感謝的作文大全篇1

回憶著初中生活的點點滴滴，我的心里有收獲，有感激。

讀初中比讀小學(xué)更辛苦，每天的作業(yè)壓得人喘不過氣。剛上初中，我對老師有一種神秘感，心里有時候會怕，怕遇到兇老師;我比較害羞，上課不敢積極發(fā)言。這些導(dǎo)致我上課經(jīng)常走神，聽不好課。到漸漸清楚了每個老師的脾氣，我努力地補課，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落下了這么多課，補也來不及了。就在此時，您我敬愛的王老師，向我伸來一只手，讓我像看見一根救命稻草一樣，緊緊抓住，拼命往上爬，卻怎么也上不去，留在了半路。

您教我們語文，剛開始，您總是教我們自學(xué)，我們不習(xí)慣，經(jīng)常私下罵您。漸漸地同學(xué)們不再罵您，因為我們徘徊在初中和小學(xué)大門的邊緣，正調(diào)皮，又遇上一個不聞班上事的老師，給了我們一個特權(quán)，我們更是樂翻了天，在語文課上很隨便，但反而考試考得很好。

因為您經(jīng)常寫詩發(fā)表在報刊上，我們對您崇拜不已，上您的課也不那么隨便了。有時您也會為我們講解一些問題，或者讓我們多提問，這樣激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，更加地喜歡語文。每次寫完作文，您都會選出寫得特別好的，字斟句酌地修改，然后帶到教室里讀給我們聽。您還把一些同學(xué)的作文寄到報刊上發(fā)表出來，這讓我既羨慕又嫉妒。每次寫作文，我都用心地寫。打草稿，改，抄，但總會得到多讀多創(chuàng)作或者繼續(xù)努力等等評價，我的心涼了半截。但我并沒有灰心，仍用心地寫，終于我的一篇作文被選上并在班上讀了，我激動極了。這次成功使我更加熱愛語文，也使我的語文成績有所提高。

王老師，讓我說聲謝謝您。

感謝的作文大全篇2

您好!您可聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”今天，我要借這封信感謝您。

您可知道在我生病時，整天不管日夜的陪著我，守著我的是誰——是您。您可知道在我和好朋友吵架時，使我重新獲得友誼的是誰——是您。你可知道在我考試沒考好時，安慰我，鼓勵我的是誰——是您。您可知道在我考試取得第一名時，嘴里說：“破天荒——頭一回”，心里卻笑開了花的是誰——是您，媽媽!

媽媽您對我的愛，雖然沒有那么驚天地泣鬼神，卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕，那是一種令我快樂的愛。首先，您從不給我報補習(xí)班，當我問您原因時，您只是說：“順其自然，強行是沒有用的，關(guān)鍵要看自己。”這樣一來，我的周末真的好輕松啊!也不會向其他同學(xué)一樣對學(xué)習(xí)有一種厭惡感了。

其次，您從來不給我定分數(shù)線，每次考試，您都會對我說：“盡力就好，考不好沒關(guān)系，努力了就行!”記得那次英語小測試，我破天荒的只考了個“及格”。這對平時視為好學(xué)生的我打擊是多么的大啊!我原本以為您會非常生氣，會責(zé)罵我，打我。沒想到您看了我的卷子后，只是平靜的說：“這次小測試是難了點，可是你有些不該錯的地方，還是因粗心錯了。這次沒考好沒關(guān)系，只不過期末考試要努力點，不要太粗心了?！?/p>

與那些像被關(guān)在鳥籠里的金絲雀一樣的同學(xué)相比，我更像一只自由飛翔在藍天的雛鷹。您給了我真正的雙翅，您對我的愛托起了我理想的翅膀，讓我朝著未來的天空飛翔。媽媽!謝謝您!即使我知道一句“謝謝”，回報不了您對我的愛，但我還是要說“謝謝您!”

