關于的陪伴的作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的關于的陪伴的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于的陪伴的作文(通用5篇)】，供你選擇借鑒。

關于的陪伴的作文篇1

我并沒有理解過陪伴，也沒有深切思考過。

我只知道，在“春江水暖鴨先知”的春日里，藍天映著白云，倒映在水面上，水明如鏡。岸邊有一群淘氣的孩子，他們撿起石頭，扔向湖中，湖面上漾起層層漣漪。蘆葦伴隨著春風跳起了舞。

這時，湖心中央傳來了“嘎，嘎，嘎——”的聲音，一群鴨子游過。它們排著整齊的隊伍，鴨媽媽時不時地回頭看看，生怕孩子們掉隊，一家人其樂融融。鴨媽媽對自己的孩子不離不棄，看著它們長大，無時無刻都在陪伴著它們。

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“映日荷花別樣紅”的夏日里，外面嚇起了暴雨。透過窗外，池塘里，有一朵剛綻放的蓮花。它還這么小，怎么能禁得起這樣的折騰?令人意想不到的是，那朵荷葉在風中垂死掙扎，拼命地保護自己的孩子。就連最危險的時候，也要給予孩子最溫暖的陪伴。不禁想起冰心奶奶的佳句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的蔭庇?”

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的秋日里，“葉子，是不會飛翔的翅膀”。葉，默默無聞，一年四季，反反復復，只為陪伴大樹?！俺晒Φ拇髽?，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻忘記了葉的付出?！钡?，葉，無悔，埋在泥土中，供給大樹養(yǎng)料。十二年寒窗苦讀，老師便像這葉一樣，默默無聞，給予樹最殷切的陪伴。

這是什么?難道這就是陪伴?

我只知道，在“千里冰封，萬里雪飄”的冬日里，懸崖上，母鷹為造就幼鷹一雙凌空的翅膀，將幼鷹無數(shù)次扔下懸崖。這不是拋棄，也許這就是人們口中常說的最純情的陪伴。

這是什么，難道這就是陪伴?

陪伴是什么，是那不離不棄的鴨群，是那保護傘下的紅蓮，是那默默無聞的付出，還是那雙凌空的翅膀?

關于的陪伴的作文篇2

時光荏苒，歲月如梭，我終于明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。

八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學?！钡牡胤?。陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的同學、老師。

新的環(huán)境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的.小伙伴，和你在一起，時光總是快樂而短暫的。

你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分數(shù)低的讓人害怕。當老師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數(shù)的煩惱。

一直到小學五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。

畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當初的約定，成功的在同一所中學出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個班。

初中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。

謝謝你，陪伴我度過最美好的時光!

關于的陪伴的作文篇3

走過的十幾個春秋里，是誰陪伴著你讓你沉浸？——題記

我從小就是在父親的陪伴下長大的，他對我的關心無微不至。我以為他會一直陪伴著我，直到步入高中他沒經(jīng)我同意就讓我住宿，我才在心底有了答案，他不再陪伴我了。

一天下晚自習后接到父親的電話，說是有東西要我去拿。來到校門口，我一眼便看到了提著飯盒的父親。還沒等我開口父親主動地說：“看到班級群里說要登記照，想到你沒帶，就給你送來了?！蔽覒艘宦暎舆^照片轉身準備走，父親在身后又叫住了我，遞給了我那個飯盒：“這是我做的，嘗嘗，吃了，早點休息。”之后他的身影就消失在了人海中。

父親不是不會做飯嗎？我?guī)е苫蠡氐搅藢嬍摇４蜷_飯盒我頓時被眼前的景象驚呆了，里面是土豆片和西紅柿炒雞蛋，可土豆片燒焦了，西紅柿里還有星星點點的蛋殼。我顫抖地拿起了筷子嘗了一口土豆片，立刻被辣出眼淚。

這時母親打來電話，問我照片收到了沒有，父親做的飯好不好吃。我剛想說簡直是黑暗料理。母親說：父親今天做這兩個菜可是費了勁了，切土豆的時候為了盡量切薄一點花了很大的功夫，手指都不小心因切土豆片受傷了。還說，“要你住宿是為了培養(yǎng)你的獨立能力和團隊意識，其實他每天見不到你心里很難受呢。”說完后我如同醍醐灌頂。原來柜子里出現(xiàn)的牛奶和水果，疊好的衣服，整理好的床鋪都是父親為我悉心準備的，原來一直都是我無知才會愚蠢的認為他不關心我了。想到這，口中的土豆片變得又香又甜。

深黑色的天幕下斜斜地升起一輪圓月，我躺在床上輾轉反側既慚愧又感動。突然手機響了，是父親的電話：“閨女，最近適不適應生活啊，學習跟不跟得上，有什么事就告訴我。”我對他說了近況，掛掉電話后，我才明白原來父親一直都在陪伴著我形影不離，而我只能用一顆真誠感恩的心才能感受出陪伴的溫暖。

