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青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能

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青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能(優(yōu)秀10篇)

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青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇1

有時(shí)候我真不敢相信15年已經(jīng)過(guò)去了。我失去的不僅是我的青春,還有我煙熏熏熏的過(guò)去?;厥仔了岬穆贸?,一切都那么清晰。

十多年的學(xué)習(xí)和生活,努力工作永遠(yuǎn)是青春的主題。然而,我沒(méi)有遺憾,也沒(méi)有嘆息,因?yàn)橹灰野阉械闹R(shí)都想在心里,我就情不自禁地從中得到一些安慰,以__息我的不安情緒。

宋代詩(shī)人王朱說(shuō),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),是我們走向社會(huì)、應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的唯一好辦法。也許,我們可以說(shuō),我們年輕時(shí)的使命就是學(xué)習(xí)!為了生活的美好而學(xué)習(xí);為了家庭的和諧與發(fā)展而學(xué)習(xí);為了所有關(guān)心和關(guān)心自己生活的人而學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)之路并不__坦。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中它并沒(méi)有被荊棘所覆蓋,但它也是一個(gè)絆腳石。

宋代學(xué)者朱熹講了一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正志的人,反應(yīng)很慢。他一次只能讀50個(gè)字。一篇小文章要讀上百遍才能熟悉他的內(nèi)心。但他并不懶惰和勤奮。他努力學(xué)習(xí)。其他人又讀了一遍。他讀了三四遍。他的知識(shí)日新月異。后來(lái),他成了一個(gè)沒(méi)有書(shū)的有學(xué)問(wèn)的人。

陳正志的經(jīng)歷,真正印證了“笨鳥(niǎo)先飛,入林早”的老話。智力和反應(yīng)能力是后天習(xí)得的。沒(méi)有人天生就有豐富的經(jīng)驗(yàn)?!碧觳攀前俜种攀诺暮顾桶俜种坏撵`感,“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn),不是嗎?事實(shí)上,努力工作也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果。人生的成功不僅來(lái)自于口,更來(lái)自于不斷的實(shí)踐。上帝報(bào)答勤勞的人,以極大的美德,知識(shí)永遠(yuǎn)屬于勤勞的人。

在學(xué)習(xí)上,也要注意方法。在__古代,讀書(shū)的人會(huì)用循序漸進(jìn)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)地獲取知識(shí)。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)自然會(huì)變得深刻。

總之,我們必須對(duì)學(xué)習(xí)有更深的理解。彭端淑的“為學(xué)”有這樣一句話:學(xué),則難亦易;不學(xué),則易亦難。由此可見(jiàn),只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),下一次就可以努力學(xué)習(xí),所以“一天不費(fèi)吹灰之力”。

父母給了我們豐富的物質(zhì)生活和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們衣食無(wú)憂,但仍有一些人拒絕努力學(xué)習(xí)。與那時(shí)候我們求知欲強(qiáng),求知欲強(qiáng),同時(shí)又受外界因素的影響相比,那真的離我們很遠(yuǎn)。

魯迅說(shuō):“我只是用別人的咖啡時(shí)間讀書(shū)”,浪費(fèi)別人的"時(shí)間就是__,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是自殺,更不用說(shuō)浪費(fèi)青春了,這就像一首詩(shī)一幅畫(huà)。

在這個(gè)功利的社會(huì)里,我不知道將來(lái)哪片天空適合我飛翔?即使我的翅膀現(xiàn)在還沒(méi)滿,我還是敢飛。在各種誘惑下,我會(huì)迷失在野外嗎?盡管我對(duì)生活一無(wú)所知,也很困惑,但我還是敢于嘗試。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣兄R(shí)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一句話,活到老學(xué)到老!

如果年輕人占我們生命的三分之一,那么學(xué)習(xí)將占到青春期的80%以上。每天我們都像兩顆豌豆一樣重復(fù)。時(shí)間老人給了我們時(shí)間,以便我們能對(duì)時(shí)間有個(gè)好的概念。墻上的日歷,黃頁(yè),一天一天地被撕掉了。學(xué)習(xí)的旅程永遠(yuǎn)看不到鮮花盛開(kāi)的另一面。歲月在流水的路上,不停地向前跑,我們?yōu)榱瞬槐粫r(shí)間落在身后,趕上死亡,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。相比之下,用一張快樂(lè)的臉和一顆快樂(lè)的心來(lái)?yè)Q取辛勤的工作和日常的學(xué)習(xí),而不是用無(wú)所事事的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)法回到過(guò)去的遺憾,這更美嗎?在這個(gè)社會(huì)里,我們欣賞勤勞的人,欣賞好的技能,崇拜有見(jiàn)識(shí)的人?!薄耙蝗f(wàn)英尺高的建筑物在地面上升起”,學(xué)習(xí)將成為這座高樓屹立不懼風(fēng)暴的最基本和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí),把時(shí)間獻(xiàn)給知識(shí)。青春,無(wú)怨無(wú)悔!