感謝的作文大全篇3

說起人生;我們每個人的人生都是不一樣的，人生的道路有很多種選擇，也許是平坦的，也許是艱險的。而對艱險的人生，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱險，永不退縮才能取得最后的勝利。

生活中自有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚，有成功也有失敗。但每個人面對失敗時不同態(tài)度的。有的人面對失敗會選擇失敗，有的人則會挫折當成一次經(jīng)驗，再次嘗試。我更喜歡后者。

美國著名總統(tǒng)一生都在面對失敗，他八次競選八次失敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰一次。但是他并沒有放棄，把一次次的失敗當作一塊塊的墊腳石，最終他成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們;要永不退縮，勇往直前。

人要有毅力，要有和挫折作斗爭的意志，這樣我們才能成功，有一個非凡的人生。因為有毅力;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，愛迪生發(fā)明了電燈。司馬遷在監(jiān)牢里忍受著奇恥大辱著稱了《史記》，是毅力使李時珍歷時27年有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》的問世。是毅力使唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經(jīng)時，面對九九八十一難，這81個挫折都戰(zhàn)勝了，取得了真經(jīng)。

面對挫折我們只有向他們那樣去征服，我們才會勝利的。

挫折其實也沒什么，只是我們怎樣去對待它。挫折好比父母的一頓痛打。一定會痛的。只要我們吸取教訓(xùn)，咬緊牙關(guān)挺過去，那便是雨過天晴后，天空出現(xiàn)的彩虹了。如果不經(jīng)歷挫折，我們的人生便毫無意義，只有經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了我們才會更加的珍惜他。

人生的挫折只有我們當作是成功的墊腳石，我們才能有一個非凡的人生。自己感到驕傲的人生。有意的人生。

感謝的作文大全篇4

在漫長而又曲折的途中，總會有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是，總會有那么一束光指引著你。讓你昂首挺胸，大步前進。感謝那個為我提燈的人。

小時候的我，不愛說話，總是喜歡自己一個人。上課回答問題我總是保持沉默，不去抬頭看老師，不習(xí)慣發(fā)言。老師也總是把我忘記。一次回答問題，全班都沒有人舉手，他讓我站起來回答問題，不知道回答什么。我的臉紅的發(fā)燙，同學(xué)們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來。老師大吼一聲：“看她干嘛！臉上又沒答案?！蔽毅读艘幌?，同學(xué)們都扭回了頭。老師瞪我一眼，轉(zhuǎn)身走向講臺。我偷偷的抹了一把淚。

回到家，我看到媽媽，眼淚止不住的落下來。我大聲的哭，把對這個世界所有的委屈和害怕全都哭了出來。媽媽坐在我的身邊，撫摸著我的臉，把我臉上的淚水抹去。溫柔的看著我，我睜開眼睛，看著媽媽，媽媽對我說，別害怕什么，大膽的表現(xiàn)自己，我的女兒不差，別自責(zé)，別委屈，你不努力，哪會有人在意你。大膽的感受這個世界，快樂的笑吧，看著自己的能力有多少，媽媽永遠在你身后，默默支持你。

感謝我的母親告訴我這些，讓我勇敢自信。從那以后，進行少年我一次也沒落下過，運動會我也為班級爭得了榮譽，交了兩個好朋友，班主任對我的看法也大有轉(zhuǎn)變，但我對她的看法依舊，他對不愛表現(xiàn)的學(xué)生也是依舊。

如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的初三學(xué)生，當然，這個過程中也存在一些些許的叛逆，成長本來就不是一帆風(fēng)順的。初一下學(xué)期，我變得開始浮躁，沉不住氣，自認為上了初中，懂得的更多了，學(xué)會了跟媽媽頂嘴，還有時無緣無故沖家人發(fā)脾氣，媽媽知道我的敏感期到了，在很嚴厲的批評了我之后，語重心長的跟我談了很多，讓我及時意識到了自己的不對。

初三之后，隨著自身的發(fā)育，我再也不是運動場上奔馳的小馬，有一段時間，我突然感覺自己身體變得好重，跑不起來，再也找不到曾經(jīng)輕快的感覺，那段時間我很沮喪，加之體育老師對我的期望又很大，我在家里難過的偷偷哭了起來，媽媽鼓勵我，說，“孩子，我們不再跑步依舊可以在其他方面很優(yōu)秀，看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼，慢慢來，循序漸進，你現(xiàn)在還喜歡體育，等到真正堅持不了的那一天，我們就放棄，人生不止一面?！蔽以趮寢尩闹敢陆】悼鞓返某砷L。中學(xué)的老師都很負責(zé)，和藹可親，在老師的鍛煉下，我也學(xué)會了大膽的表現(xiàn)自己。

