作文800字中考優(yōu)秀作文(優(yōu)秀10篇)

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作文800字中考優(yōu)秀作文篇1

時(shí)間像秋風(fēng)中一片片飄落的葉子，無聲卻又陣陣撞擊我的心房。當(dāng)母親的銀發(fā)又多了一根，當(dāng)父親的皺紋又多了一條，我也在不知不覺中步入了初三的大門。

記得在小學(xué)時(shí)，十分羨慕初三的生活，可以像大孩子一般走進(jìn)走出寬廣的校園，可以長(zhǎng)時(shí)間的與書籍作伴，可以每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知，時(shí)間聽見了我的向往，仿佛在一夜之間，我已成為了一名準(zhǔn)初三的學(xué)生，早出晚歸像飛鳥一樣，來去匆匆似水流一般。

還記得上一屆學(xué)姐們跨入中考大門時(shí)，我依舊像一位孩子，在與好友談天論地享受陽(yáng)光。如今初三的大門已經(jīng)為我敞開。初中三年，初一是開始，初二是過渡，初三才是最終的結(jié)尾。站在無始無終的時(shí)間之端，聽著那學(xué)海拍打岸邊的聲音，我深知：戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。雖不說已完全準(zhǔn)備充足，但我敢說，我已蓄勢(shì)待發(fā)。

記得學(xué)習(xí)高爾基的《海燕》時(shí)，那一句“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最后的戰(zhàn)場(chǎng)，勝利了你將會(huì)一步登天，而失敗之后你又要集回勇氣，就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是老師告訴我的忠言，會(huì)放棄是時(shí)間為我所做的證明。每一天都與書籍侃談，每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學(xué)子好似斯巴達(dá)三百勇士一般，英勇好戰(zhàn)，在刀光劍影之中，我們是勝者!

其實(shí)，在與書籍和題海作戰(zhàn)之中，課余的時(shí)間我們也很充實(shí)、快樂。“小A，快點(diǎn)給我講一下這道題，快，我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來的問題我怎么會(huì)想得出呢?”接著又是一場(chǎng)血雨天戰(zhàn)，但每每戰(zhàn)勝的都會(huì)是我們，題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們都是小蒼蠅了，班中往往也會(huì)有一兩個(gè)頑皮的樂天派，“咳咳咳，為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力，我為大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只見小C拿著直尺，搖頭晃腦地表演著，引得大家捧腹大笑。一陣緊促的高跟鞋聲唱起，大家又迅速拿起手中的筆，低頭奮斗。進(jìn)入了初三，我就不再有回頭放棄的余地，惟有前進(jìn)，惟有奮起!因?yàn)閵^斗了不一定會(huì)有收獲，但放棄了就一定會(huì)失敗!

作文800字中考優(yōu)秀作文篇2

學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中健康地成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)贏得別人的尊敬，贏得社會(huì)的尊敬！

大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝，烏鳥返故鄉(xiāng)，狐死必首丘。鳥獸尤且如此，更何況是人呢？

感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個(gè)物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì)，又何以立足于社會(huì)？

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵慨?dāng)想起這首詩(shī)時(shí)，一種強(qiáng)烈的感恩意識(shí)便從心底油然而生。這種感恩意識(shí)絕不只是簡(jiǎn)單回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，更是一種強(qiáng)烈的自立意識(shí)，自尊意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識(shí)，我們才會(huì)真正理解感恩，學(xué)會(huì)感恩。

朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng)；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛，更感動(dòng)于作者那感恩的深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無祖母無以至今日……烏鳥之情，愿乞終養(yǎng)”，誰不為之動(dòng)容？

感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的一切。

是的，當(dāng)劉翔身披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，西方人驚訝了，怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jī)，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說了這么一句話：

“誰說黃種人不能進(jìn)奧運(yùn)前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運(yùn)冠軍！”他簡(jiǎn)短的話中蘊(yùn)含著這樣一種哲理：成功的動(dòng)力往往也來自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要學(xué)會(huì)向?qū)κ指卸?，學(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng)，理解壓力。

感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩，在感恩中我們會(huì)變得更加成熟，智慧！

作文800字中考優(yōu)秀作文篇3

上周六一大早，爸爸就把我拍醒，“走啊，兒子，釣魚去。”爸爸邊說邊把我拉起來。我剛起來，腦瓜子都還沒反應(yīng)過來，只好含糊不清地“嗯”了一聲。等我刷牙時(shí)才開始想：我爸什么時(shí)候有釣魚者愛好了，又搞什么??？