關于的陪伴的作文篇4

時光、傾瀉、溫暖，日子因一次次陪伴的燦爛;回憶、定格、銘記，光陰因那次陪伴而永存。

春天里，陽光下，微風中，到處都是你制造甜美回憶的身影，和那不知疲倦時刻守候陪伴的面容。記憶中，兒時的我總是貪玩，每每來到公園，總是纏著你去游樂場。而她總是微笑著，滿口答應，卻又不免擔心，再三叮囑。玩蹦蹦床時，身后總有她的身影，在悄悄伸著雙手;騎旋轉木馬時，她一路小跑跟著，擔心我從馬背上摔下;玩極速賽車時，她總是陪我一起坐在狹小的空間里，用身子護著我，生怕我撞到欄桿。當我的小手被她的大手緊緊包圍時，內(nèi)心總會有種無比的安心。我盡情的歡笑嬉鬧，因為有你在的地方，似乎什么都不用擔心。

待我逐漸長大，你的陪伴中又多了幾分期許與嚴厲。當我想學騎自行車的時候，我看到她眼底的笑容和鼓勵。初學時，我總是摔倒，把握不好平衡，一開始還能忍著疼痛堅持下來，但慢慢地不免有些急躁。我又一次摔倒在地上，有些沮喪：“摔了這么多次還是學不會，可能我真的不適合騎車，還是不學好了。”我剛說完，就看到她的表情變得嚴肅起來，嚴厲地對我說“如果你受到一點小挫折就放棄，連自己想做的事都堅持不下來，那你還怎么去做其他的事呢?”那一天，我含著委屈的淚水，一次次摔倒又爬起，不知上演了多少次“狗啃泥”，終于功夫不負有心人，我可以騎著自行車暢游了。

青山外，梧桐下，夕陽潑灑出酒紅色的光芒。你的陪伴，把整個秋天都染得暖暖的。

金色的秋天把我?guī)нM了中學的校園。你從此便是起早貪黑，每天想方設法為我準備豐盛的餐點，換著花樣為我補充營養(yǎng)。晚上回來時，無論多晚，家門口的燈都在亮著，為我照亮回家的路。有時作業(yè)堆積如山，你總會陪我熬夜到很晚，時不時遞上一杯熱牛奶，一盤水果。你的陪伴，正如這初春的暖陽，融化我的心間。

有人說，陪伴是最長情的告白，最永恒的情感便是你給予的陪伴。我想是的，在一次次最美的陪伴中，我已慢慢長大。你的陪伴便是我心中一盞永恒的明燈，她使我不怕風雪，不畏嚴寒，不懼失去，不恐離別。

有你的陪伴，我的生活便是最美的，謝謝您，媽媽!

關于的陪伴的作文篇5

陪伴是最長情的告白

——題記

幼兒園時，扎著羊角辮的我總是會在一群小朋友中，仰著頭，挺著胸，瞇著眼睛在蜂擁的家長中搜索著一個微微佝僂的身影，而她那有些渾濁的雙眼也在急切的尋找著我。看見我時，緊鎖的眉頭稍稍舒展了些，聚集在一起的皺紋也泛著柔光，她總會用她那雙生著厚厚老繭的的手牽著我，而我總是愛掙脫那有些粗糙的手掌，一蹦一跳的向前跑去，她的身體也會緊跟著我而顯得更加彎曲，但她的眼里總會閃過笑意?；丶业穆?，總因為有外婆的陪伴而不顯得寂寞。

小學時，羊角辮也變成了高高的馬尾辮，每當我慢吞吞地收拾好書包時，走出教室總有一個高大的身影籠罩著我頭頂?shù)奶炜?，有時他會在和同學談天論地的間隙望望身后的我，是否還是寸步不離地踩著他的影子，有時他會從書包里掏出幾袋可口誘人的餅干，故作不情愿地看著身后眼巴巴望著的我，恍若一個雪中送炭的救世主，有時他也會不緊不慢地邁著小碎步，但卻滿是捉弄地嘲笑著身后氣喘吁吁的我，可有時他會一聲不吭地拿起我裝滿作業(yè)的書包，只讓我拿著幾件微不足道的衣服?；丶业穆?，總因為有哥哥的陪伴而不顯得漫長。

初中了，及腰的馬尾也打理的十分干凈利落，身旁全是三五成群的人，他們有的象烈火一般的熱情，會在大家冷場時打上一兩劑興奮劑，有時也會若無旁人的說出一兩句感性的話;有的溫柔似水，遇到再大的事也會從善如流，流淌著淡淡的處子之光;有的也會象貓咪般可愛，會笑瞇瞇的附和著別人，卻又時不時露出鋒利的爪子，即使是散步，也會因為有他們，在沿途的路上留下串串歡聲笑語。

看著我的手，似乎粗糙的質感仍在指尖徘徊，嗅嗅四周美味零食的香氣在我身旁縈繞，側耳聆聽，還有歡笑過后的余韻。

總歸有一天，我們暮然回首，笑盡嫣然，陪伴是最長情的告白。