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奉獻作文寫作素材

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奉獻作文寫作素材(精品8篇)

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奉獻作文寫作素材篇1

“為什么我眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”,這是一塊神奇的土地,她給我們幸福安康的生活,她保護我們不受欺壓凌辱。作為炎黃子孫的我們,深深的熱愛著這塊神奇的土地——中國。

人們都說,百年才能磨礪一個真英雄,但在一場疫情前,我們中華民族卻有千千萬萬的英雄站出來了。他們?yōu)槊窠鈶n,為國紓難,把一顆顆滾燙的、赤誠的心,奉獻給深愛的祖國。

兩院院士,披風(fēng)上陣;白衣天使,最美逆行;的士司機,奔忙穿行;公交干警,溫暖人心。他們舍生忘死,沖鋒向前;他們堅守崗位,無所畏懼!這是一場前所未有的戰(zhàn)爭,但他們用赤誠和頑強,贏得了最終的勝利!是這火熱的愛,融化了寒冬,驅(qū)散了瘟疫!

祖國的人民都是英雄,瘟疫面前,封城遙遙無期。大家甘心做祖國聽話的好孩子,不出門,戴口罩,不聚集,蜷縮在百十平方的房子里,把一顆快要憋爆的心按壓回去,認真聽網(wǎng)課,潛心研究學(xué)習(xí)。是啊,有人為在遮風(fēng)擋雨負重前行,大家怎能毫無貢獻卻又添風(fēng)加雨?

桃李不言,下自成蹊。我們是祖國奮勇直追、不畏艱險的后浪,中國正強,少年正更強!天下興亡,匹夫有責(zé),我們要以投桃報李之心來報答祖國對我們的愛。英雄自古出少年,作為新一代的我們,肩負著強我中國興我中華的責(zé)任,所以我們必須有理想,有擔(dān)當(dāng),經(jīng)歷挫折,遭遇磨難,不低頭,不屈服,用骨子里那份堅強的信念,披荊斬棘,一路向前,無所畏懼。

如今的中國,日益強大,但我們要知道,這正是千千萬萬中華人民努力的結(jié)果,所以我們不能忘記肩上所擔(dān)的這份責(zé)任,保家衛(wèi)國!

奉獻作文寫作素材篇2

每一個人總有自己的感知,即使別人有千萬個不愿意,自己也要愿意。我有一個好父親,自己的要求她總會做到。那時我總是能察覺她的涼意,現(xiàn)在自己明白了道理,如果自己愿意奉獻自己,不去計較得與失,自己現(xiàn)在會快樂很多。那時的自己害怕別人傷害自己,其實那個人說得就是自己。他說那個人讓自己奉獻,哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系,是在于自己,自己愿意相信別人愿意幫助自己。

之前自己近視看不見,覺得自己難看,不接受自己,那別人也很難接受別人。這樣影響了真實的自己的生長。我媽媽信基督,傳道人不辭辛苦地來到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福,我真實地感覺不到自己的熱流涌動,老師說面對奉獻給自己的父母,自己是有一股熱流涌動的。我在一個什么都認為的世界卻堅持相信自己是不好的,是自己愿意的事情自己應(yīng)該會做就做。

老師想辦法讓班級有生計活潑,是從具體的實際生活中獲取的。我們成為了一個獲取者,一個來者不懼的獲取者,我們失去了獲取的意義,在班級中奉獻是能夠找到別人的 ,我觀察別人,發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績不錯,她還愿意奉獻,老師喜歡奉獻的孩子。老師夸她有智慧,自己不懂得如何付出,其實誰又完全懂得呢,班長讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘,自己就會發(fā)展自己的能力,她有的思維,她愿意公之于眾。

老師愿意為課堂多增加色彩,自己努力跟上老師的步伐,班長為節(jié)目表演多生滋味,自己就讓它多演,自己作為一個創(chuàng)造者是有一定好處的,說些家長愿意聽的話,做些家長愿意讓我們做的事。不要封閉自己,自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個無法預(yù)定自己的年齡就去請教別人,自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。

奉獻作文寫作素材篇3

只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間……

生活中愛的奉獻有很多種,其中最美好,最閃光的是理解。

理解是早晨那溫暖的一抹抹陽光,它微笑著用自己的青春照亮了大地,結(jié)束了黑暗的夜,它從不為此感到厭倦。苦累,而是每天都第一個迎接黎明,把溫暖。光明。希望??鞓匪徒o每一片土地,這就是理解,一種愛的奉獻。

