五年級作文《追求》400字
追求是一個不平凡的詞語,有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的追求作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
追求作文1
世間萬物都有自己的追求,人如果沒有追求,不就和廢物一樣嗎?
那天,我起床,早早地來上學(xué)。到了學(xué)校門口,我看到了一棵大樹。據(jù)說,這棵樹一直陪伴著我們學(xué)校,我不禁百感交加:這棵樹之所以能在這兒矗立這么長時間,不就是靠葉子嗎?葉子的追求不就是奉獻自己,養(yǎng)活大樹嗎!
春天,當(dāng)春風(fēng)來臨時,葉子早已生根,在春風(fēng)春雨的滋潤下,發(fā)了芽,芽吸收養(yǎng)分,茁壯成長。
夏天,經(jīng)過一春天的生長,已經(jīng)變成了碧綠的葉子。它不再只為自己吸收養(yǎng)分,開始為它們的家傳送營養(yǎng),大樹用這些養(yǎng)分生根長大,為葉子創(chuàng)造更舒適的生長環(huán)境,這難道不是大樹的追求嗎?
秋天,葉落歸根,葉子深知,它已經(jīng)老了,不能再向大樹提供養(yǎng)分,并做了自己最后該做的事——奉獻自己,讓大樹度過漫長的冬天。
來年春天,一片片葉子又發(fā)芽了,幫著大樹度過了一個又一個春秋。
我也有自己的追求,那就是當(dāng)一名教師,當(dāng)然這里面包含了一個小故事。
那時,我數(shù)學(xué)成績不怎么好,是我們一家人的心病。直到我碰到了王老師,那時我已經(jīng)五年級了,王老師是我的數(shù)學(xué)老師,他是年級主任,教學(xué)有方,最注重同學(xué)之間的互動。
人人都知道數(shù)學(xué)題目難,數(shù)學(xué)課是枯燥無味的??赏趵蠋熋恐v一道題,都會趁勢開個小玩笑,這讓我的數(shù)學(xué)成績大有提升。
這件事在我心里播下了一個種子,那就是做一位老師無私奉獻,將來我會朝著這個目標不斷追求。
追求作文2
世界萬物都有自己的追求,蜜蜂的追求是為人們釀造更多甜美的蜂蜜,花草樹木的追求是為地球增添一道優(yōu)美的風(fēng)景線,軍人的追求是保家衛(wèi)國,而我這一片小小的葉子也有自己的追求。
我的追求一直在變化,剛從枝干中冒出來,我希望能夠為世界萬物奉獻自己微弱的力量。
春天,我就像新生兒一般,嫩綠的嫩綠的,風(fēng)叔叔也十分溫柔地撫摸著我。那時候,我的追求便是在陽光和絲絲春雨的滋潤下,與身邊伙伴們一起茁壯成長,見證我們成長的足跡。
春弟弟淘氣地溜走了,我的童年也就悄然而逝。春姐姐來到我們身旁,我的青春也就從這里啟程啦。
夏天,我渾身翠綠,葉脈清晰,瘋狂的吮吸著大樹媽媽用樹干輸送到我們身邊的“營養(yǎng)液”,把自己裝扮得郁郁蔥蔥。那時候,我的追求便是中老年時能夠容顏不老,永駐青春!
夏天過去了,我的青春也從指縫中溜走了,相繼而來的是我的中年。
秋天,我成了中年人,臉色越來越黃,剩下的時間越來越少。我的追求就是能夠安享晚年!
秋天很快過去了,冬天到了。
冬天,被寒風(fēng)激怒的楓樹使勁地拍打著我們,我掉落在地,就在我生命將要結(jié)束的最后一刻,我便追求那風(fēng)里土混成一體,為下一粒樹種提供充足的養(yǎng)料。
我的一生雖然短暫,可我卻一樣散發(fā)出了自己的光芒和熱。
追求作文3
清晨,涼風(fēng)瑟瑟,走在田徑場邊。突然發(fā)現(xiàn)前兩天還是碧綠的草,竟然大多數(shù)已經(jīng)枯黃。想起上學(xué)期開學(xué)時看到綠芽時的欣喜,沒想到轉(zhuǎn)眼間,它們竟快走到了生命的盡頭。
時間,顯得如此迫不急待,生命,又是如此短暫。
鮮艷的花朵,經(jīng)過幾天,便會凋零,漫天的碧草,走過三季,就已枯黃,它們的生命是如此短暫,短暫到還沒來得及讓人注意,便已走完一生。既然如此,它們?yōu)槭裁催€要來到這世上?