我吃完早餐后就和爸爸往老家的一個(gè)池塘去了。半小時(shí)后我們到了，我和爸爸合力把釣魚的裝備搬下車，整頓完畢后爸爸就現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)如何拋竿，如何和魚對(duì)抗等等，而對(duì)于像我對(duì)釣魚沒有任何興趣的人，聽了很是懵，爸爸只好現(xiàn)場(chǎng)操練給我看。只見他拿出半塊饅頭把它撕碎，然后往水里一拋，這樣就做好了一個(gè)陷阱，然后在魚鉤上掛點(diǎn)蝦肉，再往陷阱里一拋就好了，剩下的就是等待。

爸爸喊著也讓我試試，我也只好拿出一塊饅頭撕碎扔到水里，可我扔的太散了，爸爸讓我把另一半饅頭也扔進(jìn)陷阱里，然后爸爸給了一個(gè)小一點(diǎn)的魚竿給我。我也剪了一小塊蝦肉掛在魚鉤上，用力把魚竿一拋，沒想到?jīng)]拋進(jìn)陷阱里，我只好把魚線收回來再拋一次，這次剛好落在陷阱中間。才過了十分鐘，我就按耐不住了，水邊蚊子又多，還聽到了煩人的蟬鳴聲，現(xiàn)這時(shí)爸爸對(duì)我勸說：“耐心一點(diǎn)，說不定一會(huì)就上魚了。”我只好繼續(xù)盯著魚漂，果然沒過一會(huì)，魚漂沉了一下，又停了，又沉了幾下，我慢慢收線，離我近一點(diǎn)的時(shí)候，我一拉桿，一條和我手臂粗的魚上來了。釣上來一條魚后我信心大增，連忙又拋了一桿。可這一次沒那么幸運(yùn)了，兩個(gè)小時(shí)，浮漂動(dòng)都沒動(dòng)過，我用石頭固定魚竿，就坐到一旁玩游戲了。終于，在太陽(yáng)快完全落下時(shí)，魚漂沉了幾下，我連忙拎起魚竿，收魚線，但這條魚力大無窮，我根本拉不動(dòng)，只好讓爸爸上場(chǎng)了，只見爸爸一會(huì)收魚線，一會(huì)放魚線，半個(gè)多小時(shí)后，終于拉到了岸邊，在隔壁的釣友也來幫忙，抄起網(wǎng)子把魚撈起來，我湊上去一看，這條魚竟然有我兩個(gè)手臂粗，可把我和爸爸激動(dòng)壞了。

這次釣魚真有趣，不僅有趣還能鍛煉我的耐心呢！

作文800字中考優(yōu)秀作文篇4

“蘭亭臨貼，行書如行云流水……”又在深夜，獨(dú)自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲，品味中國(guó)書法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨，那懸于天穹的一彎明月，忽現(xiàn)忽隱，朦朧了視線，牽起一縷思緒，極速飛揚(yáng)……

“媽媽，那是什么？”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手，漫步于大街小巷。“那是中國(guó)字?！表樦业囊暰€，媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說?！芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫哪?？”“這個(gè)你自己體會(huì)?！眿寢屛⑿Φ溃P(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。

就這樣，我認(rèn)識(shí)了漢字，并帶一份好奇心一直在探索。

“這一筆應(yīng)是懸針豎，再往回偏——對(duì)了！”升入五年級(jí)了，應(yīng)朋友之邀，我來到一書法培訓(xùn)班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師深沉厚重的指導(dǎo)。哇！一進(jìn)門，我便震憾了；綠色的地毯鋪滿整個(gè)教室，一幅幅優(yōu)秀的書法懸于各個(gè)墻壁；正對(duì)面的那幅，長(zhǎng)約六七米，高一米多，第一句便是“北國(guó)風(fēng)光，”其中，“北”字以濃墨作豎，以枯筆劃鉤，氣勢(shì)雄渾，鏗鏘有力；“國(guó)”字筆畫雖多，卻十分緊湊，細(xì)筆帶過，承上啟下，引出更小的“風(fēng)”字，卻將中間的斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生，或奮筆疾書，或十分莊重運(yùn)筆，絲毫不因我的到來而有所動(dòng)作，這是書法的魅力嗎？

