高中600字說(shuō)明文作文篇1

1、現(xiàn)在其實(shí)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，可能伯樂(lè)和千里馬之間也存在著辯證的關(guān)系，我們當(dāng)然渴望能夠遇到虛懷若谷、求賢若渴的伯樂(lè)，但反過(guò)來(lái)，作為年輕人我們是不是也應(yīng)該考慮立身先立學(xué)，真正成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于探索的千里馬，而不是坐等伯樂(lè)。

2、當(dāng)漢字載負(fù)起厚重的中華文明時(shí)，它也在史書上留下了別具風(fēng)韻的一筆：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，平平仄仄的音律跳躍的是“字字敲打得響”的靈動(dòng)；“柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝眠人靜風(fēng)庭柳”，獨(dú)特的回文詩(shī)吟詠的是一唱三嘆的精妙?！按蠼瓥|去”的開闊，“海棠依舊”的含蓄，“山抹微云”的感傷，“關(guān)河冷落”的凄涼，仿佛世間一切情感都可以寄寓于漢字。

3、書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒哀樂(lè)。書中自有少年五彩的夢(mèng)，書中自有中年樸質(zhì)的影，書中自有老年夕陽(yáng)的紅。

4、路遙有言：“我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，但我們需要為之努力，讓它不枉此生?！被蚱椒?，或奪目的我們，應(yīng)將臺(tái)前幕后的生活結(jié)合起來(lái)，使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無(wú)聞在此刻，去陪伴親人，擁抱友情。我們也能綻放在此刻，用筆尖書寫豪情，大聲吶喊出夢(mèng)想，用行動(dòng)讓世人矚目。這樣的生活，不浮躁，不枯燥，既充實(shí)，亦美好。愿我們能心向往之。

5、人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。

高中600字說(shuō)明文作文篇2

這次的國(guó)慶節(jié)我過(guò)了一個(gè)有趣的國(guó)慶節(jié)，你知道嗎?我和我的舅舅舅媽還有妹妹一起五了福州動(dòng)物園游玩去了，我真的玩的很開心。

我們買好了車票，就坐上了長(zhǎng)途大巴前往福州，一路上景色秀麗宜人：挺拔的翠竹像忠誠(chéng)的武士矗立在路旁;小鳥在天空自由地飛翔，嘴里還不時(shí)發(fā)出愉快的歌聲;天空中的白云形狀各異，有的像威武的雄獅;有的像機(jī)靈的小猴子;有的像一群綿羊在天空漫步。

不知不覺得到午飯時(shí)間了，我們下車以后，便去“麥當(dāng)勞”吃飯了。

吃完午飯，我們來(lái)到了福州動(dòng)物園。

“快看，海獅表演開始了!”我大叫起來(lái)。

我們勉強(qiáng)擠上了一個(gè)小山坡上站著觀看。

只見一頭海獅敏捷地用脖子準(zhǔn)確地套中馴獸員拋出的圈子，然后爬上舞臺(tái)，連續(xù)拍打自己的前肢，我們見了海獅那可愛的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。

看完了海獅表演，我們就向北區(qū)“猴山”前進(jìn)。

我們走了半天，還沒有到。

“怎么還沒有到——啊!!”我不耐煩地叫了起來(lái)。

“快到了?！本司苏f(shuō)。

又走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我們才到了“猴山”。

一只只猴子在樹與樹之中來(lái)回穿梭。

特別是長(zhǎng)臂猿，兩手握住樹根，兩腳往前蕩，長(zhǎng)臂猿在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)圈，行人們見了紛紛為它鼓掌，它似乎喜歡這樣，又連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈圈。

我們下了“猴山”，前往猛獸競(jìng)技場(chǎng)。

“吼”一頭老虎跳過(guò)火圈，贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲;獅子在用尾巴掛著圈圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;猴子“三劍客”，在騎著各自的自行車來(lái)回轉(zhuǎn)圈，羚羊“白雪”和“三劍客”老大“吹雪”在空中走鋼絲;狗熊情侶為我們表演了自行車追逐賽，又贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。

看完了競(jìng)技場(chǎng)的節(jié)目，我們便依依不舍的回家了。

今天，我雖然走得非常累，卻很開心。

高中600字說(shuō)明文作文篇3

我是一條小河，今天我要向你們?cè)V說(shuō)我的痛苦。

以前，我清清的，像一面明亮的大鏡子，小魚小蝦在我的懷抱里自由自在地游泳;看，它們?cè)谶M(jìn)行游泳比賽，鴨子和天鵝在我頭上歡快地洗澡。水底堆積著各種各樣、大小不一的鵝卵石，石頭上長(zhǎng)著一層青綠的青苔，小魚游上去就會(huì)滑倒;石頭縫中間長(zhǎng)著幾根嫩綠的水草，水面上冒著的一串串泡泡，像一粒粒雪白的珍珠。

