初中優(yōu)秀作文陪伴篇
陪伴，是無聲的愛，陪伴，是最美的寂靜;陪伴，是無悔的歌聲，唱著最美的歌謠?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
初中優(yōu)秀作文陪伴篇1
夜深了，千家萬戶都滅了燈，星星在無比漆黑的夜空中慢慢閃耀著，仿佛它們也困了似的。寒風(fēng)把地上的落葉卷向空中發(fā)出沙沙的響聲，把寒風(fēng)襯托的更加寂涼、冰冷!
我在臺(tái)燈下寫作業(yè)，媽媽在一旁靜靜的陪著我，這時(shí)候的家里，無比的溫馨。
不停奮斗的我終于寫完了語文作業(yè)，媽媽輕輕一笑，將數(shù)學(xué)練習(xí)冊遞給了我：“好，趕緊寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默的接過了練習(xí)冊，寫了起來。
在這如此寒冷的夜晚，在這作業(yè)繁多的晚上，有一個(gè)人陪在身邊，心中便多了一絲安慰，感覺媽媽坐在身邊，自己的字就不知不自覺的變得好看、清晰了起來。
媽媽每當(dāng)見到我有不會(huì)的題時(shí)，總會(huì)對(duì)我微微一笑：“沒事的，這個(gè)題不難，多讀幾遍題，我相信你一定能做上來!”
聽了這鼓勵(lì)的話語，我的自信心又提了上來，微皺著眉頭，仔細(xì)的一遍一遍的讀著題，就這樣反復(fù)讀了好幾遍，我在草稿紙上刷刷的列出幾道算式，隨之望向了媽媽。“嗯!繼續(xù)做吧”媽媽輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這道題求出面積了，然后求什么呢?”“求高……”我邊寫邊說著，算出來了，得數(shù)是65，我又把算式一步一步的列好。正當(dāng)我要寫下答案時(shí)，媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)題目上的單位：“換算了嗎?”我聽了，趕緊又把題從新看了一邊，看題的過程中，我的臉頰變得燥熱了起來，我真是太馬虎了，天啊!我竟然忘記看單位了，以后，我一定認(rèn)真讀題，仔細(xì)寫作業(yè)，真是差之毫厘謬以千里啊!
不知何時(shí)，媽媽早已端著一杯熱氣騰騰的水站在我身邊，雖然我平時(shí)很不喜歡媽媽站在我旁邊看我寫作業(yè)，但現(xiàn)在不一樣了，看著媽媽微笑著站在我身邊，心中感覺暖暖的。
初中優(yōu)秀作文陪伴篇2
陪伴，像一株小草需要大地，像小動(dòng)物們需要水源，更像大自然需要東升的太陽，所有事物都需要陪伴，人也不例外。
也許很多人都會(huì)說：“孤獨(dú)可以使人能干!”但雨果曾經(jīng)說出了后半句：“也可以使人笨拙!”這句話告訴我們一個(gè)道理：在相互陪伴中，我們大家能夠互相了解，共同玩耍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果一個(gè)人，就可能在個(gè)人的世界中過度沉溺，不去觀察、不去思考，在一條路上越走越遠(yuǎn)，一錯(cuò)再錯(cuò)。所以，相互陪伴可以增進(jìn)感情，也可以促進(jìn)人的進(jìn)步;總是孤獨(dú)一人，也許會(huì)大大增加犯錯(cuò)的幾率。
春秋時(shí)期，俞伯牙是一個(gè)善于彈琴的人，但是，卻沒有人能夠真正懂得他。有一天，他遇到了鐘子期，子期欣賞他的音樂，兩人成為了莫逆之交。突然有一天，子期去世了，俞伯牙就把自己心愛的琴摔了，再也不彈了。俞伯牙和鐘子期的故事告訴我們朋友之間陪伴的重要性。
中國古代不乏這樣的故事，外國也有很多關(guān)于陪伴的感人故事。大家都知道馬克思與恩格斯吧，恩格斯為了在經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思的革命事業(yè)，不惜違心從事他所厭惡的商業(yè)活動(dòng)。當(dāng)他和馬克思在同一座城市時(shí)，幾乎每天通信，在革命事業(yè)上互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)。馬克思死后，恩格斯完成了戰(zhàn)友未竟的事業(yè)。這個(gè)例子也告訴我們陪伴的重要性。
所以，陪伴使我們進(jìn)步，家人間的陪伴自不必說，單是朋友間的陪伴就是我們?nèi)≈槐M的人生財(cái)富。
愿我們都能有更多的好朋友，都能在陪伴下越來越優(yōu)秀。
初中優(yōu)秀作文陪伴篇3
生活中，總有陪伴在你身邊的人吧!他們總是默默陪伴，適時(shí)的給予一些鼓勵(lì)。而經(jīng)常陪伴我的——則是爸爸。
還記得我小的時(shí)候，體質(zhì)特別差，一受風(fēng)寒就要發(fā)燒，一發(fā)燒就要掛瓶的那種，于是，爸爸決定，每天都帶我去松臺(tái)山爬爬?！鞍ミ希阍趺磁艿母⊥米右粯涌?，等等我呀!”我和爸爸在爬山比賽的時(shí)候，他總是讓我，還總是讓我，還總說我跑的好快，聽的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起來。
我們在爬山時(shí)，會(huì)遇到一些比較往路中間斜的樹，爸爸老是被“卡住”然后大聲向我求助：“哎呀!怎么走不動(dòng)了?救我出來，我卡住了!”我總會(huì)兩步并一步的邁過去，然后抓著爸爸的手就往外拽，拽了幾下，老爸拍了拍身上的灰說：“還好還好!”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。