我繼續(xù)走著,陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火,還有那個伏在火中,一動不動的身影,他就是邱少云。烈火在他身上燃燒,他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅,而我卻看到在那熊熊烈火中,站起一個高大挺拔的靈魂。為了勝利,為了國家,在烈火之中,他毅然選擇了沉默。因為他有追求,他追求著他的追求,直至生命的最后一刻,但他的追求,卻會被我們銘記在心。
我想,人活在世界上,是應(yīng)該要做些什么的。為了美好的事物而追求,為了自己的追求而奮斗。這樣,才不至于庸庸祿祿地過完一生,才會讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見,在那花兒隕落的地方,掛著沉甸甸的果實;我仿佛看見來年春風(fēng)吹過,在那荒草腐爛的地方,又冒出嫩綠的芽。它們的追求,讓它們原本短暫的生命天長地久。
我愿作那一現(xiàn)的曇花,為喧囂的塵世留下一縷清香,然后化為春泥。
我愿為那掠過天空的流星,即使隕落,也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆,哪怕只有一瞬。
追求作文4
追求是一個不平凡的詞語,有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像給我們的人生加了助推劑,從此,奮勇向上。沒有追求的人生,則空虛迷茫,黯淡無光。
因為有了追求,所以,蟬選擇了在酷暑高歌,葉選擇了在深秋舞落,梅選擇了在寒冬獨開。
飛蛾,它沒有蝶的優(yōu)美舞姿,它沒有蝶的高貴華麗,但是,它有一個永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場面,悲壯而凄美,它在烈火中盡情舞動著,沒有掙扎,沒有痛苦。伴隨著身體被燒焦的“噼啪”聲,它消失在了火光之中……即使這樣,它也沒有后悔,沒有退縮!它會微笑著使自己綻放在火花之中!
有人譏諷飛蛾的愚昧無知,有人嘲笑飛蛾的頑固可笑,然而,真正愚昧無知,頑固可笑的,是他們!它們沒有追求有怎會懂得飛蛾的執(zhí)著與堅定?有怎會明白飛蛾對火花的追求?
小時候,我認為教師是一個,神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們,使我們成為對社會,對祖國有用的棟梁之才!于是,我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,在講臺上傳授知識,桃李滿天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā),任講臺奪去了似水年華……那時,在我的心里,這樣的人生才是充實的,才是快樂的!
大些了,我學(xué)習(xí)了歷史,知道了巾幗英雄花木蘭,也懂得了她的英勇無畏、足智多謀。從那時起,我對她無比崇拜,便想當(dāng)一名英姿颯爽的女兵,馳騁沙場。帶著一顆愛國之心,懷著濃濃的愛國之情,在戰(zhàn)場上揮灑自己的汗水,流淌自己的熱血……讓青春無怨,讓人生無悔!
千里之行,始于足下。我想,無論我們的追求多么的崇高,多么的遠大,我們應(yīng)該做好的是現(xiàn)在,唯有努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷地豐富自己,才能去實現(xiàn)那更高更遠的人生追求!讓夢想之花永不凋零,讓理想之樹萬古長青!
追求作文5
你喜歡什么呢?你追求什么呢?你……面對如此之類的問題,你會給出什么樣的答案?每個人的答案都不一樣:或許是友情,或許是幸福,或許是一所不錯的學(xué)校,還或許是一種人生的享受……但是,我想要追求的,則是別人對我的理解。
人人都是初中的新生,而且是滿懷著熱情踏入中學(xué)的大門的。一進大門,迎面就是一陣風(fēng),風(fēng)中含著初中三年中緊張熱烈的氣氛。這氣氛,竟讓我在一瞬間內(nèi)緩不過起來。
誰知,煩惱接踵而來……
在班里,我是語文課代表,也可能正因為如此,我在班里一開始,就覺得受到了極其不公平的待遇。
最開始,我的位置在教室后邊的一個角落,剛到這里時的感覺挺好的,一切聽順心,并且與我前后兩位女同學(xué)成為了好朋友。后來,順境変逆境。除了那個臉上刻都在睡覺的同桌外,剩下的兩位好像在故意和我作對。不僅亂拿我的東西,而且還說出一些刺激人的話。剛開始,我不太在意,以為他們在鬧著玩兒,只是滿不在乎的笑了笑。誰知他們蹬鼻子上臉,越來越過分。而那時我的耐心已經(jīng)到達了極限,不僅大鬧了一場,還有一次我都哭了出來。當(dāng)時我邊哭邊想:我就真的落在他們的手里了嗎?我就真是他們的受氣包嗎?……我越想越難過,越哭越厲害,哭了一堂課方才止住。
現(xiàn)在,就連老師也加入他們的陣容了。英語考試沒上一百分,英語老師就批評我一頓。數(shù)學(xué)成績下降了,數(shù)學(xué)老師請我辦公室走一趟……我覺得老師對我的期望有點兒高不可攀了,我覺得自己的壓力越來越重了。本來壓力就大,加上家長們的誤會,同學(xué)間的沖突,各種補習(xí)班,各項作業(yè),都讓我黯然神傷。我多么希望自由,有多么希望有人理解我啊。
但一切并不隨我所愿,我只好天天把自己隱藏在作業(yè)堆里,無聲無息的流淚……
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