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作文冬天作文

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作文冬天作文(優(yōu)秀12篇)

作文冬天作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的作文冬天作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文冬天作文(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

作文冬天作文

作文冬天作文篇1

昨天一場持續(xù)了一天的七級風(fēng),一下子把時令吹進了冬季。

已是清晨六點一刻了,外面還是黑壓壓的,看不到些許曙光。但想看看大風(fēng)后的濱河,看看凋零的景象。這種念想迫使我穿上久未穿了的運動衣,沿著清冷的街道,慢跑、轉(zhuǎn)悠而去。

天真的冷了。風(fēng)吹在臉上,冷嗖嗖的;手也有點冰涼。呼出的氣凝成淡淡的、滾動的霧。

天漸漸地亮了。濱河旁的草甸還是綠油油的。大葉女貞等苗木的花池還是濕濕的。這些綠緣于澆灌的作用呀。河面上是靜靜的,沒有波紋。魚兒已冬眠了嗎。要說冬的景象最明顯處,那就是兩岸的柳樹了。披肩散發(fā)的樹下是飄落的干葉。細細垂下的枝條,要么是沒有生機的綠,枯澀、無生氣的耷拉著;要么是枯枝敗葉,黃黃的,似乎用火柴就可以點燃,刺溜就能燃到上面。大多的樹枝、樹葉都是黃綠夾雜著,無奈地忍受霜霧侵襲。偶爾有叫不上名字、找不到蹤跡的鳥在枝葉間嘶啞地叫著,它在悲秋,在凄涼那個歡快的季節(jié)。

兩天前,梧桐路兩旁梧桐樹上那兩行滿樹的橙黃、略卷的如火焰一樣的葉子,一夜之間,像退了毛的雞,即便有一兩片葉也像是留守,在癡癡地呆著。

晚起鍛煉者,有些戴上了手套,有些捂著口罩。趕公交者,站在站牌旁不停地躲著腳,脖子上纏著圍巾,看不到臉。

作文冬天作文篇2

在我的家里,對我最好的人便是外公了。

記得我上幼兒園的時候,一次放學(xué),外公冒著風(fēng)雪早早地來學(xué)校接我。

因為那一天的作業(yè)不多,我開心地蹦著下樓梯,一點兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。

我一邊蹦跶著跳下樓梯,一邊說著今天在學(xué)校發(fā)生的趣事,卻沒有像往常一樣聽到外公爽朗的笑聲。

出于好奇,我轉(zhuǎn)頭向身后望了一眼,卻發(fā)現(xiàn)茫茫人海中,已沒有了外公的身影。我一下子慌了,想也不想就沖下樓,四處尋找著外公。前面,沒有,身后,沒有,模糊的視線里只有一張張陌生的面孔。

實在找不到,也找不動了,我便依著墻站著,紅著眼眶尋找著外公。

我回過神來,想到外公現(xiàn)在一定也在尋找著我,一定會回到教室里等我。想到這里,我兩步并作一步,跑到教室,四處張望著。

忽地,我看到了一個熟悉的身影,被歲月的打壓已挺不直的腰板,為操心而變得花白的頭發(fā),黝黑的皮膚,永遠瞇著的眼睛——那不是我最親愛的外公,還能是誰呢?

我激動地喊住外公,外公緩慢地轉(zhuǎn)過身,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了一只他最暖和的手套沒了!

而外公見了我,也很激動,他怕我再次走散,便緊緊拉住我的手,并把他唯一的一只手套給我取暖。看到他那雙已經(jīng)凍僵的手,我便要把手套摘下來給外公,而外公只是搖了搖頭,便把耳套推給我。我見外公不要,只好自己戴上。

被手套捂著的不只是那雙手,還有冬日里最溫暖的親情。

作文冬天作文篇3

寒冷的冬天里,一切生靈似乎都縮著個腦袋,一切的的草木似乎都光著個身子,但梅花總是不甘心這般死寂,生活總要有點顏色,為什么不是我來渲染?

臨放假前的午后,沒有了孩子的吵鬧,也沒有瑣碎的如雞毛蒜皮般的事務(wù),欣欣然加好了班,美美地伸個懶腰。哦!陽光正好,恰透過窗,斜射到我的辦公桌上。我端起水杯,抿了一口,該回家了。

踱步,總覺得有種特別的紅如黑洞般在吸引我的余光!我轉(zhuǎn)身,停下,是楓葉?向前走,不像,莫非是……?腳下加速,越走越興奮,陽光下,滿枝的血紅印證了我的猜測!