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇2

夜空隨著一縷絢麗的光被激活,像被一朵會(huì)發(fā)光的花照亮,璀璨奪目,隨即又如流星般劃過(guò)星空。即使隕落了,但不后悔曾經(jīng)綻放過(guò)。

過(guò)去

過(guò)去的故事是站在記憶里仰望。常聽(tīng)到有人嘆息著回到童年,也有人千方百計(jì)地想要留住單純,挽留住曾經(jīng)的美好。

它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西,缺少不得。太久了,那種兒時(shí)對(duì)一切全然相信的感覺(jué),我們都遺忘了,就像遺忘了幼兒園的老師,早年的鄰居。遺忘的合情合理,無(wú)怨無(wú)悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至摻雜著無(wú)知。但就是因?yàn)檫@些,我們童年的記憶是任何人任何事都無(wú)法剝奪的。羞澀的青春,殘留的美好--我不想不想長(zhǎng)大。

現(xiàn)在

在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。

在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊,或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。

在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺,俯瞰群巒疊嶂,飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘,總還想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩然后踏在紅葉鋪落,彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)......

未來(lái)

“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路,就沒(méi)有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā),重新拾起那跌倒在半路的夢(mèng)。沒(méi)有來(lái)不及,更沒(méi)有做不到,既然已經(jīng)長(zhǎng)大,那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇,追夢(mèng)的腳步就不會(huì)停止。

未來(lái)的歲月遙手可及,卻又十分遙遠(yuǎn)。我不敢為未來(lái)許下承諾,但我相信我是一個(gè)稱職的追夢(mèng)者。無(wú)論追夢(mèng)路上是有荊棘還是鮮花,磨難還是掌聲,我總是相信成功由自己掌握。

我的未來(lái)不是夢(mèng)……

"砰“地一聲,夜空再次綻放了夢(mèng)想的花朵,緊接著我閉上了雙眼,印在腦海中的就是那燦爛的綻放!至于那常人說(shuō)的隕落的”希望“,它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我心中,更挽不走我對(duì)生活的熱情和向往!

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇3

我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。

前些天,有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪,卻身受重傷,他們雖未參加高考,卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來(lái),這是值得的,人生的意義本就在于奉獻(xiàn),他們搏過(guò),至少,他們的青春無(wú)悔。不置己于死地,又怎知一定不會(huì)后生呢?

想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂(lè),為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。

還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋果公司的前CEO喬布斯,為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò),但他淹不死,重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō):“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺(jué)悟了,政府最害怕的,是光明?!?9歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對(duì)他而言,無(wú)怨無(wú)悔。

當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能,為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事,沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會(huì)知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。

孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過(guò),我們痛過(guò),我們快樂(lè)過(guò),至少,我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。

易中天說(shuō):“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利?!钡恢弥谒赖?,永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定,那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇4

光陰似箭,日月如梭,多少個(gè)日日夜夜從我的生命中流逝,他們匯聚成了一條青春路,里面有多少個(gè)歡聲笑語(yǔ),多少痛苦、挫折,多少成功與不悔。驀然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間猶如流水,無(wú)情的從指間的縫隙流過(guò),帶走了年少時(shí)的懵懂、無(wú)知與單純。留下來(lái)的,只是回憶……

“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”有人在青春時(shí),揮霍時(shí)光,揮霍青春,到最后留下的是什么?只能一遍遍的回憶這條荒.唐的青春路。落花不會(huì)再由當(dāng)初的明艷與芳香,落葉不會(huì)再由當(dāng)初的生機(jī)與清新。流水也不會(huì)再次歸來(lái),就像時(shí)光一樣。

