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有關(guān)堅強(qiáng)與毅力400字小學(xué)精選作文

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  努力不一定會成功,但不努力就一定不會成功;堅持不一定會成功,但不堅持就一定不會成功!現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的堅強(qiáng)與毅力作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  堅強(qiáng)與毅力作文1

  一步一步從出生走來,從涉世之初的懵懂彷徨到如今確定了人生奮斗的方向后追求理想,或許還未曾達(dá)到過國學(xué)大師王國維的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。的第三種境界,但我在成長的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會了堅持。

  堅持,是堅定信念,持之以恒。

  如果一個人連做一件事的信念和做好它的決心都沒有的話,又怎么會成功呢?當(dāng)然,想要做好一件事,不光光是堅定信念就足夠了的。你或多或少會遇到一些挫折。困難。但你既然選擇了它,就只得持之以恒,努力奮斗,因為總有一天會厚積薄發(fā),也一定就能達(dá)到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界啊。

  我在學(xué)習(xí)和生活中何嘗不是如此呢?記得有時我準(zhǔn)備放棄而半途而廢時,有的人告訴我:“不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!笔前?,我不能這么輕而易地向生命屈服,我要堅持不懈,熱愛生命,那么生命一定會在我的意料之中。

  泰戈爾曾說過:“只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能練出造就天堂的力量;只有流過血的手掌,才能彈出這世間最美的絕唱。是啊,如果不堅持,也不會達(dá)到這么高的境界啊。

  初三時,學(xué)習(xí)和生活都非常緊張,每天晚上回家都要熬夜到一兩點,簡直壓得人喘不過氣來。可到了四五月份,早晨還要去操場晨練,累的氣喘吁吁,疲憊不堪的我跑完步后雙腿發(fā)抖,可沒辦法,只得堅持?,F(xiàn)在回想起來,那初三最后的沖刺才是最令人興奮,最充實,也是最值得回憶的。

  老師也常常提醒我們:”只有量的積累,才能有質(zhì)的飛躍?!皩W(xué)習(xí)只有不斷積累,不斷堅持,才能取得成功。”只有功夫深,鐵柱磨成針?!啊彼问暗仍S多名言警句也時刻提醒我們做任何是都要堅持。

  雖然有的人天資聰穎,生下來智商就比我們高,但如果不能堅持,最后也將落得方仲永”泯然眾人矣“的下場啊。因此,愛迪生曾說過:”天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水組成的。當(dāng)然,如果你本來就不夠聰明,就更要笨鳥先飛,堅持自己的信念和夢想了。

  堅持與否,或許是我們?nèi)松飞系囊粋€轉(zhuǎn)折點,倘若你好好利用,便定能達(dá)到理想的彼岸,揚起理想的風(fēng)帆,最終醒悟人生。

  堅強(qiáng)與毅力作文2

  新學(xué)期剛開始的時候,我無意中看到了一本新書——《做一個有道德的人》。

  我一看這名字就知道這是一本教育我們提高道德品質(zhì)和修養(yǎng)的書。起初我還想:什么道德品質(zhì),爸媽整個假期都在嘮叨什么素質(zhì)要好、要有修養(yǎng),我聽得耳朵都起繭了??墒呛髞?,我卻念念不忘地想著這本書,它就像一只一直在我心里爬的小蟲子,撓的我心癢癢地要去看看這本書。正如我意,就在這周三,老師下發(fā)了這本書。一拿到書,我便津津有味地看了起來。過了兩天,我看完了這本書,里面讓我

  堅強(qiáng)與毅力作文3

  ——讀《魯濱孫漂流記》有感

  你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會回答:不能。但是,有一個人卻做到了,他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。

  讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事,流落荒島,在極其惡劣的環(huán)境下,頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時所學(xué)的知識,摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障,從而創(chuàng)造了一個人類艱難求生的奇跡:他帶著一只狗和一支獵槍去打獵,并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來;他用凸透鏡來生火;他把麥子撒在圍墻里來種植;他把獸骨磨成針,將獸皮縫制成簡單的衣服;他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣,他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強(qiáng)地生活著呢?——是一種強(qiáng)烈的求生欲望,也是一種頑強(qiáng)的意志,更是一種堅強(qiáng)樂觀的心態(tài)。

  這讓我想起了現(xiàn)實生活中的很多人,約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀請來我們寧波進(jìn)行講座,他出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢,17歲因同學(xué)用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊,傷口感染,被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人,世界激勵大師,他沒有雙腿,卻能潛水;他沒有雙腿,卻能駕駛汽車;他沒有雙腿,卻能成為運動場上的冠軍;他沒有雙腿又得了癌癥,卻能環(huán)游世界四處演講,先后到過190個國家,接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見;他時時刻刻面對著死亡,卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅,堅持用手走動?是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路,還學(xué)會使用溜冰板?是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認(rèn)為不可能的成績?是信念,是希望,更是一種堅強(qiáng)樂觀地面對生活的勇氣。約翰·庫提斯,一位真真實實的魯濱孫!

  “生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強(qiáng),甚而也更樂觀。”讓我們銘記高爾基的金玉良言。像魯濱孫那樣,像約翰·庫提斯那樣,堅強(qiáng)樂觀地面對生活吧!這樣你就會走出黑暗,迎來曙光!

