班主任老師話題作文精選
我的老師有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴巴，她還有一雙靈活的手。這就是我們的林老師。林老師為了照料我們這一朵朵小花可是費(fèi)盡了心思操碎了心。還記得那一次，我抱著一堆沉甸甸的作業(yè)本走進(jìn)了老師的辦公室，這里給大家分享一些關(guān)于班主任老師話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
班主任老師話題作文1
當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，一只溫暖的手撫著我的前額，慢慢向上抬起。她的眼睛望著我，好像在說：“ ‘三個(gè)一’別忘了?！蔽倚α诵?，把腰挺得直直的。
當(dāng)我考出好成績(jī)產(chǎn)生了驕傲情緒的時(shí)候，她就會(huì)提醒我：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，會(huì)更加奪目。中國有句古話：‘滿招損，謙受益 ’，要記住這句話，不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?!”
當(dāng)我去訓(xùn)練的時(shí)候，她就會(huì)提醒我：“去訓(xùn)練了，別忘記作業(yè)啊！”我笑著說道： “知道了！”
記得有一次，我去訓(xùn)練，來到了體育室，門突然關(guān)上，我的大拇指被夾在了門縫里。當(dāng)我的手拿出來時(shí)，我劇痛難忍眼淚便掉了出來。這時(shí)，她來了，問道：“怎么了？”
“我的手被門夾了。”
她立刻對(duì)我說：“走！跟我去醫(yī)務(wù)室。待會(huì)回家好好休息，好了早來?！?/p>
她不僅在我學(xué)習(xí)上幫助我，還在生活上無微不至的關(guān)心我。
她就是我最愛的老師-李老師。李老師短發(fā)，圓圓的臉，一笑起來嘴角兩邊的酒窩便深深地陷下去，眼睛瞇成兩條縫兒，李老師平時(shí)都很和藹，但是上課時(shí)卻很嚴(yán)肅。在我們相處一年多的時(shí)間里，我想和你說：“老師，您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭，您把最深的愛獻(xiàn)給了我們。在這一年多的時(shí)間里，您教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?，讓我們感受到知識(shí)的魅力。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展?！?/p>
老 師，您辛苦了！
班主任老師話題作文2
說起我們的于老師，同學(xué)們一定會(huì)說于老師is very good啦!這么說絕對(duì)不夸張，因?yàn)橛诶蠋熢谖覀冃闹械拇_是非常老師。
年齡打折，美麗不打折。
于老師在街上走著，在后面一看，身材修長(zhǎng)，衣著鮮艷，看上去也就二十五六歲，一回眸，只見于老師瞇著雙眼，嘴唇微微上翹，真的好像小女孩一樣，在陽光下顯得更年輕、更漂亮了。
嚴(yán)厲打折，溫柔不打折。
別的老師是這樣，學(xué)生犯什么錯(cuò)，不是破口大罵就是大打出手，可我們老師不同，認(rèn)為學(xué)生做錯(cuò)每一件事都是有原因的，她先問清原因再進(jìn)行一段思想教育，學(xué)生就再也不犯類似的錯(cuò)誤了。這樣的方法是老師用溫柔“獨(dú)門秘制”的，是不是很好呢?