理解是愛的奉獻,就像沙漠里那清澈的小河,每當(dāng)下一次難得的小雨時它就拼命敞開自己的肚皮把那一滴滴水裝進去,為的是當(dāng)人們在沙漠上迷失方向,又沒有水時,人們便能找到它來解渴,它不怕辛苦,不停地流動,希望把愛的奉獻給更多的人。

理解是綠葉,紅花沒有綠葉的點綴,就會顯得很單調(diào)。孤獨,然而生活中人們總是贊美著,你看這花兒多么美麗。卻不曾贊美過綠葉好像它根本就不存在,沒把它放在眼里,但是它并沒有傷心,責(zé)怪花兒,而是更努力地陪伴著花兒,給花兒增添一點生命的活力與美麗。

在生活中,我們也都需要理解,需要把愛奉獻給每個人,當(dāng)別人無意中打翻了你的墨水,并弄臟你漂亮的新衣服時,別人誠懇地向你賠禮道歉時,你當(dāng)雖然很氣憤和心疼自己的新衣服,但你還是忍著微笑著跟別人說沒關(guān)系,等我回家洗一下就干凈了。這樣既是一種理解,也是一種愛的奉獻,也體現(xiàn)了一種善解人意。寬宏大度的精神。

理解,就像寒冷的冬天里的一把火,能給人們帶來心靈上的溫暖。那么就請你展開理解的翅膀飛翔吧。也把愛的奉獻帶飛吧。相信,晴朗的天空永遠歡迎你。

奉獻作文寫作素材篇4

如果你是一縷清風(fēng),就拂去一抹燥熱;如果你是一波秋水,就映出一方倩影。這個世上萬物都在奉獻:鮮花奉獻芬芳,太陽奉獻光明,云朵奉獻雨露,小鳥奉獻歌唱。我們在奉獻彼此的愛與善良,而同時我們也享受著奉獻回饋給我們的禮物。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

這就是大自然中所不可缺少的一部分——-小草。它平凡、堅強、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無私奉獻在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過,它不由的低下了頭,彎折了腰,可它從來沒抱怨過自己出身的低微。而是以自己不屈的信念,勇敢地生存下去成長下去,直到來年的春天繼續(xù)生長。小小的它為這個城市增添一抹清新的色彩,為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境無怨無悔地奉獻著自己的那一份力量。

蜜蜂

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

它是大自然勤勞的園丁,每天辛勤勞作,默默奉獻,它就是我們的護花使者——蜜蜂。它樸實,辛勤,兢兢業(yè)業(yè),每天清早它們便飛出家,帶著十足的勁頭,飛入花海之中,與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無聞的工作著,在花朵間飛舞著,跳躍著,到了黃昏便帶著一天滿滿的收獲回入了蜂窩,接著準備著第二天的工作。小小的它們,從不偷懶,從不懈怠,一生都在勞碌,只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無私奉獻著。

蠟燭

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

它是蠟燭家族中的一員,合同組蠟燭一樣,它的生命雖短暫,但它卻兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé),當(dāng)人們點燃他的時候,它便奮力擎舉著那光明的火焰與黑暗做抗?fàn)?,一直勇敢地堅持著,消耗了自己全部的體力,直到生命的盡頭。它就是這樣,犧牲自己,照亮他人。用不屈的生命,與堅強的意志,為我們奉獻著它的全部。

我把這些小小的奉獻,看在眼里,記在心上,這些都是愛的痕跡,在歲月的書頁上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻的意義,并把這奉獻的精神長久地傳遞下去…

奉獻作文寫作素材篇5

深秋,凋零的花瓣鋪滿了小路,我俯下身來,撿起一瓣,拂去泥土,放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身,放眼望去,滿目落葉很美,美到無法用語言形容,只是溫柔的像微風(fēng),卻又熱烈的像驕陽,這落紅給我無限遐想。一陣風(fēng)吹過,又會有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風(fēng)而舞,在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢?我貪婪的渴望欣賞她的姿色,卻未曾注意時間的流逝。

這滿地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶,澀澀的,如鯁在喉。

小時候,回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發(fā)現(xiàn)那時的她既無年少輕浮,也無成熟韻味,有的只是作為母親的幸福。在記憶里,她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當(dāng)她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣,總會彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來,她總是說:枯萎的花瓣更有韻味。