“傲骨梅無仰面花”!不錯的,我第一次那么近去看梅花,細數(shù),果真沒有一朵花、哪怕是花骨朵是朝上的!有風(fēng)飄過,樹枝動了幾下,一陣清香彌漫,“梅花香自苦寒來”!此時我十分理解古人,如此的風(fēng)骨,怎能不讓人喜愛?如今我在這梅花樹下,更兼這熱烈的色彩,早已沉醉……

第二天午飯后遛食,聽祝老師跟文印室阿姨在討論臘梅花,我欣喜地說:“學(xué)校有紅梅!”他們很驚訝,我領(lǐng)著他們走來。一路上,他們一直說紅梅不香的,我努力為紅梅辯解,“我領(lǐng)略過她的香氣!”遠遠地看到了紅梅,他們并不驚奇,目光卻投向離紅梅不遠處的更為茂盛的臘梅。“喏,是臘梅的香飄過去的?!卑⒁绦χf道?!班?,臘梅真的很香,香的有點像蛋糕的味道!”我邊聞邊看著這些“貪婪”的小蜜蜂。不一會兒,我們走到了紅梅下,中午的陽光更為刺眼,她的色度也變得分外熱烈!“嗯,她也是有香味的!”阿姨彎下一枝,認真地聞了一會兒,仿佛這紅梅本不該有香。不一會,他們走了,我仍留下賞梅。

傍晚,我散步到體育公園,又遇到白梅,驚訝于這些開放于寒冬的精靈,欣喜這一天的所見,于是便有了“梅花三弄”的靈感。晚上與我妹交流所見,她對梅花大加稱贊,我們也玩了會含“梅”的飛花令。如此美的花,為什么不讓我的學(xué)生們看一看呢,于是,我醞釀著一次賞梅活動。

休業(yè)式結(jié)束后我點了部分孩子,告訴他們,學(xué)校梅花開了,我們?nèi)ベp梅吧!他們竟呼朋引伴地來了一群。二年級時,為了讓我們描寫春景,放學(xué)的路上,劉老師指著剛抽芽的柳葉,對我說:“看到了嗎,這就是春天!”我現(xiàn)在指著梅花,告訴學(xué)生:“看到了嗎,這就是冬天!”五年級時,韓老師讓我們搬著凳子到學(xué)校的花園里描寫春天,我指著一棵繁茂的花樹問:“韓老師,這叫啥樹啊?”“我也不知道,就叫無名樹吧!”韓老師鎮(zhèn)靜地答道?,F(xiàn)在我告訴我的孩子們,“這棵是臘梅,那棵是紅梅……”

“傲骨梅無仰面花,梅花香自苦寒來,孩子們,你們要記住這是梅的風(fēng)骨!”我想這應(yīng)該就是最最樸素的傳承與發(fā)展了吧!

作文冬天作文篇4

冬天是白色的。

雪花慢悠悠的落到地上,有的雪花在空中飛舞,像一個個白色的花仙子。給大地披上了一層厚厚的白色被子。每棵樹,每座小山,每個房頂雪都給它們穿上清一色的白色的衣服,此時的大地讓雪變成了一個白色的海洋。

冬天是白色的。夜晚,屋頂結(jié)上一層冰,掉落下來,把我嚇得瑟瑟發(fā)抖;躺在床上,雪花飄落下來的聲音,讓我心里暖暖的。孩子們可以在這樣的雪地里打雪仗、堆雪人、玩雪球……歡聲笑語是我心里無比興奮,也讓整個世界充滿了歡樂。

冬天是白色的,冬天的天氣讓我感到了寒冷,但也給了我們快樂和歡歌笑語。伙伴們玩堆雪人、打雪仗……一個個玩的都停不下來,手凍的紅彤彤的,卻一點也不在乎。

遠看,冬天像一片白森林;近看,冬天像一個小小的白色海洋;天上,亮光照著我們快樂成長;地下,有一層的白色的積雪,像一層厚厚的地毯;坐在家中向窗外望去,外面似一個個白雪球,讓人羨慕極了!

冬天,雖然很冷,但我們可以玩堆雪人、打雪仗……它讓孩子們開心快樂。我希望每個冬天都能下雪,那多好啊!

