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關于愛國議論文作文600字

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關于愛國議論文作文600字(通用5篇)

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關于愛國議論文作文600字

關于愛國議論文作文600字篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

愛國,這個話題或許很大,有人認為大人物才能談得上愛國,戰(zhàn)士才談得上愛國,但是我認為人人都有能力愛國,不要一談到愛國,就去想什么過人之舉啦,犧牲啦,其實我心中的愛國很簡單,它可以從各個方面體現(xiàn)。

我心中的愛國是:每當走在中國的大街小巷,或是各大景點,總看見地上瓜皮果殼堆積成山,甚至還看見一些人走到垃圾桶旁都把手里的垃圾丟在地上。這時你就可以體現(xiàn)出自己的愛國精神,勤勞一點兒,伸出雙手,拿起掃帚,把地上的垃圾掃干凈,并在垃圾桶旁立個標語,告誡他們不要再如此沒素質(zhì)。這,其實就是愛國。

我心中的愛國是:愛國的行為也可以在助人為樂上面體現(xiàn)出來。老人摔跤了,不要認為人人都這么邪惡,其實只要你有一顆熱血沸騰的心,一雙溫暖人心的手,幫一下,扶一把,人們的心便會被你所感動,夸你是個“小雷鋒”。這樣的舉動便也是愛國,你幫助了中華人民,就是幫助了國民精神的確立!

我心中的愛國是:我們處于學生時代,就可以做到最偉大的愛國行為——努力學習?,F(xiàn)在努力學習,代表著你將來有能力為國出力,為國出力就是愛國的行為,這難道不高尚嗎?

愛國真的可以體現(xiàn)在多方面,不要以為愛國的責任不屬于我們,那你可錯了,愛國最需要的就是我們這一類的平民百姓,因為一個你能感動很多個你,多個你能感染更多個他,這樣大家聯(lián)手,眾人的力量便是偉大的!你便實現(xiàn)了真正的愛國,我心中的愛國就是如此,一點也不難。

關于愛國議論文作文600字篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

很小的時候,媽媽就給我講過許多英雄人物的故事,有一心報效國家,卻被奸人害死的岳飛;有都城被毀,投江殉國的屈原;有渴望山河統(tǒng)一,至死掛念的陸游;有捍衛(wèi)國人利益,憤然禁煙的林則徐……媽媽告訴我,這些人都很愛國。雖然當時幼小的我還不知道什么是愛國,但這些人物故事都深深印在了我的腦海里。

漸漸地,長大的我自己也從書中讀到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花與日軍抗爭,誓死保衛(wèi)國土的抗日將領楊靖宇;有放棄國外優(yōu)越條件,回國做貢獻的數(shù)學家華羅庚;有隱姓埋名28年,研究原子彈、氫彈的兩彈元勛鄧稼先……從這些人物的身上,我看到了一個共同的特點:他們都不怕犧牲個人利益,甚至是犧牲自己寶貴的生命,來維護國家和民族利益。他們用自己的實際行動表達出一種令人敬佩的深厚情感,這就是愛國。

那么我該怎樣來表達對祖國的熱愛呢?疫情期間自覺做好個人防護是一種表達;用自制手抄報宣傳抗洪英雄的事跡,也是一種表達;把自己的壓歲錢捐贈給需要幫助的人,當然是一種表達;好好學習科學文化知識,立志將來做一個對社會有用的人,這更是一種表達……

現(xiàn)在的我還只是一個學生,暫時還做不出轟轟烈烈的大事,但是只要我能像上面我所了解和學習的那些人物一樣,心里裝著國家,做好身邊的每一件小事,這就是愛國最簡單的表達。

關于愛國議論文作文600字篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的祖國是個擁有五千年歷史的文明古國,作為中國人我為此感到自豪。

我愛我的祖國,它有著自己的光彩,有著和外國不同的精神,這里的一切都是那么的美好,我要是畫家,我一定會用五顏六色的畫筆,描繪出我們偉大的祖國,但是我什么都不是,我只是一個學生,所以我只能用簡單的語言來描寫祖國。

祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢?,因為他們的付出和犧牲,我們的祖國才得以富強,因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山,因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神,就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓:團結一致,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息,我們要時刻牢記,我們要從小樹立起愛國精神,學習要有崇高的理想和遠大的目標,他曾經(jīng)說過,有的人學習看起來是努力的,但是目的卻是為了自己個人的利益,為了謀取個人的功名利祿,這是很沒有出息的人,我們應該時刻要尋求救國救民的真理。

