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最新精選作文關(guān)于細(xì)節(jié)描述的小學(xué)作文600字

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  “一滴水可映出太陽的光輝”,欣賞細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),我們也會發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié),魅力無窮?!‖F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的細(xì)節(jié)描述的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  細(xì)節(jié)描述的作文1

  細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。

  有這樣一個故事,說一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎樣也無法透過,他沒有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針,就隨手撿了起來,恰好這一舉動被進(jìn)門的行長望見了,當(dāng)場便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問行長時,行長說:“大頭針雖然微不足道,但體現(xiàn)出一個人的細(xì)節(jié)觀念,銀行這個行業(yè),只有注重細(xì)節(jié)的人才能夠干的更好!”

  毋庸置疑,細(xì)節(jié)有著無窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。

  老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡至繁”的道理――想成就一番事業(yè),務(wù)必從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

  在學(xué)習(xí)中,細(xì)節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿的答題,做完了也沒有檢查,就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望,我重新仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)所犯的錯誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過去寫的一篇關(guān)于人物的作文,由于沒有注重細(xì)節(jié)的描述,導(dǎo)致作文資料空洞無物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。

  在生活中,細(xì)節(jié)無處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰先誰后,就坐時誰左誰右,無不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事,在不同人眼中,他們會發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。為什么蘋果會從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常但是的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?只有一個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

  “一滴水可映出太陽的光輝”,欣賞細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),我們也會發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié),魅力無窮。

  細(xì)節(jié)描述的作文2

  細(xì)節(jié),可能大家認(rèn)為它是微不足道的,然而,從細(xì)節(jié)中能夠看出你的態(tài)度和習(xí)慣,細(xì)節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。

  立刻就要迎來我們的電腦編程比賽了,老師為了我們能取得好成績,給我們找了很多復(fù)雜疑難的題目來做。在龐大又復(fù)雜的題庫中,我找到了一道頗有難度的題目,開始思考起來。身旁的小杰也開始做起了我選取的這道題目,并跟我說要和我比誰做得又好又快。我心中暗暗下了決心必須要做得比他好。老師正巧走過來了,聽說我倆要比賽,就看了看這道題,然后笑呵呵地跟我們說:“這道題重點(diǎn)是在細(xì)節(jié),誰能關(guān)注到這些細(xì)節(jié),誰就能贏了?!蔽液托〗芟嘁曇恍?,開始了較量。

  我仔細(xì)觀察了這道題目,發(fā)現(xiàn)它只是要你寫出快速排序的程序和題目附加的要求,呵呵,快速排序的程序我們剛剛學(xué)過,這倒不成問題,但是我們只學(xué)過快速排序的子程序,沒有將它與主程序聯(lián)系起來,這就有些難度了。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細(xì)節(jié)所在吧。沒辦法,只能且打且試了。我就開始做了起來,一邊打一邊想,而且十分地注意細(xì)節(jié),連一個標(biāo)點(diǎn)符號都沒有放過。最后在我的不懈努力之下,這個程序打完了,我看著這個長長的程序,長吐一口氣。我得意地轉(zhuǎn)頭看看小杰的電腦,哎呀,他的程序也快打完了,而且他的程序和我的相差無幾,我想:要決出勝負(fù)就只能拼細(xì)節(jié)了。我趕緊把測試數(shù)據(jù)輸了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)答案竟然是錯的,我百思不得其解,我已經(jīng)很注意細(xì)節(jié)了,就應(yīng)是沒有錯誤了,為什么還是錯呢?我仔細(xì)地查阿查,還是沒有查出錯誤來,無奈之下,我只好請教老師,老師走了過來,一眼就看出了我的錯誤。他拍了拍我的頭說:“哎呀,小嘉,其實(shí)你就是有一處細(xì)節(jié)錯的。你看你的變量定義不就應(yīng)在程序的下面,而是就應(yīng)在程序的最上面,這樣一改,你的程序就對了。此刻我試下給你看。”什么?就這樣一個小小的細(xì)節(jié),就能使得程序出錯?就讓我本來穩(wěn)操勝券的比賽全盤皆輸?我本以為這個地方這樣定義也是對的

  ,因而就沒有細(xì)想,沒想到就是這個我完全沒有注意到的小細(xì)節(jié)出了錯,導(dǎo)致我功虧一簣??粗薷耐甑某绦蚝驼_的答案,我低下了頭。而這時,身旁的小杰也提交了他編寫的程序,老師贊許地看著他,說:“雖然你提交得慢了點(diǎn),但是你把每一個細(xì)節(jié)都思考到了,你的答案是正確的,我宣布你贏得了比賽?!?/p>

  比賽結(jié)束了,我將這道題打印了下來,并把我做錯的地方放大加粗,再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。每當(dāng)我看到這張習(xí)題,它都在提醒我:“對和錯之間只相差一個細(xì)節(jié)。只有把握住細(xì)節(jié),才能把握住成敗?!?/p>