作文冬天作文篇5

雪的姿態(tài)千姿百態(tài),紛紛揚揚的降臨到人間,既美麗又輕盈,目睹江山的粉妝玉砌,大地的白雪皚皚,樹木的豪華銀裝,也是一件賞心悅目的事。

冬天的大雪,沒有春天的細雨那樣貴如油,沒有夏天的太陽那樣激情奔放,也沒有秋天的氣候那樣宜人,但那皚皚白雪對人的益處也是大有所在。

俗話說:瑞學(xué)兆豐年。這可不是子虛烏有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田間,成為一個天然的覆蓋層,可以有效的控制土壤水分的蒸發(fā):雪融化時,雪水又侵進土壤中,增加了土壤的水分。對農(nóng)作物生長十分有利,而且能夠滿足作物返青后對水分的需求,起到了蓄水抗旱的作用。

雪能夠防寒。保溫。剛降到大地的雪松軟。空隙多,嬰兒學(xué)科防寒。保溫保護作物免受更低的溫度侵害,有利于作物的安全過冬。學(xué)能生成氧肥。雪可吸附空氣中大量的游離氣體,通過化學(xué)反應(yīng),生成氧化物,當雪融化時,這些氧化物便隨雪侵入土壤中,從而增加了土壤肥力。

雪能消滅蟲卵,積雪阻塞了地表空氣的流通,可使一部分在土壤中越冬的害蟲窒息而死,使農(nóng)作物生長時的害蟲大大減少,雪能增加產(chǎn)量。用雪水侵種,澆灌和進行葉面噴灑耕種作物時,都有增加產(chǎn)量的效果。用雪水澆灌的糧食和果類都會明顯提高作物的品質(zhì)。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美,就是有大量的雪水澆灌的作用。怪不得又有這樣一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”

雪對音波的發(fā)射率極低,能吸收大量音波,能減少噪音作出貢獻。積雪,就像一條奇妙的地毯,撲蓋在大地上,使地面溫度不致因冬季的嚴寒而降的太低,為大地保溫……

呵!這給人帶來益處的瑞雪呀!

作文冬天作文篇6

冬天穿著雪白的衣裳,帶著雪花來到這個暗淡的世界。

冬天是多么的殘酷無情,讓一個個無辜的生命消失。雪花看不下去了,看不下去寒冷這樣興風(fēng)作浪。

雪花紛紛落下,堆積成一片雪白的棉被,鋪在大地之上,給予大地溫暖。

一片雪花走過冰面,冰說:“來吧,變成和我一樣吧!”雪花沒有看它,悄然無息的跑走了。

它飛過水面,水說:“快來吧,與我融為一體吧!不要猶豫,這是你最好的選擇!!!”雪花飛走了,它落在一棵樹上,化成一滴水珠,躺在樹根上……

雪花的靈魂在樹枝間跳躍。

雪是潔白,美麗,而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺的時候,悄悄地來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是,萬物都是銀光耀眼。

作文冬天作文篇7

不知不覺中,秋天已經(jīng)過去,冬已經(jīng)悄悄來到了我們身邊,我卻渾然不知,當?shù)谝魂囄鞅憋L(fēng)刮過大地,我才發(fā)覺,冬天來了。

氣溫在冬姑娘的到來中逐漸下降,早上,我賴在床上,不愿離開溫暖的被窩,媽媽叫我起床,我就把被子裹得更緊,一副“寧死不愿離開被窩”的樣子,媽媽無奈,只好放“大招”,對我喊道:“遲到啦!”為了不遲到,我只好乖乖起床。

冬天來了,景色變了,清晨小水塘結(jié)了一層薄冰;汽車上、玻璃窗戶上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花,室外一股寒氣直往骨頭縫里鉆;樹木脫下了充滿生機的綠衣,寒風(fēng)會把小樹吹得東倒西歪,一片光禿禿,小草一片枯黃,花兒失去了春天時的艷麗;香樟樹卻與眾不同,葉子又綠又茂盛,銀杏樹以黃為美,在秋天它那黃色的葉子十分引人注目,一陣寒風(fēng)吹過,樹葉們掙脫了樹枝,紛紛往下掉。

隨著冬天的到來,大家也會戴上帽子,把手插在口袋里,抵御寒風(fēng)的侵襲,衣服也穿得更多了,更厚了,有的同學(xué)已經(jīng)戴上了手套;體育課上,大家不像以前那樣講話了,都怕“吃”風(fēng),乖乖閉上了嘴;路上開著摩托車、電瓶車的人里三層外三層地把自己裹得緊緊的,手上還戴著棉手套,像個被包裹的肉球。

冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它卻獻給大自然不一樣的美!