我上小學(xué)了,除了多了些作業(yè),日子仍然像從前那樣年復(fù)一年日復(fù)一日地走過。一切像是被按下了循環(huán)按鈕,重復(fù)播放著。只是那天,系統(tǒng)失控了。那天清晨冷得不像話,路況也差極了,我?guī)捉?jīng)波折總算到學(xué)校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項數(shù)學(xué)了,可我卻怎么都找不到了,于是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼,讓她立刻幫我把作業(yè)送來。在門口等待的二十分鐘是那么漫長,我的心跳卻愈跳愈急,媽媽的身影總算出現(xiàn)在我的視野里。當(dāng)她到我面前時,我一把搶過作業(yè)抱在懷里,如獲至寶?!爸x謝您!”話音未落我驚訝地發(fā)現(xiàn)了她那凍得通紅的雙手,心中猛地一下抽動:一定是走時著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細汗還有那不均勻的喘息聲,恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒,“拜拜!”我趕忙扭身,生怕她看到我的淚水。走到教學(xué)樓前突然發(fā)現(xiàn)早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣,一陣苦澀涌上心頭。

母親將最美的時光奉獻給了我,而把那些枯萎的時光卻留給自己,正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻,默默滋養(yǎng)著下一代——用歲月和生命。

奉獻作文寫作素材篇6

自然界中常常見到這樣的現(xiàn)象:幾乎所有的樹根、花根都不漂亮,但它們長出地面的枝、葉、花、果都非常美麗。

我家們前的櫻花樹也是如此。當(dāng)樹沒開花時,瞥見那丑的像蛇一般難看的樹根,我總不愿多看一眼,每每轉(zhuǎn)移視線。而當(dāng)櫻花開時,我卻又不一樣了,望著那白里透著淡淡紫紅色的櫻花,我恨不得有無數(shù)雙眼睛去欣賞。看了又想再看,久久不忍離去。在這天地間,似乎終于尋找到了我夢寐以求的美。

櫻花是美的,其實櫻花樹的根也是美的。只是我們忽略了而已。自然界中有許多這樣的美,一些外形不漂亮,但它們許多都在奉獻著,把自我所有的都奉獻出去了,使一些事物美上幾百倍,甚至幾千倍,與它本身相比,那就是一天一地。不過,如果沒有地,哪來的天?如果沒有根,哪來的花?其實人也一樣,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

每天,我看著那臟兮兮的清潔工??偸沁h而避之。加快步子,能避則避,像是遇上了瘟神。熟不知,居住的地方為什么天天那么干凈,美麗呢?全是清潔工人啊!每天默默地奉獻著。

他們不顧臟活、累活,低著頭吃力地搖著掃把,汗流浹背,也顧不上去擦一擦。有是,那把大掃把一搖動起來,地上的灰塵揚得滿天都是。不注意,干凈的臉上、身上全是灰塵,甚至眼里都進了沙粒子??墒?,這些他們?nèi)活?,為了城市的清潔,為了人們有一個美麗的家園,他們努力地奉獻著,不辭一切辛苦,盡全力地奉獻著。

他們是美的,這種美不是外在的美,而是內(nèi)在的美,這種美是真正的美,是最美的美。

自然界中,無論是什么,它們?nèi)哂羞@種美,這種奉獻的美。只是,人類們太聰明了,聰明得忽略了細節(jié),忽略的太多太多了。

人類啊,請不要再忽略了,不要再讓這世界缺少真正的美,讓我們銘記這種美吧

奉獻作文寫作素材篇7

現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

魯迅先生“俯首甘為孺子?!?周鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構(gòu)建社會文明的大廈。

有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反,奉獻的本質(zhì)在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻。這種奉獻更深沉,更偉大。

奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。

奉獻不是為了索取,奉獻應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。

奉獻作文寫作素材篇8

天空是無私的,他默默無聞的包容世間萬物;大地的無私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無私,傾聽著我們的一切……

自然中的“他們”,都可以默默無聞的做著自己的工作,無私奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?

當(dāng)然,我們也可以!

有一個小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見里面有一個一個的瓣,就問:“橘子,你為什么長這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果:“蘋果,你為什么沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個人獨吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻出去!”

橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯樱鲆粋€無私奉獻的人呢?

我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會獲得更多的快樂!

我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無聞的包含,我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神,我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……

他們所做的一切,都可以用四個字來概括:“無私奉獻”。我們,也要和他們一樣,做一個無私奉獻的人。

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