荒.唐青春的人,最終都會(huì)被時(shí)光帶走容顏,卻留下一顆后悔的心。但,一切不會(huì)再重來(lái)。

“時(shí)間是公正的、無(wú)私的”時(shí)間不會(huì)多給人一絲時(shí)光,每個(gè)人的時(shí)光都是相等的,每天都是二十四小時(shí),他不偏不倚。有人說(shuō)時(shí)間冷血無(wú)情,我嘲諷他們不懂得珍惜,無(wú)義。有人說(shuō)時(shí)間不公平,我反問(wèn)他們一句,怎樣才算公平。有人說(shuō)時(shí)間流逝的快,我對(duì)此只是淡淡地說(shuō),你們珍惜過(guò)么?容顏老去時(shí),才想起回憶、珍惜。當(dāng)初的你們?cè)谧鍪裁?

“時(shí)間是曇花一現(xiàn)”有人數(shù)時(shí)間就像一朵盛開(kāi)的曇花,絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時(shí)間。對(duì)此,我只是淡笑,曇花綻放的時(shí)間雖短,但卻記錄了它一生中最美的時(shí)刻,這一刻,她演繹了時(shí)間的美麗與無(wú)價(jià)。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時(shí)間如此,生命又何嘗不是。

我以一個(gè)旁觀者的角度,去看待這些人的青春,他們的青春或許精彩,或許荒.唐,或許平淡,或許后悔,或許……他們有些人想要重來(lái),可再無(wú)青春,他們后悔。懊惱、傷心……卻換不回當(dāng)初那段美好的青春,我們既然做出了選擇,就應(yīng)該為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。我的青春并不是十全十美,但是我卻不后悔我做出的每一個(gè)選擇,每一個(gè)選擇都記錄了我的態(tài)度與思想,數(shù)千數(shù)萬(wàn)個(gè)選擇構(gòu)成一條青春路,一條只屬于我的青春路,一條無(wú)悔的青春路。

《無(wú)悔青春》:“愛(ài)是能量,愛(ài)是方向,跌跌撞撞,又有何妨,喜怒哀傷,感動(dòng)淚光,與你一起分享……”韶華歲月,惟愿青春無(wú)悔,無(wú)悔青春路,只恨太匆匆。

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇5

我自向陽(yáng)而生、不負(fù)青春,不負(fù)韶華?!}記

人生苦短,青春更短,青春不能迷煙著過(guò),青春更不能過(guò)后追悔,青春是向著目標(biāo)勇往直前。

有人說(shuō):歷史上也有起步很晚卻成就大名的人,所以青春也可以虛度,這種人先虛度整個(gè)人生。

青春的磨煉是成功的基石。相聲演員郭德綱說(shuō):“你們總說(shuō)我一夜爆紅。我想問(wèn)一問(wèn)你們,是哪一夜?”這話表面幽默,細(xì)想富含哲理成名可能是某一次機(jī)會(huì),但這次機(jī)會(huì)是千萬(wàn)次的磨煉換來(lái)的。一個(gè)人不可能一夜之間就變得鶴立雞群。是花費(fèi)了大半個(gè)青春來(lái)磨煉,這才有了“一夜爆紅”。

青春是馬不停蹄與勇往直前的舞臺(tái)。

若把人生比作原石,那中年時(shí)光就如刻刀,精雕細(xì)琢,而青春卻不同,它像那無(wú)情的斧頭,一斧一斧,好壞不論。若是放任斧頭胡亂地劈下、那我們的人生便毀了大半,若時(shí)常思考,控制著斧頭的角度和力度,那我們的人生便有了出眾的基礎(chǔ)。

若把夢(mèng)想比作暖陽(yáng),那么青春便是向日葵的花期。有太陽(yáng)在,向日葵便不懼風(fēng)雨,一路乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。

青春苦短,我自向陽(yáng),不負(fù)少年意氣,不負(fù)時(shí)代期望。

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇6

今年——二零_年,我和我的同學(xué)們正在上初三。此時(shí)的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富。處于這時(shí)期的我們,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,瀟瀟灑灑地書(shū)寫人生畫(huà)卷!我無(wú)悔,因?yàn)樵谄床?。時(shí)光流轉(zhuǎn)不斷,似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷,教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音,筆尖地不停在紙上畫(huà)著圈圈,舞蹈出一曲又一曲的樂(lè)章。上課鈴一打響,我們便一頭扎進(jìn)題海中,在知識(shí)的海洋中遨游。我揉了揉眼睛,感到有些酸痛,放下筆,做一節(jié)眼保健操。