就這樣，伴隨著對(duì)中國(guó)字的喜愛，我練起了書法，卻依舊不能理解漢字的含義，我繼續(xù)地探索。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。初中以來，我進(jìn)一步了解了漢字，漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng)，俯視一切的雄心和氣概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟；我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂民情懷。

中華文化博大精深，中華文字亦魅力無窮。于是，我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國(guó)字形體之美；我也嘗試著讀書抑揚(yáng)頓挫，體會(huì)中國(guó)字聲音之美；我還廣讀詩(shī)文，體會(huì)中國(guó)字辭文之美。

魅力中國(guó)字，我愛你！

作文800字中考優(yōu)秀作文篇5

期末考試的成績(jī)終于揭曉，懷著忐忑的心情和媽媽一起查閱，語(yǔ)文竟然99，我喜出望外。但越到后面越慘不忍睹，盡管不那么理想，但我覺得這只是開始，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

這次期末考試成績(jī)出來后，我看了看自己語(yǔ)數(shù)英三科均好，再看看別人，嘿嘿，大多人沒我高，心里打著小算盤，終于可以翻盤逆襲了?？烧?dāng)自己嘚瑟時(shí)，再一看，就像泄氣的皮球，蔫了，生物、道法、歷史、地理這4門小科，分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)，尤其是生物道法都沒有及格，和前面的同學(xué)又怎能比。我又仔細(xì)一看，驚了，相差四五十分呢!這樣一來，這還怎么能完成超越，只看前面語(yǔ)數(shù)外，還算可以，達(dá)到自己心里的排名，再看后面排名一下子就拉了幾條街了。

于是我對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行了反思，之所以退步，根本問題就是出在這4門小科上，以前聽爸爸說語(yǔ)數(shù)英，人家可是拉不開多大差距，歷史、地理、生物、道法這四門小科，才是同學(xué)間成績(jī)拉開差距的關(guān)鍵，也是你提升名次的助推器。就看你勤不勤奮，背不背書了。以前我是不很相信的，不怎么好學(xué)唄，也只有快考試了臨時(shí)抱佛腳才開始背。以為臨陣磨槍，不快也光，但你手上的槍是泥巴作的，你能磨快才怪?現(xiàn)在我信了，知識(shí)要靠平時(shí)的積淀，光靠考前那一小會(huì)兒突擊，是沒有用的，那樣只會(huì)讓你腦子更亂心更慌。只有平常學(xué)懂學(xué)會(huì)，才能以不變應(yīng)萬變。你可別小看，這只是4門小科，每門幾分十幾分總下來可是差不少呢。

回想這學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度差勁著呢，老師主動(dòng)找我檢查背誦，我卻心不在焉，幾次不去，最后弄得連老師都懶得檢查我。生物老師給我們分了幾個(gè)生物小組，組長(zhǎng)每周檢查過關(guān)，每個(gè)不過者的名字則將會(huì)送到老師那里，而我卻成了那里常客。地理總以為可以看圖就行，肚里無貨，看也白看。

吃了這次虧后，我要在下學(xué)期八年級(jí)這道坎上，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真背老師給我們布置的任務(wù)，還要為將要面臨的地生中考打好基礎(chǔ)。書山有路勤為徑，后面的路還長(zhǎng)著，考試也將會(huì)越來越多，雖然這次失敗了，但我不會(huì)氣餒，以失敗作為成功的起點(diǎn)，因?yàn)槲抑肋@只是開始，我會(huì)知恥而后勇，我謹(jǐn)記天道酬勤!

作文800字中考優(yōu)秀作文篇6

勝利的笑容、亮眼的成績(jī)、喜悅的紅暈，成功的人總是如此光鮮亮麗。但在他們微笑的背后，卻是無窮盡的汗水和努力，他們獻(xiàn)出大把的青春歲月不?？朔?、不停前進(jìn)。他們始終為了某種執(zhí)著而揮汗，為的不是超越別人，而是戰(zhàn)勝自己。

我依然深刻的記得那些日子的低落。過去的我，數(shù)理并不是很強(qiáng)，有時(shí)卷子上的紅字，根本是多到慘不忍睹。一張又一張的考卷，就是一次又一次的失落，我的心彷彿在淌血，雪白的紙張和鮮明的紅啊!就如我心中的不滿和挫折，流淌著鮮紅的艷麗。我總是拿同學(xué)的卷子和自己的比較，心中的不服輸竟扭轉(zhuǎn)成一種強(qiáng)烈的憤怒和嫉妒。一種被扭曲的觀念在我心中萌芽。我開始去找很難的題目，不斷的反復(fù)演練，想要?jiǎng)龠^別人的心一日日成長(zhǎng)茁壯?？v使遇到我完全看不懂的題目，我也努力去鉆研。我付出我的時(shí)間和精力，迫切的想在短暫的時(shí)間去換取瞬間超越別人的滿足感。

但是，我錯(cuò)了。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我徹底被擊敗。我不可置信的盯著那比起過往糟糕許多的成績(jī)。在失落和感傷背后，有著更強(qiáng)烈和無法理解的震驚，我不能解釋這一切——用加倍的時(shí)間交換失敗?