回望過去,展望未來,愛國首先要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。在升國旗時,少先隊員要行隊禮,不是少先隊員的同學要行注目禮,并定時清理紅領巾,這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識,為了改造國家和社會而發(fā)奮學習,為自己的國家自己的民族做出自己那份貢獻。

關于愛國議論文作文600字篇4

小的時候,就羨慕高年級同學胸前飄揚的紅領巾,老師說,“她的鮮艷是烈土用鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當有一天,我站在國旗下行注目禮,而自己的學生五指并攏,高舉過頭,我己經(jīng)知道:無論是我的注目禮還是孩子們的這個敬禮都告訴我們?nèi)嗣竦睦娓哂谝磺?鮮艷的紅領巾將伴隨著孩子們“好好學習,天天向上”,而我將是孩子們的見證人。

作為一名人民教師,背負著教導下一代的重任,擔負著將紅旗傳下去的重任。

我雖不是思政課老師,也不是語文老師,但依然經(jīng)常給孩子們講革命故事。我給孩子們講劉胡蘭、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚的是我們火紅的國旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅貞不屈。甚至講王二小的故事,讓孩子們明白,愛國是每一個中國人發(fā)自肺腑的自然而然的事,無關乎性別或年齡。教育孩子們,紅,象征著希望,象征著光榮和夢想,祖國如母親,有她在,有愛在,家才在,我們才能幸福的在這片熱土上生活。

從事著平凡的工作,但我們卻干著不平凡的事業(yè),我們確實付出艱辛的勞動,但給予我們的回報同樣是很高的。最開心的就是那個調(diào)皮的孩子經(jīng)過不知多少次的斗智斗勇后,終于在課堂上變的積極起來,而沉默寡言的那個孩子也活潑了起來……

我時時都在提醒自己,愛國對我而言就是熱愛自己的工作,而我的工作是用一個生命去影響另一個生命!我需要時時提醒自己,面前的一個個鮮活的生命自由地綻放,每一朵花都有它的花期,不必強求他們同時綻放,為人師應該有多一點再多一點的耐心!

關于愛國議論文作文600字篇5

各位教師、同學們,大家好:

今日我要演講的題目是《透過歷史看中國的崛起》。

沒有傷痛的人,不算是一個完整的人;沒有主權的國家,永遠也不會成為一個強盛的國家。

在2008年的初春發(fā)生在西藏的打、砸、燒、搶事件中,企圖想把西藏與祖國分裂出去的卻遭到了滅頂性的失敗,我們各族人民迅速作出反應,沒有讓杯具繼續(xù)上演下去。

1945年,美國在日本廣島和長崎各投放下一顆原子彈,日本已經(jīng)無力抵抗,各同盟國迅速把握好時機,反攻法西斯。而那時中國處境仍十分的艱難,三十萬日本關東軍仍在頑強地抵抗著。當時,軍事落后的中國不得不向盟軍蘇聯(lián)救助,期望他們能夠出兵幫忙消滅東三省的日本軍隊。而當時蘇聯(lián)的胃口卻十分驚人,竟在那時讓中國割讓300多萬平方千米的外蒙使其獨立。因為當時政局混亂,再加上小人從中作梗,使蔣介石只好答應了這個條件,至此中國便背上了一個永久也抹不去的巨大恥辱!

新中國成立后,當時的狀況雖然是一窮二白,卻在以后創(chuàng)造出了無限的奇跡。從抗美援朝到越南戰(zhàn)爭,到中印戰(zhàn)爭,中國都以他的頑強的毅力證實了我們國防力量的強大和我們中國人不可戰(zhàn)勝的精神。就連稱霸世界的美國軍隊也對我們刮目相看。如今,我們中國的綜合國力已經(jīng)居于世界前列,相信我們應當更有本事來保衛(wèi)我們國家的安全,保衛(wèi)我們已經(jīng)取得的經(jīng)濟建設成果。

是的,我們中國已經(jīng)跟解放前的中國不一樣了,我們此刻敢對世界上的任何一個國家大聲地說“不”了!

祝我們偉大的祖國永遠繁榮富強,國泰民安!

我的演講完了,多謝大家。

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