岸邊的草地上，生機(jī)勃勃，草地上長(zhǎng)著綠綠的小草和鮮艷的小花;河邊綠色的柳樹扎著小辮子，一陣風(fēng)吹來(lái)，辮子搖晃著;河面上映著柳樹美麗的身影;瞧，人們有的在捕魚，有的在洗衣服，還有的在釣魚，大家忙的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。

不知過(guò)了多少天，我變得臟兮兮的，臭氣熏天，行人經(jīng)過(guò)我身邊，都捂著鼻子，走的飛快，不愿意在我這兒多待一秒鐘;小鳥從我上空飛過(guò)，頭也不轉(zhuǎn)的就飛走了，好像在和它的伙伴說(shuō)：“明年再也不來(lái)這里了!”

都是你們這些人類，為了方便，就把垃圾扔在了我身上，害得我又臟又亂，沒有了往日的美麗;還在我周圍建起了一座座工廠，工廠的污水總往我這兒排放，害得我黑黑的、渾濁不堪;就連和我最親近的小魚小蝦們也離開了我，讓我孤零零的待在這。

看到我變成了這番模樣，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我，也開始做出了許多措施，比如：不亂丟亂扔垃圾，在河邊樹立宣傳標(biāo)語(yǔ)和參加志愿者服務(wù)，利用節(jié)假日和我們的爸媽或小伙伴們一起去河邊清理垃圾……

希望大家多保護(hù)環(huán)境，多保護(hù)我;在大家的共同努力下，我會(huì)變得越來(lái)越清澈，恢復(fù)到往日美好的樣子。

高中600字說(shuō)明文作文篇4

生活中的美無(wú)處不在,只要你用心去感受。

生活中的美，總是不存在于香車寶馬所帶來(lái)奢華的物質(zhì)環(huán)境里。往往，只是一些質(zhì)樸的東西能夠激發(fā)你心中對(duì)美的所有想象。就象，雨過(guò)天晴后的天空，清澈的藍(lán)襯托著純潔的白;就象，乍暖還涼時(shí)的樹木，嫩綠的枝條萌動(dòng)著生命的美。

大自然四季都是靈動(dòng)的啊。春觀夜櫻，夏望繁星，秋賞滿月，冬會(huì)初雪。欣賞四季的美，與年齡無(wú)關(guān)，與財(cái)富無(wú)關(guān)，只與心境有關(guān)。年紀(jì)大的人都喜歡說(shuō)這樣一句話，年齡大了，對(duì)什么都不感興趣了，就這樣一天天過(guò)去吧。但是，我也總看到小區(qū)里一群群白發(fā)的阿姨，隨著音樂(lè)舒展著曼妙的舞姿;或者在公園里，一位位老者舉著專業(yè)的相機(jī)，或拍花或觀人，他們就美在心境。花開花謝，潮來(lái)潮往。他們往往最早注意到生活中不同的美。因此，我也時(shí)常告誡自己，保持一種少女情懷，保留一份少年激情，只為了欣賞更多的美。

大自然的美縱然無(wú)法超越，可人性的美帶給你更多心靈上的震撼。每天和一位友人一起坐地鐵，經(jīng)常碰見乞丐討錢。她每次都拿出兩個(gè)一元的硬幣來(lái)。我表示懷疑，她就說(shuō)我連你的那份也給了吧。這兩元錢我并不缺，雖然很多乞丐都是假的。但萬(wàn)一有一個(gè)是真的需要幫助，那也值得了。聽了她的這席話，我開始為自己的行為唏噓。在以后很多次的外出中，每每碰到乞丐我也開始拿出零錢給他們了。我想，這種行為與金錢無(wú)關(guān)，與真假無(wú)關(guān)，只與人性有關(guān)。

讓我們每天帶著希望起床，帶著滿足睡去。睜開眼睛無(wú)論看到的是細(xì)雨淅瀝，是大雪紛飛，還是紅日蓬勃。都能夠滿懷感激地說(shuō)：感謝生命，讓平凡的我能夠經(jīng)歷這么多美妙多變的日子。

高中600字說(shuō)明文作文篇5

意氣，一個(gè)含義豐富的詞，給人們無(wú)限沉思。大多數(shù)人認(rèn)為意氣是毛澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”!意氣，在我的眼里，是一種沖動(dòng)。