四周靜悄悄的,一點(diǎn)雜音也沒(méi)有。我環(huán)顧整個(gè)教室,大家都拿著筆在奮筆疾書(shū),似乎并沒(méi)有什么人因?yàn)椴贿m而中途休息。汗水順著同學(xué)們的臉頰“滴答”滴在作業(yè)本上,同學(xué)們都忙著做題,任由汗珠隨意灑在書(shū)間。大家始終緊盯著本子,不理會(huì)旁人是否已完成作業(yè),不在意講臺(tái)上的老師,不關(guān)注窗外的花草樹(shù)木,沒(méi)有一人在發(fā)呆。我被他們專注的眼神所打動(dòng),只是暗暗在心底為自己加油,重新拿起筆,大手一揮,開(kāi)始解題。

我無(wú)悔,因?yàn)橛信笥选?/p>

下課鈴悄然打響。老師說(shuō)一句“下課”,抱著試卷走出教室。我抬起頭,長(zhǎng)舒一口氣,似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來(lái)。低頭一看,同學(xué)們?cè)缫褯](méi)了上課時(shí)的沉默,個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,拿出各種“玩具”,開(kāi)始“大鬧教室”。同學(xué)甲拿出橡皮開(kāi)始招呼死黨來(lái)決一死戰(zhàn)。同學(xué)乙正鬼鬼祟祟跑上講臺(tái),圓滾滾的腦袋四面轉(zhuǎn)動(dòng),一道精光從那小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛中射出,望了望四周并沒(méi)有什么人,偷偷地從講臺(tái)上拿起一支粉筆,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上瞎忙活起來(lái)?!癬_X,你在干什么?”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力,只見(jiàn)同學(xué)丙拿了同學(xué)丁的鉛筆盒合著幾個(gè)人飛快地在教室中打圈。

一條漂亮的拋物線飛躍過(guò)我的頭頂,我趕緊低下頭,免得被余波傷到。幾個(gè)同學(xué)輪流著“放飛”著鉛筆盒,同學(xué)丁左右繞著教室來(lái)回跑,累得氣喘吁吁,眼睛里隱隱泛著銀光。最后,還是班長(zhǎng)出面解決了這起事件。不知何時(shí),班主任已悄然站在門口,手中的教鞭正有節(jié)奏地敲打在墻磚上。不知是哪個(gè)眼尖的同學(xué)率先看到了班主任,二話不說(shuō),飛快地跑回座位上,有模有樣地看起書(shū)來(lái)。大家一頭霧水,紛紛環(huán)視教室??匆?jiàn)班主任正悠閑地靠在門邊,冷笑地看著我們。偌大的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們用最快的速度收拾好了“殘局”,個(gè)個(gè)安靜的坐在位子上寫作業(yè)。班主任盯著我們看了好一會(huì),搖頭走出教室。不知是哪個(gè)同學(xué)先笑出了聲,“哈哈哈……”

教室里回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)。我無(wú)悔,因?yàn)槭浅跞?。我們?cè)诔跞床?,在初三歡笑,正因?yàn)槭浅跞覀儾挪粫?huì)后悔。一座座題海,一片片歡笑聲,一次次努力,一次次拼搏,種種的種種,才構(gòu)成了我們多姿多彩的初三。

我用汗水裝點(diǎn)舞臺(tái),用努力裝點(diǎn)樂(lè)譜,用炫舞裝點(diǎn)初三,用初三裝點(diǎn)青春,用青春裝點(diǎn)人生!

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇7

步入初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得格外有朝氣。而不像小學(xué)的嬉鬧,不像高中的緊張,更不像奧運(yùn)的盛大。這是青春的活力與個(gè)性之間的較量。