感謝您，我親愛的媽媽，是你讓我變得自信，開朗?？v然前方的道路黑暗，您也會為我點亮一盞燈，指引我前進的方向，讓我大步的向前！

感謝的作文大全篇5

天下最美好的感情就是母愛。每個孩子都是在媽媽的陪伴下長大的。是媽媽教會了我們做人的道理，我們也應(yīng)該學(xué)會去感恩為我們付出心血的媽媽。

有一次過母親節(jié)，我做了一張賀卡來表示我對媽媽的愛。母親節(jié)上午，我從家里找了做賀卡的材料：卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠、閃光粉。我先拿出一張卡紙把它對折，再拿出一張彩紙把它剪成一朵朵小花。接著用雙面膠把小花黏上去，在下面寫上對媽媽的祝福語，最后再畫些畫，裝飾一下。我拿著自己精心制作的卡片左看看、右瞧瞧，總覺得還少了點什么。原來還少加了閃光粉，所以趕緊地撒上?？粗@張美麗的卡片，我不由地笑了。

我把賀卡放在了媽媽的枕頭底下。晚上媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)枕頭下面有一張賀卡，就知道是我做的。媽媽拿著賀卡對我說：“媽媽永遠愛你，你為我做的賀卡媽媽會永遠保存著。”我聽了媽媽的話，心里比吃了蜜還甜。

媽媽的愛是無私的，有時候她的一句鼓勵就可以讓我們把事情做的更好。我愛媽媽，我們都要學(xué)會感恩。

感謝的作文大全篇6

生活是多姿多彩的，人生總是充斥著酸甜苦辣，沒有人享受著一帆風(fēng)順的生命之旅，總有風(fēng)雨阻擋你的腳步。然而在旅程中偶遇絆腳石的時候，有人能坦然面對，積極克服，最終一躍而過取得成功;而有人卻灰心喪氣，抱怨天道不公，從此一蹶不振。這是兩種截然不同的結(jié)果，成功的原因卻常常難以被發(fā)現(xiàn)——那就是懂得感謝。

懂得感謝，是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操。

懂得感謝，使你自如面對困難與挫折。也許你正處在人生的低谷，也許你正經(jīng)歷著無以言語的痛楚，也許你與風(fēng)浪搏擊而次次受挫，那么，請你懷著感恩的心，感謝困難、風(fēng)浪與挫折給了你向上的動力;感謝它們給了你經(jīng)驗與教訓(xùn);感謝它們在你旅途中留下了深深的痕跡，讓你的人生更加豐富。這時，你面對它們，就會發(fā)現(xiàn)困難并非如此不可戰(zhàn)勝，成功并非遠在天涯。

只有懂得感謝，才能發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。試著睜大你的雙眼，你會發(fā)覺周圍有更多值得你感謝。感謝小鳥清晨的歡叫，讓你聆聽生命的活力;感謝陽光四射、灑滿人間，讓你溫暖;感謝父母無微不至的照顧;感謝老師的諄諄教誨，用知識豐富你的靈魂……

懂得感謝，就是要敞開你的心扉，細細品味生活中的點點滴滴，用心揣摩生命中的每一分一秒，享受并把握它們。不知何時曾看到過的一段話，留在此時與你共鑒：

“感謝是一縷永恒的光芒，它照耀愛的城堡，它溫暖情的港灣，普照天地萬物的靈魂，然后平靜地走向天堂……”

感謝的作文大全篇7

從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代，然而老師還是那個為我提燈的人?！}記

在我上小學(xué)時有一位語文老師，我對她的印象很特別。她長著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白里透紅就像一朵盛開的桃花，她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個階段的語文老師———劉老師。

劉老師字如其人，即使在黑板上寫的字也工工整整，像她的人一樣清秀干練，與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時，老師總會寫上漂亮又鼓舞人心的評語，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文，是因為劉老師的教導(dǎo)，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場游戲，所以學(xué)語文成了一種不可割舍的樂趣。上課時即使有一兩個同學(xué)走了神，她也會用巧妙的語言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來。在在集體活動中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園里快樂的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。

劉老師在生活中也是一位樂于助人的好老師。有一次，我發(fā)高燒沒去上學(xué)，那天下午劉老師就來了我家，把當天的知識仔細的講給我，直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請了三天假，她一連三天都來給我輔導(dǎo)，老師沒有把這當成麻煩事反而認為是自己的一種職責(zé)。

老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹為何挺拔，因為有你————老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，只有我們的祝福不會改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！