意氣用事，是人類的一大缺點(diǎn)。想當(dāng)年歷赫赫有名的夷陵之戰(zhàn)，若不是劉備為報(bào)關(guān)羽被殺之仇，一意孤行，不聽眾位大臣的勸言，揮軍東下與東吳交戰(zhàn)。最終賠上張飛、黃忠、八十萬(wàn)大軍的性命，自己也落了個(gè)含恨托孤的下場(chǎng)。劉備這樣做值得嗎?一點(diǎn)也不值得，若劉備不意氣用事，歷史肯定會(huì)重寫。所以說(shuō)，意氣用事，則會(huì)毀了自己，取而代之應(yīng)該要清醒，理智。

保持著頭腦的理智，是一把成功的鑰匙。當(dāng)司馬懿收到孔明寄來(lái)的女之衣服來(lái)羞辱自己時(shí)，他卻哈哈大笑，并沒有因?yàn)樽约罕粍e人羞辱而意氣用事，而是理智地面對(duì)，最后成功地保住了城池，保住了魏國(guó)的王朝。可見，理智是我們的主導(dǎo)精神。古人常說(shuō)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，修身排在了最低層。修身就是自身的修養(yǎng)，自身修養(yǎng)不好就好比意氣用事。修身不好，如何成就前面的事呢?正所謂“沖動(dòng)做不了大事“。

幾千年的風(fēng)雨，早已滌蕩了淲亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾千年的潮起潮落，早已淹沒了烏江里的聲聲嘆息;幾千年的漫漫黃沙，早已淹沒了戰(zhàn)場(chǎng)上的悲慘嚎叫然而，縱然有了前車之鑒，現(xiàn)代人為什么還要重蹈復(fù)轍呢?意氣用事并不應(yīng)該是我們的所作所為，理智、清醒才是我們的食糧。

聰明的人，的很聰明，但也會(huì)擺脫不了意氣用事的誘惑;理智的人，卻能夠毫不猶豫地拒絕意氣用事，晉級(jí)為成功的人。意氣用事，毀掉的不僅僅是自己，也牽連別人。拒絕意氣，接納理智，是我們的宗旨。

高中600字說(shuō)明文作文篇6

每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許許多多的事。當(dāng)然，我也不例外。傷心的事，后悔的事，高興的事，激動(dòng)的事……隨著時(shí)間的飛逝，有很多已漸漸淡忘了。可有一件事，就像是刻在了我的心里，使我終生難忘!

新的學(xué)期開始了，我要到鎮(zhèn)里的中學(xué)上學(xué)，但是學(xué)校離我家較遠(yuǎn)，所以每天我都得騎著自行車“慢悠悠”地去學(xué)校。第一天早上，媽媽信不過(guò)我一個(gè)人騎車去上學(xué)，所以她便騎著比自行車的速度快一倍的摩托車不緊不慢地跟著我。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，可是這樣不是長(zhǎng)久之計(jì)，我便叫媽媽那天下午不用和我一起去學(xué)校了。

回到教室里，我和以前的幾個(gè)好同學(xué)約好下午放學(xué)一起騎車回家，他們爽快地答應(yīng)著。當(dāng)時(shí)我心里的海洋是風(fēng)平浪靜，風(fēng)和日麗!不知不覺，已經(jīng)放學(xué)了，我哼著歌小跑著去拿自行車，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看到了一個(gè)熟悉的背影，我欣喜萬(wàn)分!我跑上前，當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去呼喊她的時(shí)候，那人轉(zhuǎn)了個(gè)頭，向我問(wèn)道：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎?”我傻了，原來(lái)認(rèn)錯(cuò)人了。這時(shí)，我心里的海洋是刮起了小風(fēng)，浪不停地涌向岸邊的礁石。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，人們紛紛地回家了，就剩我在這里傻等。克服了心里的重重關(guān)卡，最后我作出了決定，自己回家。一路上，我看到了別的同學(xué)跟自己的伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻孤伶伶地一個(gè)人，真是悲哀啊!我相信此時(shí)我心里的海洋肯定刮起了狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌。但我還是鼓勵(lì)著自己，這沒什么好怕的，我能應(yīng)付的。

第二天我問(wèn)那同學(xué)原因，她說(shuō)家里臨時(shí)有了急事，不好意思。其實(shí)我一直都沒怪她，是她讓我有了一個(gè)這樣的經(jīng)歷，有了一個(gè)難過(guò)，難忘，難得的經(jīng)歷，并讓我懂得了一個(gè)道理：人生猶如大海，不遇暗礁，難以激起美麗的浪花!