走進(jìn)賽場(chǎng)我的心像火一樣澎湃著,被周圍濃濃的“火藥味”包圍。我開(kāi)始緊張,在緊張中賽場(chǎng)上只剩下我和另一個(gè)同學(xué),我不知道是幸運(yùn)還是實(shí)力讓我走到了最后。我和那位同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)較量。熾熱的陽(yáng)關(guān)撒在我的身上我沖到欄桿邊抬起右腳,左腳一蹬,起身一躍。在欄桿上畫(huà)出一條完美的弧線,可在下落時(shí)腳一勾,欄桿又和我著地了。這是我和她跳的第N次了。這是小學(xué)同學(xué)來(lái)了,她帶了一個(gè)棒棒糖給我加油。她說(shuō);"你可是彈簧啊!要加油啊!?”我想起在小學(xué)她為我起了一個(gè)外號(hào)叫彈簧,因?yàn)槊恳淮挝叶继暮芨摺N蚁肫鹦W(xué)時(shí)她跟我說(shuō)這個(gè)名字是那快樂(lè)的笑聲。心里的緊張仿佛被陽(yáng)光吸走了。我有股氣經(jīng),一口氣跳了過(guò)去。

青春無(wú)悔,一股作氣

我不知這是從上初中以來(lái)第幾次被點(diǎn)起來(lái)了。每一次被點(diǎn)起來(lái)我都是沉默寡言,其實(shí)心里早已有了答案。但面對(duì)陌生的環(huán)境有點(diǎn)難開(kāi)口。是因?yàn)樽约荷硪舨缓寐?tīng)嗎?不是的。因?yàn)樵谛吕蠋熋媲拔铱释憩F(xiàn)的更好但沒(méi)有這個(gè)勇氣拒收,恰恰每次都是老師主動(dòng)點(diǎn)我。這一次我又猶豫了,其實(shí)就只是大聲回答自己的答案。但怕自己的答案錯(cuò)了始終不敢回答。我看著先開(kāi)始被老師點(diǎn)起來(lái)的人都沒(méi)有回答,自己突然一股腦的把答案念了出來(lái)。后來(lái)我居然上課開(kāi)始舉手了,以前我都以為老師的問(wèn)題始終與我無(wú)關(guān)。但現(xiàn)在一個(gè)沖動(dòng)下開(kāi)起了我的積極。

青春無(wú)悔,簡(jiǎn)單快樂(lè)

這年十月,金色的十月,校園的桂花卻還沒(méi)消失。我聞著桂花走在走廊上。我看著還沒(méi)落下的桂花想起了姥姥家的小狗。

我愛(ài)到姥姥家玩,姥姥在鄉(xiāng)下。我最喜歡那種農(nóng)家風(fēng)了。在上個(gè)月我剛?cè)チ死牙鸭遥齻兗倚吗B(yǎng)了一條狗。那只狗看著人就叫。我剛回去就被那只狗追的到處跑我變與狗截下梁子,我往狗喝的水里到雪碧。在我吃完飯后與狗瘋鬧。他累了去喝水大口大口的喝結(jié)果被嗆著了。我看到他被嗆得的樣子我笑的五官都快寧在一起。肚子都笑到疼??粗鴲鹤鲃〉某晒粗芬粋€(gè)接一個(gè)打著雰涕。開(kāi)心的像個(gè)孩子,一個(gè)人在對(duì)著一個(gè)狗笑。這種幼稚的惡作劇居然讓一個(gè)初中生像幼兒園小朋友一樣笑。

也許這就是青春,它并不復(fù)雜就是簡(jiǎn)單。有時(shí)一個(gè)小小的鼓勵(lì)就能讓我們沖破障礙,有時(shí)在執(zhí)念之下一鼓作氣就能突破心理,有時(shí)一個(gè)幼稚的惡作劇就能讓我們笑半天。想一想在青春中有了這些也就無(wú)悔了。

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇8

青春,因夢(mèng)想而絢爛,因夢(mèng)想而精彩,因夢(mèng)想而輝煌。那年青春,年少輕狂的我們不負(fù)夢(mèng)想……號(hào)角吹起,揚(yáng)帆起航,乘著滿載青春夢(mèng)想的航船即刻出發(fā),夢(mèng)想在這里啟航,乘風(fēng)破浪。那年青春的我們,帶著年少輕狂與自信,充滿激情,不負(fù)夢(mèng)想,勇往直前。青春,一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。