作文冬天作文篇8

冬是蘊蓄生命的季節(jié)。沒有冬藏,何來的春生、夏長、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏 的浮躁、秋的失落后,我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機,走向生命的新春。 冬是最真實的季節(jié)。冬天,一切的繁華退去,大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠,袒露出原始的肌膚 ……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷?!?/p>

……的快感只能體驗,無法言喻。我還曾獨自 在雪野里行走。四周沒有一個人影,沒有一點聲音,只有我的腳下,雪被踩時發(fā)出微弱的聲音。我毫 無目的,在雪的茫茫的原野,就這么一直地走著, 我不知道我會走到哪里,我想我會走到歲月中去。

——《冬 天》

作文冬天作文篇9

在我們不知不覺的時候,冬天悄悄地來到了我們的身邊,給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫。

在大雪還沒有來臨的時候,光禿禿的枝干上似乎沒有葉子了,只有幾片枯黃的葉子還堅強地站在樹枝上,陪伴著大樹媽媽,任憑寒風(fēng)的吹打。

這時,大雪嘩嘩的下了起來,像許許多多的小米一樣,打在臉上身上涼涼的,我只好等雪停了再出去。時間過得真快呀!大雪停了,我從窗口向外探去,外面的大樹上已經(jīng)沒有葉子了,上面積滿了白雪,樹枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的,大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去,地上的雪又松又軟,能沒過膝蓋哩!剛到外面,一股寒風(fēng)吹來,刮到我的臉上,像刀割一樣疼,真是寒氣逼人。我掃開一塊雪地,倒了一滴水在地上,一會兒,水就結(jié)成冰了,這時我就想,啊,這就是滴水成冰!我高興地跳了起來。

突然,一股清香的氣味飄來,我順著氣味找著,急忙跑去看了看,找了找,我沒聞錯呀,確實有花香呀。這時,我看到墻角的雪比別處的高,把雪打掉了,原來是一顆小梅花樹,它那白得如雪的小花真可愛呀!讓我想起王安石的詠梅:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開;遙知不是雪,為有暗香來。

冬天真美啊,真冷呀,有漂亮的雪景,綻放的梅花,真好看……

作文冬天作文篇10

假如我是一株臘梅,我定會在寒冷的冬夜傲雪綻放。開出我特有的氣質(zhì),開出我不同凡響的性格……

春天,當萬物復(fù)蘇的時候來臨,別的花競相開放,我可不同,我不和這些花在春天爭存在感。每每這時,身旁的迎春姐姐總:“哎喲,臘梅啊,你當春天是兒戲呀!還不開花?哪一天別人當你是木雕,扔到家里去了!”我默默不語,對這些姐姐妹妹的笑話毫不理睬。心想:這春天,百花爭艷,有什么意思?等你們成了花冢中的落紅時,我即使是木雕也比你們強!

夏天,睡蓮妹妹終于睡醒,想起了開花一事,就一下子開出了美麗的花朵。來往的游客看見了睡蓮這美麗的樣子,都在稱贊她。而我就在這時,很不幸地長出了葉子。雖說我春天不愿開花,但是現(xiàn)在長葉似乎也不太好吧!果然,一位小朋友走來,奇怪地問:“爸爸,這是什么樹?”“樹?”我是樹嗎?人家兩季不開花,就是樹?迎春姐姐此時正好為春天我說她落紅的事,反戈一擊,說:“嘿,還是老樣子,不是木雕就是樹?!蔽铱粗?,氣極了,心想:即使現(xiàn)在不開花,那又如何,我的氣質(zhì),你們永遠也達不到。

秋天,是一個好季節(jié),默默無聞的桂花小姐姐走上了花的舞臺。她的香,香飄十里;她的花,小似無花。她一直鼓勵我:“臘梅呀,我倆一直沉默,你也快開花吧!”我微微一笑,不急,冬季才是我的舞臺。

美妙的冬季和秀氣的雪花一起來臨,我,我開出了美麗的花朵。在十二月的春節(jié)氣息中,我的花,是家家戶戶窗前的燈籠;是寒夜中,人們心中的燈火。曾經(jīng)的迎春姐姐,在寒夜中低下了頭,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。我就在這個時候開放,人們贊揚我,說傲雪挺立;人們敬仰我,說我不畏艱難。我不看重人們的稱贊,我有我氣質(zhì),我為我驕傲!