感謝的作文大全篇8

父愛像一座山，永遠是你堅強的后盾?！}記

天氣仿佛是一下子就冷了起來，窗外，寒冷的風(fēng)呼嘯、回旋，仿佛是士兵在戰(zhàn)場上廝殺叫喊，我不禁打了個寒顫。

我站在車站的門口，等著老爸的到來。

“吱！”爸爸的車子停在了我面前。他急忙下了車，摸了摸我的額頭，對我輕聲說道：“寶貝冷嗎？”我通紅著臉小聲地對爸爸說道：“還好?！?/p>

“呼——呼——”寒風(fēng)在我的臉上打著旋兒，我的鼻子剎時間紅得如同胡蘿卜。爸爸看我穿得很少，就如同一棵弱不禁風(fēng)的小樹，隨時會被風(fēng)刮走。他連忙把自己的皮大衣和帽子摘下來給我，假裝生氣地說：“我的天！你今天怎么穿得那么少，冷死了該怎么辦？”邊說邊急忙抓住我的手塞進他的口袋里，我的心中剎時升起了一股暖流。我一頭栽進爸爸的懷中，爸爸輕輕地摸著我的頭，微微地吻了一下。我的臉立馬漲紅起來，在爸爸耳邊小聲地說了一句：“爸爸，I love you哦！”

爸爸在我的手中慢慢寫了一個心心。我的臉一下子紅得像個蘋果，覺得是世上最幸福的孩子。

此刻，我在想：在一個城堡中有一個公主，那個公主叫做沈欣怡，身旁有一個騎士，他的名字叫父親。爸爸感謝您，謝謝您養(yǎng)育了我，我下一輩子也來做您的女兒！

感謝的作文大全篇9

人生的道路上，需要感激的人就像繁星點點一樣數(shù)也數(shù)不盡。而有一件事情讓我至今難以忘懷，感謝你，陌生人。

一天下課鈴響了，我伸展了一下身子，正準備回家。此時天公不作美，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨，我沒帶傘，現(xiàn)在該怎么辦?這時我的心情和此時的天空一樣陰郁。天空的雨仿佛在一點一滴的灑落我的心里，讓我感到無奈和無助。沒有辦法，我只好硬著頭皮沖進來大雨之中。到了紅綠燈時，老天又給我開了一個玩笑，竟然是紅燈。面對著瓢潑大雨，我也只能站在路口呆呆地等著，在大雨沖刷之下，我就被刷成了一只”落湯雞”。

正在我垂頭喪氣之時，頭頂出現(xiàn)了一抹鮮紅。我抬頭一看，那是一把大紅色的大傘，站著，擋住了我頭頂?shù)娘L(fēng)雨。我看到拿傘的是一為三十多歲的叔叔，他穿著黑色的衣服，帶著和藹可親的面容，再加上他手中的一把傘，他仿佛就是一位天使，為我遮擋了傾盆大雨。他微笑對我說：“小朋友，沒有帶傘吧?我的傘借你用吧?！蔽倚南肴绻夷弥@把傘，叔叔就會被淋濕的。我拒絕了叔叔的好意，“謝謝叔叔，但是我不能要?！笔迨迥樕下冻隽艘唤z疑惑，似乎在猜測我為什么不拿傘。但他忽然又露出了笑容，笑瞇瞇地對我說：“你收下這把傘吧，我還有一把傘?！彼f著，便把手中的傘塞給了我，他把手伸進包里翻找另一把傘。體會了叔叔的好意，我就收下傘連忙道謝，看了一眼前方，正好綠燈亮了。我想回頭對叔叔說謝謝，可我卻看到那位叔叔一包代傘沖進了暴雨之中。我的眼睛一下就濕潤了。

我現(xiàn)在明白：感動沒有大小，溫暖也不計長短。

這世上，有太多太多我們不熟識的人，但他們用愛與善良幫助我們。感謝你，陌生的叔叔。

感謝的作文大全篇10

孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。

——題記

傍晚，我站在窗邊，望著外面一片繁華的都市，街道上的行人仍然川流不息，在這樣一個燈火闌珊的夜晚，和我相伴的卻只有那孤寂的明月與瑟瑟的寒風(fēng)?！芭九九尽贝皯舯缓L(fēng)吹得獵獵作響，門梁發(fā)出“吱吱”的聲音，我靜靜地躺在床上，輕聲嘆息將往事回顧，各種的情緒頓時交織在一起，形成一個旋渦----旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，不停地旋轉(zhuǎn)。