當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們不是首先想到要躲,而是勇敢無(wú)畏地迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話,有的只是日積月累、滴水穿石,沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人。只要方向足夠明確,信念足夠堅(jiān)定,全世界都會(huì)為你讓路!十五歲的少女,青春很純粹,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就用力去追,放肆去闖,帶著初生牛犢不怕虎的無(wú)畏,雛鷹展翅,當(dāng)空而舞,擔(dān)憂和煩惱也有,但是管他呢,無(wú)畏地追夢(mèng),才知道結(jié)果,不負(fù)夢(mèng)想。自立是一種對(duì)生命積極、自主、負(fù)責(zé)的態(tài)度。別拿著別人的地圖找自己的路,也別做現(xiàn)成答案的乞討者。試著去做自己生命的拓荒者,去探尋自己潛能的上游,在這樣的過(guò)程中,為自己的人生走出不一樣的每一步。踩在青春的追夢(mèng)路上,無(wú)畏向上,只有凡事都試過(guò)了,才能有所收獲,有所成長(zhǎng)。別擔(dān)心現(xiàn)實(shí)總比夢(mèng)想遙遠(yuǎn),別計(jì)較收成不如付出豐盈。你對(duì)待當(dāng)下的態(tài)度,會(huì)決定你未來(lái)的高度。青春,一場(chǎng)待綻的風(fēng)華。成長(zhǎng)是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程;青春,更是拼搏堅(jiān)持的里程碑。年少當(dāng)輕狂,激情四射,帶著十足的拼勁和自信應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)的邀請(qǐng),拼搏的挑戰(zhàn)。青春,等待著有一天,追夢(mèng)人帶著拼搏的成功來(lái)綻放出只屬于青春的獨(dú)一無(wú)二的光芒。夢(mèng)想為生命注入靈魂,它是迷霧中的燈塔,是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗,細(xì)根努力汲取土地的營(yíng)養(yǎng),萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光。踩在青春的追夢(mèng)路上,拼搏向上,從此坦然地努力,面對(duì)自己努力的過(guò)程,也是面對(duì)自己獲得成功的過(guò)程,不負(fù)夢(mèng)想,不枉青春。

青春,一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的邂逅。人生成長(zhǎng)路上,有誰(shuí)能輕輕松松獲得成功與幸福?青春路上,帶著追夢(mèng)的堅(jiān)定信念,越來(lái)越勇。攜著永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的邂逅。即使我們深陷困境,我們也應(yīng)該常懷青春該有的狀態(tài)和對(duì)夢(mèng)想樂(lè)此不彼的追求,減輕自己所經(jīng)歷的苦痛。堅(jiān)定自己的信念,追尋夢(mèng)想,越努力越幸運(yùn)。踩在青春的追夢(mèng)路上,堅(jiān)定信念,從此永遠(yuǎn)勇敢并樂(lè)此不彼地追求獨(dú)一無(wú)二的自己。夢(mèng)想,是一種讓人覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的神奇禮物。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)憧憬對(duì)嗎?那是屬于我們的英雄夢(mèng)想。而青春就是,光明正大地努力,理直氣壯地收獲,而我們每個(gè)人,都擁有獨(dú)一無(wú)二的青春。青春正好,有夢(mèng)為馬,而每一個(gè)夢(mèng)想,都是青春的底色。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)成熟,在時(shí)光里遙遙對(duì)著那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。愿披荊斬棘的我們,青春不負(fù)夢(mèng)想!

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇9

看世間濤卷云飛,等閑了花開(kāi)花落,大千世界,世事滄桑,我終于提起我那稚嫩的筆,譜寫一曲青春的贊歌。 ——題記

拋開(kāi)塵世的煩雜,我用閃亮的雙眼窺探這個(gè)世界,生機(jī)盎然的世界,一切愛(ài)恨情仇都在這無(wú)聲的世界畫(huà)上句號(hào),留下的只有青春足跡。

青春是潔白的,像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白,當(dāng)有人玷污它時(shí),“玉雖碎而不改其白”,它帶著無(wú)暇走來(lái)。

青春是芬芳的,像那“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的梅花,獨(dú)立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界,雖只有那么一丁點(diǎn)的紅,卻盡顯生命的力量,與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),“凡桃俗李爭(zhēng)芬芳,只有老梅心自?!?。

青春是無(wú)私的,像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖,沒(méi)有月亮的皎潔,卻在寒冷的月夜給行人一束光芒?;蚴锹?lián)系自己的同伴,化作一顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛(ài)灑遍人間。

青春是勇敢的,像那山澗的瀑布,呼嘯而又奔騰,即使來(lái)到懸崖邊,即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑它的癡傻,也義無(wú)反顧。因?yàn)樗钪俨嫉膲衙辣阍谀枪晒缮饺獮R起水花的一剎那,所以它會(huì)跳下去,勇敢地迎接礁石的打擊。