  細(xì)節(jié)描述的作文3

  我的爸爸

  我的爸爸長著一雙小小的眼睛,一副微笑的臉,高大的身材。爸爸是個醫(yī)生。愛好是下象棋,打籃球……

  有一天,爸爸帶我去打籃球。我說:“好阿,此刻就去?!蔽液桶职謥淼交@球場。爸爸教了我個“三步跨欄”,第一步往后退,然后往前跨三步,再跳起來投球。剛開始我一個也沒有投中,我很生氣,看爸爸覺得很簡單,籃球在他手中很“聽話”,但是到我手里就不聽我的話了。爸爸耐心的教我。讓我不要灰心,最后籃球在我手中也聽話了。

  我學(xué)會了就跟爸爸說:“爸爸,我們來比賽。”爸爸說:“好。”比賽開始了。我用“三步跨欄”投十個球,中了五個球。爸爸中了十個球。這場比賽我輸了。

  我學(xué)會了,做任何事情都要有耐心,領(lǐng)悟其中的奧妙。

  細(xì)節(jié)描述的作文4

  已經(jīng)是深秋了,天氣越來越冷了。寒風(fēng)夾雜著冷雨肆無忌憚地襲來,打在教室窗戶的玻璃上,劈啪作響。

  這時,一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里,車座后面有一個包。走廊里風(fēng)很大,吹在人身上,冷得直打哆嗦。那位父親不時的朝教室里望望。

  終于放學(xué)了,他在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,父親急忙把兒子拉到一邊。

  兒子見父親來了,親熱地叫了一聲:“爹,你來了!”

  “天氣突然冷了,給你送些衣服來?!备赣H邊說邊去摸兒子的手。

  “爹,我不冷,這么冷得天,路又滑……”

  “看手這么涼,還說不冷,來,快把衣服穿上?!?/p>

  “手里的錢一定不夠用了吧,這是五十塊錢,不要舍不得吃,要吃飽,自己愛吃什么就買什么?!闭f著,將一張皺巴巴的五十元錢塞到兒子的口袋里。

  兒子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  兒子看了看父親,頭發(fā)濕透了,臉凍得發(fā)紫。單薄的土布上衣,青灰色的褲子,腳上的破球鞋已經(jīng)被雨水浸濕了。

  兒子的心里很不是滋味,他的眼淚快流出來了,但是他強(qiáng)忍著沒哭。他不想讓父親看到自己流淚的樣子。

  “學(xué)習(xí)一定要用功呀,我走了?!备赣H用他那粗糙的手輕輕地?fù)崦鴥鹤拥念^。

  “恩?!?/p>

  “爹,你路上小心點(diǎn)?!?/p>

  “哦,知道了,趕緊去吃飯吧,等會食堂就關(guān)門了?!?/p>

  父親已經(jīng)走入了雨中,雨霧中,父親微駝的背影越來越模糊,兒子的淚水再也抑制不住的流了下來。

  這就是愛呀,它無需豪言壯語。

  哪怕一個小小的動作,就會讓我們銘記一生。

  細(xì)節(jié)描述的作文5

  我失望地走在回家的路上,回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔,后悔我剛才的舉動,因?yàn)槲覄偛旁诤屯瑢W(xué)們商量明天的跳舞比賽,我們的隊(duì)形是個子矮的在前面,個子高的在后面,我的個子很高,可是我不想在后面,只想在前面??墒峭瑢W(xué)們對我的想法不同意,我一氣之下,摔門而去。

  現(xiàn)在想想,我的做法實(shí)在不妥,我不應(yīng)該對同學(xué)們那樣,可我從小到大一直是一個倔強(qiáng)的姑娘,從來不會向別人低頭認(rèn)錯,所以我做了一個決定,就是不會教室,而是回家。

  突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了過去,一只小螞蟻正在朝這邊走來,它似乎看見了這個龐大的目標(biāo),爬上前去,左看看右看看,決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里。看到這里,我心想:真是一只自不量力的螞蟻!小螞蟻用自己的身體用力地向前推,可推了又推,蟋蟀還是紋絲未動,我不禁大笑起來。這時,小螞蟻的伙伴們?nèi)紒砹?,我大吃一驚,怎么會有這么多的螞蟻?小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推,螞蟻我就在前方不遠(yuǎn)的地方,小螞蟻們齊心協(xié)力,共同努力,一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里。看到這里,我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時,我想到了中國女排,她們就是靠著小螞蟻們的這種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神,為中國多次獲得了金牌。

  這時,我想到了“團(tuán)結(jié)就是力量”,就是有了這種力量,我們的隊(duì)伍才會取得更好的成績,我現(xiàn)在已經(jīng)不管什么面子不面子的了,我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去……


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