曾經(jīng)，我是一個嘻嘻哈哈的孩子，現(xiàn)在，卻變得如此孤單寂寞。曾經(jīng)，和同學(xué)打打鬧鬧，現(xiàn)在，卻只有一人。回想著新同學(xué)的笑臉，讓我更懂得了寂寞。以前不知寂寞是怎樣的，現(xiàn)在換了新環(huán)境，才知道什么是寂寞。以前從來不敢面對現(xiàn)實，總活在回憶之中。以為永遠不會與同學(xué)分開，永遠不會離開我待過幾年的校園，我錯了，錯得徹徹底底，世界一直在改變，我也會隨著時間而改變。

自己默默地坐在教室后面，看著同學(xué)有說有笑、熱熱鬧鬧地玩耍著，我也好希望，會有一個人來陪著我一起玩耍，陪我談心，直到路燈全部點亮。媽媽每次都會對我說，你很棒，你會適應(yīng)新的環(huán)境，我也認真地點了點頭，但是我并不棒，適應(yīng)環(huán)境對我來說是難熬的，我好想重新回到曾經(jīng)的那所學(xué)校，回到歡聲笑語當中。這時，媽媽的叫聲傳來，把我從思緒里拉了回來。

突然，透過窗戶，我看到小區(qū)樓下的兩個初中生，他們靠得很緊，很親密，他們開心地交談著，我仿佛看到了曾經(jīng)的我與我的同學(xué)也這般親密地交談，我有種想哭的感覺，但我終究還是沒有哭出來。我下意識地回頭，看見媽媽已經(jīng)站在身后，手里拿著我最喜歡吃的零食，又讓我回憶起，我曾經(jīng)帶著這些零食，與同學(xué)分享，許許多多的記憶碎片，拼湊成一段段回憶，讓我好難過。

我好想睡上一覺，在我的夢中回到我原來的學(xué)校，去與我那些感情深厚的同學(xué)一起玩耍。親愛的老師與同學(xué)，你們過得還好嗎?巴爾扎克說：“在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨?！蔽乙彩侨绱?，走過了將近14年的人生，此時孤單占據(jù)了我的全部。

孤單不僅是人類成長中的一種必然，也是人生成長的必要。羅曼·羅蘭說：“在連綿不斷的行動和感情的急流里，你們應(yīng)該為自己保留一間單房，離開人群，單獨幽居，以便認清自己的力量的弱點，深入思考，然后想安泰那樣，重新接觸大地?！惫聠问且粋€人的洗練，在孤單中成長、在孤單中收獲。

也許真的誠如老師所說，短暫的分離是為了永恒的聚首，愿來日我們相聚的那一天，我可以陪君醉酒三千場，不訴離殤……

感謝的作文大全篇11

“我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁?！睙o論嚴寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時候，你卻堅強的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過你的辛苦?

小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻_燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

老師，像天空一樣高的'是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

謝謝你，老師!

感謝的作文大全篇12

你知道我眼中的老師是誰嗎?我眼中的老師就是我的音樂老師——吳萍老師。

吳老師中等身材，剪著齊耳的短發(fā)，額頭全面留著一排整齊的劉海，寬寬的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄一樣。嘴角旁總是掛著一絲甜甜的微笑，看上去是那么的溫暖，那么的親切，那么的使人愉快。

吳老師特別的風(fēng)趣、幽默、開朗，這就是我喜歡她的原因。

8月6日下午，我們雛鷹合唱團的同學(xué)，正在從薩爾茨堡到德國慕尼黑的高速公路上，舒唯一想解便，但是附近沒有廁所，舒唯一的臉憋得很紅了，像一個紅彤彤的大蘋果，看到這幅情景，吳老師忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，吳老師笑著，帶著風(fēng)趣的口吻問道：“舒唯二，你想不想跟我學(xué)跳忍尿舞?”我們看著舒唯一，看他怎樣回答，舒唯一回答說：“想!”這個回答使我們十分滿意(因為我們也想看看什么忍尿舞)。吳老師聽到了舒唯一的回答，又笑了，說;“那趕快來學(xué)呀!”吳老師話音剛落，就開始認真的教了起來。舒唯一的一舉一動多被我們看在眼里，當他們跳完的時候，我們都笑了，笑得那樣甜、笑得那樣美。

在我們上音樂課的時候，吳老師帶著我們跳舞，帶著我們合唱，帶著我們學(xué)音樂、玩音樂、享受音樂。使得我們非常喜歡上音樂課，這也是受吳老師開朗的性格影響的。如果你不喜歡上音樂課，那你就趕快來上一節(jié)吳老師的音樂課吧!

這就是我喜歡的老師——吳萍老師。如果我將來成為了一名教師，我也要向吳萍老師一樣，成為同學(xué)們心中的好老師!