作文冬天作文篇11

你視我為掌上寶,好吃好喝都為我,夏來蒲扇揮,冬至把衣裹。你用你的余溫,像外面的爬山虎那樣,伸出所有的觸手一點一點的抱住我,為我創(chuàng)造了冬季里的“溫室”。哦,是春天到了嗎?

論個頭,我已與你齊肩,論年齡,你比我要年長許多,論身體,自然是我強壯些,可是你卻愛我愛的瘋狂,不顧一切的為我創(chuàng)造春天,在我的記憶中,我的四季都是春天,而你,每一天都是寒冬……

你愛你的子女,不讓他們勞累吃苦,這個星期你還是決定要載我回家,怕我冷,厚實笨重的被窩被你搬上車,而你卻只是戴了個頭盔,裹上了大衣,不露一絲冷態(tài)。你很自豪想出了這個方法,而我卻認為丟面子,不肯坐。你毛毛躁躁地要來扯我的鞋帶,脫了我的鞋帶就直忙推著我上車,我至始至終都很不情愿,卻也不想撂臉色給你看,你看著我安安穩(wěn)穩(wěn)地裹在被子,歡喜道:“這個辦法不錯。”“抓緊了,咱們走了?!蹦阆葡骂^盔,在臨走前,還是再來到我身邊,把被子往我身上裹,把棉襖往下壓,并囑咐一句:“冷了必須要叫我。"我溫順地點點頭。眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)卻沒讓它流出來。我再也不能抗拒你的愛了,于是關(guān)心的問道:“你也要多穿一些,天冷了?!蹦阈α诵?。

車開得并不快,猶如一頭老黃牛,走幾步總要顛簸一下,但十分牢固。今日刮得是西北風(fēng),氣溫早已下降到零下,我更不敢伸出頭來看。寒風(fēng)像吹著哨子般尖叫,把我身上的棉襖刮得七倒八歪。你總是調(diào)過頭來看看我,不時還要把手伸向后面,把被子往我身上拽拽,車頭便越發(fā)沒人控制了,在馬路上左右晃蕩。我趕緊提醒道:“細心,前面!”你卻不在乎,笑著回答我:“沒事,我的車技還是能夠,放心吧!”我想笑卻怎樣也笑不出來。想說也說不出話來。我的心一下子熱乎起來,仿佛冬天不再是冬天,我愿依偎在這小車里不出來,永遠只過冬天!

我和你都處嚴寒中,而你卻僅用你的臂膀一點點抱住我,讓我感覺不再寒冷,因為有春的伴隨,才使這冬天越發(fā)溫暖。

作文冬天作文篇12

立冬已經(jīng)過了好多天了,我們這些愛玩雪的孩子天天都盼著下大雪,好一起打雪仗、堆雪人。就這樣盼啊盼啊。

終于,老師說了一句讓我們歡天喜地的一句話:“周四要下大暴雪”

早上,我一反常態(tài),早早的就起了床。站到窗前,向外看了看,沒有下雪的樣子,我仔細的看了看,才發(fā)現(xiàn)天空中有少許的雪花。吃完早飯,我走出門,這時雪下得比剛才的大了許多,有些干燥的地方已經(jīng)有了積雪,我站在院子里,抬頭向天空望去,無數(shù)的雪像一朵朵美麗的梨花一樣在風(fēng)中綻放。

一眨眼的功夫,雪已經(jīng)下得很大了,馬路上也有了一層不厚的積雪,有一些行人撐起了傘。大樹上、欄桿上、電線上……都有了一層積雪。

雪越下越大好象要把整個世界覆蓋一樣。

我背上書包正要去上學(xué),班主任卻打來電話,說,因為暴風(fēng)雪的緣故,周四、周五放兩天假。一聽這話,我欣喜若狂,啊,我可以痛痛快快的玩雪了;啊,我可以站在雪地里看雪了。我放下書包,如小鳥一般“飛”出家門,找一兩個同伴,一起堆雪人,堆累了就在一個被風(fēng)的地方,開心的笑別人對的雪人有多丑。

中午已經(jīng)過了,雪絲毫沒有停的樣子我們堆完雪人就打雪仗玩得不亦樂乎。

這場大雪為我們帶來了歡樂,帶來了寒冷,也帶來了這難得一見的雪景。

2150624