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我的成長(zhǎng)為話題小學(xué)生作文10篇(3)

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  我的成長(zhǎng)為話題小學(xué)生作文范文八

  在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)相冊(cè),看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  六歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車(chē)在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵,開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車(chē)。

  我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚,上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車(chē)子,我試著騎了幾圈,效果還不錯(cuò)。“自己去練習(xí)吧,你一定行?!卑职止膭?lì)我說(shuō)。 “啊?又讓我去挨摔?” “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)?!被沓鋈チ?我顫巍巍地騎上了車(chē)子,車(chē)把在不停地?fù)u晃。 “別著急,穩(wěn)住!”我定了定神,車(chē)子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機(jī)。 “咔嚓!”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車(chē)子,而是在踩地雷。不過(guò),時(shí)間不長(zhǎng),我就可以輕松地騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理:學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。

  我的成長(zhǎng)為話題小學(xué)生作文范文九

  時(shí)間一分一秒地流逝,組成我們生活中的每一個(gè)片段,每個(gè)片段起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿了七色的陽(yáng)光。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的與水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。

  我自小就體弱多病,上二年級(jí)的時(shí)候,父親就把我送到了武術(shù)班里練習(xí)武術(shù)。我怯怯地跟著父親到了體育館,體育館是一所說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小的場(chǎng)所。還未進(jìn)門(mén),就能聽(tīng)到里頭“嘿哈”的聲音,氣勢(shì)令人生畏。

  我想對(duì)父親說(shuō)不去了??墒?,話到嘴邊又不敢吐露真言,只好拉著父親的手腕,硬著頭皮進(jìn)去。推開(kāi)體育館的大門(mén),看見(jiàn)的是有拿刀的,有拿劍的大哥哥大姐姐們,正在練習(xí)著。我感到有許多陌生的眼光在默默注視著我,令我渾身不自在。父親把我領(lǐng)到一位教練面前,說(shuō)了一些客套話便走了,我感到十分的無(wú)助,教練先教我基本的一些動(dòng)作……

  那教練如法西斯一般,面色沉沉地對(duì)我說(shuō):“把右腳掛到器材上?!蔽也桓叶嗾f(shuō)一句什么,輕輕地把腳抬起來(lái),掛在器材上。教練把我的腿扳直,然后慢慢地把我的身子往下壓,我疼得“嗷嗷”叫,他不理會(huì)我的疼痛,還是往下壓,我的腳彎曲時(shí),他就拍拍我的關(guān)節(jié),疼痛與委屈交雜著,我竟哭了出來(lái),教練搖搖頭,放開(kāi)了手,示意我可以休息了。我抹著淚水,可它始終流不盡,我的內(nèi)心感到說(shuō)不出的委屈。教練走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“想學(xué)武術(shù)嗎?”我點(diǎn)頭?!澳悄闩吕蹎?”我哽咽了一會(huì),“我不怕?!薄澳呛?,學(xué)武術(shù)是一項(xiàng)很累的運(yùn)動(dòng),如果你不怕累,就不應(yīng)該怕苦。只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西?!薄班??!薄安粮裳蹨I,我們繼續(xù)練習(xí)吧?!?教練的這短短幾句話使我茅塞頓開(kāi)。

  后來(lái)在教練悉心指導(dǎo)下,我的體質(zhì)越來(lái)越好,那一年里我從沒(méi)生病,是教練成就了我身體的健康,而且,我不負(fù)眾望,與組員一起拿下了武術(shù)比賽的冠軍,教練表?yè)P(yáng)了我,因此,我感到十分自豪。學(xué)武術(shù)讓我明白了成功是來(lái)之不易的,面對(duì)困難一定要繼續(xù)走下去,因?yàn)闆](méi)有事情是我們做不到的。

  將淚水凝成一種思想的回憶吧,將它永遠(yuǎn)放在心頭,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。

  我的成長(zhǎng)為話題小學(xué)生作文范文十

  柔和的燈光,冰涼的木椅。一圈圈光暈照在我臉上,我閉上了眼睛……一眨眼,十多年過(guò)去了,在這其中,有許多令人回味的故事,它猶如一本記載歷史的書(shū),記載著我成長(zhǎng)的一幕幕,讓我百看不厭。

  記得那是假期,我住在奶奶家,樂(lè)不思?xì)w。那天,爺爺奶奶要去隔河的一塊田地收摘新鮮蔬菜。待他們走后,我趴在桌上,眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)。有了!我一步并兩步跑了出去,敲了敲幾家鄰居家的大門(mén),約小伙伴們一起出來(lái)玩。我把小伙伴們召集起來(lái),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哎,幾位伙伴,今天咱家包括你們家的大人都去田里干活了,我們也要找些事干。”“我贊同!在家太無(wú)聊了!”“好,那你們看到那可紅棗樹(shù)沒(méi)?有好多已熟的紅棗呢!我們爬樹(shù)去摘吧!”嗯!讓我們一起嘗個(gè)夠吧!”伙伴們異口同聲。

  說(shuō)罷,我們各自拿著小板凳一蹦一跳地跑了過(guò)去。

  一個(gè)小伙伴費(fèi)盡力氣爬上了樹(shù),結(jié)果因腳沒(méi)站穩(wěn),摔了下來(lái),下面幾個(gè)伙伴準(zhǔn)備借助他,沒(méi)想到,非但沒(méi)接住,還摔了個(gè)四腳朝天……看著幾個(gè)小伙伴都紛紛敗落,我都快失去信心了。于是,我決定該我女孩子出馬了!男孩子們看著我,半信半疑,紛紛勸我“下場(chǎng)”,還說(shuō)摔了不要哭鼻子。這句話惹惱了我。我小心地爬著,一個(gè)“階梯”,又一個(gè)“階梯”,我往下一瞧,哇,好高啊!我頓時(shí)嚇得冒出了冷汗,腳僵持在那兒,似乎時(shí)間停止了,連呼吸都停止了,我的腳在發(fā)抖,我不敢,不敢再往上爬了,再爬我會(huì)摔下去的。頓時(shí),我有些頭暈?zāi)垦?,但是,近在咫尺的目?biāo)又怎能放棄?這真是兩難啊!我盡量不往下看,繼續(xù)爬,只聽(tīng)“加油,加油”伙伴們正為我打氣。馬上就要取得成功了。終于,我的腳踩上了樹(shù)枝,我摘到了紅棗!正當(dāng)我興高采烈時(shí),我腳踩空了,“哇”,我大叫了一聲,身子直往下掉,我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)……不幸中的萬(wàn)幸,我被爺爺粗壯的手臂抱住了。我的眼淚洶涌而出,我緊緊地抱住爺爺,不肯松手……

  真是驚心動(dòng)魄呀!現(xiàn)在想起來(lái)我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。是啊,每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事有太多太多,而每則,都會(huì)讓你回味無(wú)窮,都會(huì)讓你獲取許多。


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