我?guī)е鴿M腹的困惑和還未適應(yīng)的心情將自己反鎖在房?jī)?nèi)，裹著棉被，我瑟縮在墻角縱容淚水在臉頰上奔騰。在我抽咽的同時(shí)，我模糊的雙眼，依然清晰的瞧見那張火紅的卷子，安靜的平躺在我的書桌上。"女兒。"媽媽輕聲的叫喚打斷我的悲傷，我狐疑的望著她柔和的晃了晃手中的鑰匙。她走過來順順我零亂的頭發(fā)。"你要超越的人不是別人，是你自己啊!"她拭干我的淚，微笑的凝視我的臉。我忽然茅塞頓開。是啊!就是因?yàn)槲疫^于強(qiáng)烈的好奇心和扭曲的價(jià)值觀使我被自己打敗。我真正要面對(duì)的并不是別人的成果，而是自己心靈的那個(gè)我!

我走到鏡子前凝視著自己，不由自主的將手伸向冰冷的鏡面，這就是我，這是我的敵人也是我的戰(zhàn)友。當(dāng)我拋開和別人比較的虛榮感，我更真實(shí)的看到了我自己，我微笑，那彷彿是那些成功者微笑的雛形，而我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那條戰(zhàn)勝自我的寬廣大道。

作文800字中考優(yōu)秀作文篇7

船沒有了航標(biāo)無法到達(dá)彼岸，人生沒有了方向無法走向成功。

辨別方向，能使我們有明確的理想；辨別方向，能助我們走向成功的階梯；辨別方向，能讓我們擁有更美好的未來。

只有辨別人生的方向，才能向更遠(yuǎn)大的理想奮勇前進(jìn)，追求成功。

偉大的音樂家巴爾扎克曾經(jīng)擁有律師的學(xué)位，他爸爸一直期待他能當(dāng)一名出色的律師，但巴爾扎克認(rèn)清了自己的人生方向，毅然放棄當(dāng)一名律師成為音樂家，爸爸一怒之下停止給他所有經(jīng)費(fèi)，他用自己賺回的800法郎買下了一根手杖，一直艱苦度日，成為他日后能辨別人生方向，走向成功的支柱。

自己的人生應(yīng)由自己來支配，巴爾扎克清晰地辨清自己的理想，辨明自己的方向，立志成為一名有成就的音樂家，即使生活貧困他也義無返顧。橫是他對(duì)人生的執(zhí)著，思維的清晰，才為音樂創(chuàng)作寫下光輝的一頁(yè)。

只有辨清人生的方向，才能擁有財(cái)富，擁有未來。

有兩個(gè)人落魄到東京，東京人多物盛，但做什么都需要錢。有一個(gè)人覺得這里連喝水都要錢，很難在合理生活下去，于是便離開了，另外一個(gè)人卻覺得這里連賣水也能賺錢，就留了下來積極創(chuàng)業(yè)，后來這個(gè)留下來的便成了日本的水泥大王——汪野一郎。面對(duì)人生道路的種種選擇，要辨明自己的心態(tài)，對(duì)水的不同看法，就決定了兩個(gè)人截然不同的命運(yùn)，思維決定心態(tài)，心態(tài)決定成功。

有善于辨別人生方向的思維，才會(huì)有所成就。悲觀失落的心態(tài)只會(huì)辨錯(cuò)人生方向，永遠(yuǎn)也無法走向成功。在面對(duì)選擇時(shí)，要辨別自己的人生方向，才能擁有最好的選擇。

辨別的思維如夜幕中的燈塔，指引我們走向正確的人生道路；辨別的思維如茫茫大海中的指南針，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸；辨明的思維如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的助推器，是我們沖往成功的動(dòng)力。只有清晰地辨明人生方向，辨明人生的理想，才能擁有光明的前途和美好的未來，美滿的人生。人生處處存在虛偽，我們要懂得辨清人生，更要為自己的前途與方向不斷辨明，不斷努力追求。