到了我三四年級(jí)的時(shí)候，爸爸也經(jīng)常帶我去他或媽媽的學(xué)校運(yùn)動(dòng)，種類也各式各樣：籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵!只要是個(gè)球，就都被我和爸爸玩了一個(gè)遍，我們還打了籃球比賽，可他總能贏，肯定是因?yàn)樯砀咴?，我和爸爸可是差了不止一個(gè)頭呢!我輸了，我很賭氣，所以對(duì)爸爸說：“你比我高，有身高優(yōu)勢，不行，我們比足球!”“好呀!”老爸笑著對(duì)我說。后來，老爸終于讓著我了，我一連進(jìn)了幾個(gè)球，高興地手舞足蹈，老爸這會(huì)兒對(duì)我說：“高興了吧!走，我們吃面去”“好咧!”我拉著爸爸往校外走去。
我很享受爸爸的陪伴，它就像我的玩伴，在帶給我開心的同時(shí)，也讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，把我的體質(zhì)變好了。
初中優(yōu)秀作文陪伴篇4
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城的詩里，陪伴就是這樣的簡單而美好。
在我身邊就有這樣一個(gè)她，一直伴隨著我。每當(dāng)我孤獨(dú)的面對(duì)困難時(shí)，她總是在默默的陪伴我。在成長的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是她一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，不軟弱。她便是我親密無間的朋友。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的旅途中總是無所畏懼。當(dāng)挫折一次又一次的來臨時(shí)，當(dāng)我再也無力去面對(duì)困難時(shí)，是她的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。
曾記的陽光下，我們一起在賽道上揮灑著青春的汗水，我們一起在放學(xué)路上飛奔，一起在……正因?yàn)槟愕呐惆?，我們的生活變得更充?shí)且快樂。
還記得嗎?我們站在綠樹下，拾一片落葉，彼此訴說著青春的故事，回憶在一起的美好時(shí)光。你說，我總是太要強(qiáng)，做事力求完美，但夢想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)存在一定差距。我說，很感謝你的鼓勵(lì)，感謝一路有你的陪伴。還記得嗎?我們躺在草地上，仰望夜空，繁星閃爍，高聲大喊著自己的夢想，自己的心愿，描繪著我們的未來。還記得嗎，每次我參加舞蹈比賽，給予我最多鼓勵(lì)的總是你，最緊張的還是你，一直陪在我身邊的也是你，讓我感到溫暖的依舊是你。
可能沒有你的陪伴，你的鼓勵(lì)，我不會(huì)明白堅(jiān)持二字的含義，我不會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的一切，不會(huì)擁有努力向前爬的動(dòng)力，不會(huì)知道陪伴的真諦，陪伴不同于陪著，陪著是身在曹營心在漢，是身未動(dòng)，心已遠(yuǎn);而陪伴，是頻率一致，活在當(dāng)下，彼此之間有精神的灌注和交流。
我想因?yàn)橛辛伺惆?，所以這世間充滿了溫暖和愛，它意味著在這個(gè)世界上，有人愿意把美好的東西與你一同分享，這東西這東西便是所謂的時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平凡的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，也許，到最后，陪伴也將成為一種習(xí)慣，孤獨(dú)也會(huì)隨之淡忘。
感謝一路有你的陪伴。
初中優(yōu)秀作文陪伴篇5
陪伴，是無聲的愛，陪伴，是最美的寂靜;陪伴，是無悔的歌聲，唱著最美的歌謠。
也許那片夜色中，那月亮是我的知己，那寂靜下照的光芒，總讓我安靜、幸福。
月下，寂靜籠罩了這里，月光帶著幾絲凄美，在我的嘆息中，一遍又一遍的重復(fù)著不成調(diào)的小曲，每當(dāng)我寂寞時(shí)，都在這兒聽聽月的心聲，每當(dāng)風(fēng)在傾訴時(shí)，月，總會(huì)更亮，心，總會(huì)更清。幾滴水上透著月亮的悲傷，我的目光，緊緊地望著月亮，它呢，也在撫摸著我，我們的心，同時(shí)跳動(dòng)!我們的情，同時(shí)傾訴!
后來，我每天都會(huì)在這兒坐坐，讓風(fēng)，代我問候月亮，傾聽著風(fēng)的輕息，我默默地望著她，她也靜靜地望著我，我默不作聲，那還沒被風(fēng)吹干的露珠滴了下來，含著月亮的眼淚，我一聲聲嘆息，你一句句安慰。我們的心，已經(jīng)沒有距離，只擱著你的寂靜，可能一笑間，我已懂你的情意。那幾絲幽涼，在空氣中彌漫開來。
在月亮中，我總能感覺到凝重，每次與她相談中，我總能感受到溫暖，那種感覺，是前所未有的，她陪伴著我，我陪著她，也許她不會(huì)懂我的意思，但我可以明白她的憂傷，當(dāng)我對(duì)她笑時(shí)，她更亮;當(dāng)我嘆息時(shí)，她更靜，當(dāng)我向她傾訴時(shí)，她會(huì)讓大樹告訴我，當(dāng)我向她訴苦，她會(huì)讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。
月亮，你每都在夜里守候我，帶著凄美的味道，每當(dāng)我遇到各種事時(shí)，我都愿對(duì)著你，享受月光的沐照，那光輝，帶著快樂，帶著安慰，每次我看到你時(shí)，煩惱都會(huì)消失了。
陪伴，帶著你的寂寞;陪伴，就是給您一個(gè)溫暖的懷抱;陪伴，就是給您淺淺的問候;陪伴，就是您給我不斷的鼓勵(lì)和安慰;陪伴，就是我們共同成長的過程;陪伴，就是世界上最溫暖的詞!
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