎn)生興趣了,就買了一個(gè)回來玩玩,一開始我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,擰了無數(shù)遍也不知成啥樣,后來爸爸就一步一步教我轉(zhuǎn)魔方。

首先,先教我轉(zhuǎn)好白色的那一面的一個(gè)十字架,然后再轉(zhuǎn)好 白色那面并對(duì)好邊角上的顏色,接著就轉(zhuǎn)白色上面那一層的顏色,到此為止,就剩下最后一層黃色那一面了,首先還是將黃色那一面轉(zhuǎn)成一個(gè)十字架,有了一個(gè)十字架就要組成一個(gè)小魚狀,有了這個(gè)小魚狀就好辦了,只要一個(gè)步驟就可以將黃色這一面轉(zhuǎn)好。跟著就是黃色這一面的邊面了,這一邊面就只要用二種轉(zhuǎn)法就可以完全轉(zhuǎn)好了。最后就大功告成了。

原來轉(zhuǎn)魔方每一層面都有不同的方法和步驟去做的,只要根據(jù)這些方法去做就可以將亂七八糟的色塊擰在一塊了。經(jīng)過一番的努力,我終于會(huì)轉(zhuǎn)魔方了,我轉(zhuǎn)一次魔方的記錄是2分21秒。只要多練越來越快。

我學(xué)會(huì)了作文300字(篇5)

從小愛哭的我,在無意間學(xué)到了一位偉人的一句話,其中的大意是:每個(gè)人的生活一開始就像一張白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此以后,我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候,就會(huì)拿來一張白紙,不停地在上面寫堅(jiān)強(qiáng)二字,心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來。

想要堅(jiān)強(qiáng),并不是一件容易的事。盡管我的習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了兩年,但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。

有一次我又受了委屈,淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,走過來,拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的,畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花,在大風(fēng)的肆虐下,大樹盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹葉,但大樹依舊是那么挺拔?;ǘ湓诹胰盏谋裣拢诙炀`放,給人一種美的感覺。爸爸告訴我,看這棵大樹,盡管大風(fēng)肆虐,但它并沒有被吹倒,而是默默地立在那兒,如同一座山?;▋河}皚白雪綻放,并不是逞能,如果花朵在春天百花爭艷綻放,又有誰會(huì)觀賞它呢?花兒不懼風(fēng)雪,這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒,這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚,堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。

望著嚴(yán)肅的爸爸,平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后,我不再怨天尤人,不再因雞毛蒜皮的小事而哭,不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對(duì)我的悉心教誨,如果沒有爸爸的鼓勵(lì),我不可能從陰影里走出來,我不可能再看見燦爛的陽光。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在的我雖然還力不足,但我堅(jiān)信,只要肯努力總有一天夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來我才知道,爸爸所畫的花是梅花。這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。爸爸借梅花告訴我:一個(gè)中國人,無論再怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好。

我學(xué)會(huì)了作文300字(篇6)

在我記憶的長河里,經(jīng)過無數(shù)次成功與失敗。經(jīng)過沖洗許多事已經(jīng)淡忘了,但我學(xué)會(huì)了鋤草仍記憶猶新。

在某一天的早晨,我正在睡著覺,做著美夢時(shí),一陣洪亮的聲音驚醒我。原來是爸爸叫我起來,無可奈何的我只好順從旨意起來。

起床后,經(jīng)過一番漱洗,吃了可口的早餐。爸爸叫我?guī)退z草,我聽了怨天怨地,可是爸爸就是爸爸,沒辦法推托,我只好隨爸爸去田里鋤草。

來到田里,爸爸給了我一把小鋤頭,一邊說:“鋤草是下手不要過重……”我聽另外,不耐煩地說:“知道了,知道了。”爸爸聽了,走到前邊去。

我一開始就拿起鋤頭開工,頭幾下做得不錯(cuò),第四次我由于用力猛,草又太多,一不小心,一種肥大的苗子給鋤斷了。我想,不才一根嗎,我小心翼翼把苗子埋在土里。又繼續(xù)鋤起來了,可心一慌,手不聽使喚,又鋤斷了一棵,我又埋好,對(duì)苗子說:“對(duì)不起,我不是故意的?!?/p>

這樣鋤斷了好幾根苗子,不知什么時(shí)候,讓爸爸看見了,爸爸說:“你這樣子,苗子不死才怪?!蔽衣犃?,臉上火辣辣的,這時(shí),爸爸一邊手把手地教我,一邊說:“遠(yuǎn)的用鋤,近的用拔……”

經(jīng)過我虛心學(xué)習(xí),一上午都沒有再鋤斷一棵苗子。

從這件事中我明白了一個(gè)道理:只有虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能學(xué)到本領(lǐng)。

我學(xué)會(huì)了作文300字(篇7)

在業(yè)余生活中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng),我是多麼高興啊!

首先,老師給了我一些畫畫的用具,讓我調(diào)一些需要用的顏色,然后,老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫,并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí),一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆,模仿著老師的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃,雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤潤的櫻桃,而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后,我打量著它,發(fā)現(xiàn)畫得太大了,好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí),我才知道,畫畫雖然看起來簡單,畫起來卻難得很。我又繼續(xù)畫著,這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料,畫得快了一點(diǎn),并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化,控制好了水量,比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的,隨著光的亮度,有深有淺,在光照烈的地方,隱約可見一個(gè)透亮的高光,顯得生機(jī)勃勃。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做事一開始雖然沒成功,但不要灰心,只要你細(xì)心地去做,就一定能成功。

我學(xué)會(huì)了作文300字(篇8)

從小到大,我學(xué)會(huì)了許許多多的事兒:學(xué)會(huì)了說話走路,學(xué)會(huì)了打籃球,學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了剪紙……但我自己印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了有耐心。

上周五下午,第一節(jié)課是書法課。這是我們上三年級(jí)以來第一次上書法課。書法教室在五樓,我們都奮力的向五樓跑去……

到了五樓,老師就開始先教我們寫橫、豎。一開始我不會(huì)寫,就握起毛筆快速寫起來,字像小蟲子一樣歪歪扭扭的,一點(diǎn)兒也不好看。再看看別的同學(xué),才寫了兩行,我就信心十足的交給老師。

老師看了,皺起眉頭對(duì)我說:“你寫的太差了,是不是寫得很快?”我慚愧的低下頭說:“是的?!崩蠋熌闷鸸P來,邊示范邊鼓勵(lì)我說:“一定要好好寫,橫豎要直。”回去以后,我拿起筆開始認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫的寫。寫完后,我再次交給老師,老師笑了笑說:“你的進(jìn)步最快,以后要多加努力?。 ?/p>

通過這次書法課,我明白了,做什么事,都要認(rèn)真,都要有耐心。

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