  堅強(qiáng)與毅力作文4

  堅持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗?fàn)幍降?,絕不妥協(xié);堅持不懈,永不懈怠。堅持仿佛是一把利劍,只要你不斷的鍛造它,磨礪它,它就可以為我們披荊斬棘,可以助我們逆風(fēng)飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功。

  古人曾言:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?!弊鳛橐幻麑W(xué)生,尤其是一名高中生,我們每天過著朝五晚十的生活,每日沉浸在學(xué)習(xí)的苦海里,每月掙扎在難題的試解里,每年奮斗在成績的排名里,這是何等殘酷,何等辛苦啊!可是即使這樣,還是有很多人會中途放棄,還是有很多人會甘當(dāng)逃兵,還是有很多人會中途退場。

  夢想是要奮斗的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在學(xué)習(xí)的生涯中,我們每個人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個浪花就會讓我們葬身大海,永無翻身之日,也許只要一個小小的風(fēng)暴就會讓我們迷失軌道,擁永無出頭之日。但是那又如何呢,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點勇氣都沒有,連這點志氣都沒有,連這點堅持都沒有,我們又有什么驕傲的資本,什么自豪的本錢呢?

  試問,如果我們不繼續(xù)堅持,不繼續(xù)奮發(fā),不繼續(xù)前進(jìn),那我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的心血到底值不值的呢?那我們這么多辛酸到底有沒有用呢?人生就是一場漫長的戰(zhàn)役,更是一場艱難的戰(zhàn)役,如果我們有一點的膽怯,有一絲的懈怠,有一秒的退縮,我們就會失去主動權(quán),甚至?xí)バ彰?,淪為戰(zhàn)爭的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因為我們是逃兵,是懦夫,是膽小鬼。

  堅持是一種勇氣,簡堅持是一種毅力,堅持是一種精神,堅持是一種財富,堅持是一種成長,堅持是一種收獲。這個世界上沒有天上掉餡餅的好事,也沒有白白得來的碩果,要想有所成,要想有所就,我們就必須腳踏實地的不斷去奮斗,不斷去尋求,不斷去戰(zhàn)斗。只有通過自己辛勤的勞動,才會釀造成功的佳釀,只有通過自己不懈的堅持,才會取得輝煌的成果。

  努力不一定會成功,但不努力就一定不會成功;堅持不一定會成功,但不堅持就一定不會成功!所以,少年啊,請振作起來,請堅強(qiáng)起來,請強(qiáng)大起來,請堅持起來吧!

  堅強(qiáng)與毅力作文5

  時光荏苒,如白駒過隙似的穿梭而過。一轉(zhuǎn)眼,就來到了高中的課堂。正如老師所說“面對稚氣未脫的同學(xué)們,還真不太適應(yīng)呢!”正值花季的我們,何嘗不是呢。青春四溢的我們也無不面臨著各種挑戰(zhàn)。沒有人會永葆青春,回想那段青春以及忙碌的時光,真是充滿激情令人眷戀。想當(dāng)初復(fù)習(xí)階段時,可謂是“作業(yè)滿山堆,試卷滿天飛”。緊張忙碌的日子誰也不敢掉以輕心。

  天,陰沉。放學(xué)后拖著沉重的腳步往回走,似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時充滿歡聲笑語仿佛永遠(yuǎn)都走不完的小路,今天卻一眨眼就到了,明明是極不情愿的心可還是被拖到了門前。媽媽似乎聽到了我的腳步聲,門猛地一下開了。我抬起不敢直視她的眼睛,卻撞到了她焦灼的目光。她沒有說話,只是默默地到廚房吧飯菜熱好。

  夜,黑暗?;氐椒块g,我無力第坐在床上,終于忍不住,淚水唰地流了下來。我一頭扎進(jìn)被窩里痛哭了起來。不知什么時候哭累了,起來坐在床上,燈光刺得我睜不開眼睛。我仿佛聽到了腳步聲,忙躲進(jìn)被窩里,被子被猛地掀開,我看見媽媽那疑惑的目光,本以為要被大罵一頓,令我吃驚的是媽媽并沒有責(zé)怪我,她深情第望著我,我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。

  雪,飄揚。我回到了學(xué)校,坐在明亮的教室里,看著窗外飄起了雪花,晶瑩剔透,隨著雪花的飄揚,我又想起了媽媽那慈祥的目光,心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉,吧心思收回到書本上。

  夢,飛揚。如今的我學(xué)會了堅強(qiáng)。想想正值花季是我們?nèi)绻蝗^力拼搏,拼命往上爬,將來怎么辦。我渴望著終究有一天能夠登上那高空中的云梯,手觸摸到了自己的夢想。

  現(xiàn)在,我終于意識到,只有堅強(qiáng),才能在沙漠中得到求生的一泓清泉;只有堅強(qiáng),才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明;只有堅強(qiáng),才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅強(qiáng),可以讓莘莘學(xué)子圓夢成真。所以,我要把堅強(qiáng)作為最質(zhì)樸的信仰,迎著陽光堅定前行。


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