青春是火熱的,像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,給那些向往光明的人最深的報(bào)答。

哦,讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點(diǎn)燃我的青春,讓我的青春不留遺憾。

青春本應(yīng)無(wú)所求,不要奢望太多,只要真實(shí)走過(guò),平平淡淡才是真。為青春永抒佳話,留下一彌芬芳。

青春無(wú)悔作文素材萬(wàn)能篇10

如果蒲公英不曾迎風(fēng)飛舞,如何播撒種子;如果探險(xiǎn)家不曾涉足人跡罕至處,如何感受自然的奧妙;如果旅人不曾抵達(dá)茫茫大漠,如何領(lǐng)略“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣魄。

喜歡站在人來(lái)人往處,看身邊的行者,耳邊的腳步聲或匆忙或淡靜,臉上的笑容或真誠(chéng)或敷衍,投向遠(yuǎn)處的目光或堅(jiān)定或柔軟,喜歡由他們各異的表情而猜測(cè)他們的故事?;騽?dòng)聽(tīng)或傷感,但唯一不變的是,他們都在奮斗著且不問(wèn)歸路。

曾看到過(guò)一句話:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,與其華麗撞墻不如優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。”兩者都有其理,互不相沖,的確,茫茫人海中每個(gè)人都很渺小,在所謂的理想抱負(fù)面前更是渺小??煽傆心敲匆恍┤霜?dú)自穿越茫茫黑夜,回過(guò)頭卻說(shuō)只是感謝自己未曾放棄的勇氣。

青春本就是一場(chǎng)兵荒馬亂的浩劫,沒(méi)有硝煙彌漫,沒(méi)有流離失所,可本應(yīng)天真燦爛的年紀(jì)卻被彷徨、孤獨(dú)、失望一層一層圍困,面對(duì)一個(gè)個(gè)十字路口,那種不知所措的感覺(jué)使人抓狂。然而狹路相逢卻總是勇者勝,似乎優(yōu)秀的人注定往往都有不怕輸?shù)挠職狻?/p>

因?yàn)橛赂仪也粏?wèn)歸路,玄奘萬(wàn)里跋涉、克服艱難險(xiǎn)阻,終在歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng),為佛教和人類的進(jìn)步作出了偉大的貢獻(xiàn);因?yàn)橛赂仪也粏?wèn)歸路 ,霍金在病魔的無(wú)情摧殘下重拾信心,排除萬(wàn)難,從挫折中站了起來(lái)并醉心于研究,成為一代佳話。

扔掉那些所謂“不可能”的借口,去堅(jiān)持一個(gè)“沒(méi)問(wèn)題”的理由!因?yàn)樵谇啻郝飞衔覀兌际且粋€(gè)盲人。明明摔得鼻青臉腫卻還要笑著告訴自己還有明天。

自己喜歡的事無(wú)論如何都要堅(jiān)持到底,到最后才會(huì)對(duì)得起自己的付出。也許在別人看來(lái)你的努力就是白費(fèi)力氣,你的執(zhí)著總被別人誤解,甚至在別人看來(lái)你就像一個(gè)小丑。但沒(méi)關(guān)系,你是屬于自己的。只要方向是對(duì)的,不被理解又何妨。

把每一次失敗都當(dāng)做是一次歷練,相信總有一天在跌倒后會(huì)收獲一抹陽(yáng)光。它終將穿過(guò)冬天的云與月,透射我們的心房,熨干曾經(jīng)淚濕的衣裳,驅(qū)逐曾經(jīng)的灰暗與陰霾。那一刻,一切都是值得的。

青春的一場(chǎng)冒險(xiǎn),不到最后一秒,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己會(huì)成長(zhǎng)為何般模樣,遇見(jiàn)一群怎樣有意思的人,是否會(huì)成為想象中的自己。不念過(guò)去,不畏將來(lái),不屈服命運(yùn)的安排做生活的強(qiáng)者,全力以赴,奮不顧身,趁現(xiàn)在趁年輕趁還扛的住所有傷,去愛(ài)去瘋?cè)リJ。最后,愿我們都吃得了苦,放得下怨,受的住委屈,頂?shù)米∧ルy,在蜿蜒曲折面前一笑而過(guò),背著行囊繼續(xù)趕路。

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