作文800字中考優(yōu)秀作文篇8

逆境需要堅(jiān)強(qiáng)

逆境，對(duì)人是一種考驗(yàn)。然而，對(duì)于逆境的態(tài)度決定了我們?cè)谀婢持械某蓴?。只要我們?cè)谀婢持心軌驁?jiān)強(qiáng)，逆境也能夠成就人才。

古往今來，多少人為我們樹立逆境中不退縮的榜樣。

西漢時(shí)期，有一個(gè)窮人家的孩子，因家里沒錢買蠟燭，不得不靠鑿開家中靠鄰居家的那堵墻來借燭光讀書。這就是鑿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡，最終也因自己的勤奮而當(dāng)上了高官。透過這個(gè)典故，我們可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于排除萬難的精神，也正是由于他的努力，才使他成為逆境中的人才。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌虿磺?，我們也能夠成為逆境中的人才?同樣的事例還有很多。

西漢時(shí)期的司馬遷，因替人辯護(hù)而被判宮刑，他堅(jiān)持把《史記》完成，最終，也因自己頑強(qiáng)的意志力而名垂青史。從司馬遷的事例，我們能學(xué)到的是面對(duì)逆境的堅(jiān)持不懈、不屈不撓。他面對(duì)奇恥大辱卻沒有墮落，而選擇了堅(jiān)持，這種逆境中的精神是值得我們敬佩的。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌驁?jiān)持不懈，我們也能夠成就輝煌。

同樣，美國(guó)著名殘障作家海倫?凱勒，也用自己的堅(jiān)強(qiáng)演繹出了對(duì)逆境的不屈。在出生19個(gè)月后,她喪失了視力和聽力。在導(dǎo)師的幫助下,她不斷努力,最終寫成《我的生活》、《我的老師》和《假如給我三天光明》等著作。從海倫?凱勒身上，我們看到的是她面對(duì)逆境的不屈不撓以及她驚人的毅力。也正是由于她的這份堅(jiān)強(qiáng)，才使我們看到了逆境中創(chuàng)造出的奇跡。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌驁?jiān)強(qiáng)，我們也能夠創(chuàng)造奇跡。

逆境中，我們需要的是克服困難的勇氣。試想，如果沒有匡衡面對(duì)逆境的不屈服，又怎能讓我們生出對(duì)鑿壁偷光的敬佩?試想，如果沒有司馬遷面對(duì)逆境的堅(jiān)持不懈，又怎么能讓我們欣賞到“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》?試想，如果沒有海倫?凱勒面對(duì)逆境的驚人毅力，又怎能讓我們看到逆境中的奇跡?

逆境,對(duì)我們來說是一種磨練,我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)來詮釋對(duì)逆境的不屈。只要我們有勇氣，我們就能夠排除萬難;只有我們有毅力，我們就能夠成就輝煌;只要我們有信心，我們就能走出逆境、創(chuàng)造奇跡!

作文800字中考優(yōu)秀作文篇9

你是早春溫暖的陽(yáng)光，融化了堅(jiān)硬的寒冰;你是夏天清涼的微風(fēng)，驅(qū)散了盛夏的酷熱;你是深秋成熟的果實(shí)，帶來了豐收的喜悅;你是嚴(yán)冬常綠的青松，給春天帶來了希望。

你帶領(lǐng)我們領(lǐng)略“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠義，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的無私。你讓我們看到了李白的放蕩瀟灑，不愧為詩(shī)仙的雄奇飄逸;杜甫的心系天下，不遜為詩(shī)圣的憂國(guó)憂民;陶淵明的感情真摯，樸素自然。你帶領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)的海洋里暢游，領(lǐng)略中國(guó)文學(xué)的奧妙。

課上，你是我們的朋友，不是板著臉孔蒼白的說教，而是用生動(dòng)幽默的小故事來啟發(fā)我們，笑聲過后留給我們的是深刻的人生哲理。課下，你是我們的父母，你噓寒問暖，關(guān)心我們的日常起居。你和我們談心，讓我們緩解學(xué)習(xí)上的壓力。在你的眼中，所有學(xué)生都一樣聰明，沒有優(yōu)劣主次之分。你投向我們的目光都一樣溫暖，優(yōu)生犯錯(cuò)你不會(huì)袒護(hù)，差生你也不會(huì)嫌棄。

為了學(xué)生，你不顧一切地燃燒，希望能將光和熱全部奉獻(xiàn)給我們。白天，你滄桑的身影忙碌地穿梭于班級(jí)與辦公室之間;晚上，你總是一直堅(jiān)持到天黑，才肯離開辦公室。工作成為了你生活的一大部分。由于精力全部投入到我們學(xué)生身上，你甚至顧及不了自己的家人，沒有時(shí)間照顧他們。也許，你不是一個(gè)好父母、好丈夫、好子女，但你一定是一個(gè)好老師!

歲月無情地沖刷著你的臉龐，在你的臉上打下了時(shí)間的烙印，皺紋已漸漸爬上了你的額頭，鬢角已慢慢出現(xiàn)了霜白。但無法改變的是你的雙眼。你那雙眼睛永遠(yuǎn)那么炯炯有神，充滿智慧。我的老師，你沒做過什么驚天動(dòng)地的大事，你不是什么驚天地泣鬼神的大英雄，但正是你的普通，才襯出了你的不平凡。好多年了，馬老師依舊孜孜不倦地忙碌在他的工作崗位上，馬老師得言行舉止，深深地印在了我的心里，你是我心目中最好的老師。

作文800字中考優(yōu)秀作文篇10

雪白的帷幕緩緩拉開，映著紅艷的內(nèi)襯，一個(gè)嬌嫩的小孩滾了出來，“哇哇”啼哭便是他最初的開幕詞。

人云“人生如戲，前途似錦”，既是戲，那邊須有舞臺(tái)，演員不固定，但團(tuán)長(zhǎng)只有一個(gè)，整個(gè)舞臺(tái)都由他操縱，仿佛童話中的木偶戲，技藝精湛，便觀眾濟(jì)濟(jì)，反之，則門可羅雀。

而導(dǎo)致這一結(jié)果的便是團(tuán)長(zhǎng)自己。

每一個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái)，有相似，有相異；或絢麗，或單調(diào)。在童年，我們拙陋的舞臺(tái)都是用玩具和糖果堆成的，看著自己的舞臺(tái)，找了枕巾，薄被披裹在身上，學(xué)著臺(tái)上的戲子，咿呀呀的唱起來。即便那舞臺(tái)上的演出在大人耳中只是煩人的噪音，但對(duì)于我們便仿佛是真正的演出，鄭重而又單純無比。我們的努力榨出歡樂的橙汁，和著甜美的奶油往自己的舞臺(tái)上涂漆，招惹來蜜蜂與蝴蝶，歡呼著追了出去。

這便是最初的舞臺(tái)，簡(jiǎn)單而清幽，就像沙灘上堆成的堡壘，興奮的堆成隨即便歡笑著推倒，然后再尋覓更大的空間，堆砌更大的城堡正如高中的我們。

高中的我們已不再眷戀那甜膩的兒時(shí)，我們忙于學(xué)習(xí)，或是隨波逐流。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用明星、動(dòng)漫的海報(bào)粘貼自己的舞臺(tái)，夢(mèng)想有一天成為cosplay的一員。這時(shí)的舞臺(tái)才是最華麗的，此時(shí)的我們充滿了朝氣，我們的心中有理想、有夢(mèng)想，我們不會(huì)爾虞我詐，不會(huì)因油鹽醬醋而煩惱。我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上放蕩不羈，瀟灑自如。彼時(shí)的舞臺(tái)上如一顆璀璨的明星，明星上的我們就是發(fā)光源，陽(yáng)光為我們披上黃金甲，周圍縈繞著空氣流動(dòng)的味道。

年輕永遠(yuǎn)都是最好的，當(dāng)我們不再年輕，我們便拋棄了那華麗的舞臺(tái)，不再“霧失樓臺(tái)，月迷津渡”。

成年時(shí)期，我們時(shí)刻要為生存打算，我們用事業(yè)砌自己的舞臺(tái)，就像默巴克的“硬幣之星”，演繹暴富的傳奇。我們到處尋找商機(jī)，希望自己成為第二個(gè)稻本一男，一舉成為歐洲有名的茶杯大王。我們敬奉著“生無所息的信條”縱使步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律，在自己的舞臺(tái)上演奏。

雪白的帷幕緩緩拉上，遮蓋了里面暗紅的內(nèi)襯，自己的舞臺(tái)佇立在那里——與眾不同。