成熟打折，天真不打折。
有的老師總與學(xué)生有代溝，我們老師就像小孩子一樣，我們唱歌時(shí)，她跟著一起揮揮手，有時(shí)還跟我們做游戲，玩得樂不思蜀，天真極了，這是童心未泯。教師節(jié)的前一天，同學(xué)們每人都送老師一份禮物，有人送一面小鏡子，有人送音樂盒，用人送筆筒……禮物雖輕，但是卻滲透著濃濃的師生情。有人合錢給老師買一個(gè)大蛋糕，老師讓我們每人吃一口，我們每人臉上都一大片奶油，黃的、白的、綠的，像一只只大花貓，老師也一樣哦!只見老師捂著嘴。每一個(gè)人都吃到蛋糕了，老師說：“同學(xué)們，這一定是我們吃過的最甜的蛋糕了，謝謝大家!”說著鞠了一個(gè)躬。教室里沸騰起來，同學(xué)們歡呼著，同時(shí)眼睛里充滿了淚水——激動(dòng)的、興奮的、快樂的……
瞧見了吧，我們老師真的是very good吧!她是我們最好的老師，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，她仍然年輕、美麗、溫柔、天真。他是我們心中的非常老師。
班主任老師話題作文3
老師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買……”當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒?！瓣惱蠋煟鷣砹?。”我對(duì)陳老師說?！笆堑模⒆?，老師來了。孩子，你感覺怎么樣?”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對(duì)我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來?；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時(shí)候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)!”看完這張“寄語表”后，我多想對(duì)陳老師說：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您!”
現(xiàn)在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對(duì)她說：“陳老師，您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人!”
班主任老師話題作文4
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，您像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋;老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師，您像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!園丁崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
在我的記憶中有無數(shù)個(gè)老師交過我，他們是那么地和藹可親;孜孜不倦，但是最讓我難忘的還是那位老師一一一高老師。
高老師有著高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還戴著一副眼鏡，還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。他不僅是一個(gè)老師同時(shí)也是班主任，他一直支持著我們;關(guān)心著我們;照顧著我們，我們?cè)谝黄鹣嗵幱?年了。
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，非常膽小，對(duì)高老師十分陌生，老師上課提問題時(shí)，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我?？偸窍肴绻蠋熃械轿业拿值脑?，而我卻回答不出來那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎?有一次，老叫到了我的名字，那時(shí)我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個(gè)蚊子似的，誰想到我竟然說對(duì)了，高老師說："你回答的這么好，為什么不舉手呢?你不要害怕的同學(xué)們笑你，沒有一個(gè)人會(huì)是十全十美的，你一定要相信自己!"老師的話給我啟發(fā)很大，后來老師一問問題，只要我會(huì)，我就會(huì)舉起手來。
高老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且能包容我們的錯(cuò)誤。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)沒交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí)，高老師并沒有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師的教誨。從那以后，那個(gè)同學(xué)再也沒犯過同樣的錯(cuò)誤。
高老師，您將是我成長(zhǎng)的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，您付出的汗水和辛勞，是這么的無私;這么的'偉大，我為曾是高老師的學(xué)生而驕傲，高老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
班主任老師話題作文5
有人說，老師是天上最亮的.北斗星，為我們指明前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;有人說，老師是參天的大樹，用你那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)我們這些祖國未來的花朵。
老師，我崇敬你，雖然，我說不出為何如此崇敬你，但是看著你在黑板上留下的一行行整齊而又漂亮的字跡，我卻無法估量出這中間蘊(yùn)藏著多少的愛心和汗水，只知道這是你對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著你在講臺(tái)上講的每一個(gè)字，那是一種多么美妙的音樂啊。那是天籟之音，是百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱“，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”那是你播種知識(shí)的沖鋒號(hào)聲。
老師，你是天上最亮的北斗星，而我們是滾滾紅塵中迷失方向的跋涉者。每當(dāng)我們迷茫時(shí)，只要能得到你的指引，我們就能找到回家的路。
還清楚的記得，初一我們剛剛?cè)雽W(xué)，是你從家長(zhǎng)的手里接過我們，是你撫慰我們幼小的心靈。我們第一次離開爸爸媽媽，第一個(gè)晚上，是你陪伴在我們的身邊，像媽媽一樣給我們講故事哄我們?nèi)雺?mèng)。
第一次在學(xué)校里度過兩個(gè)星期的漫長(zhǎng)時(shí)間，是你朝夕陪伴在我們左右，是你噓寒問暖，是你無微不至的關(guān)懷，是你的大愛為我們驅(qū)散了黑夜，迎來了光明。
老師，你是參天的大樹，用你那強(qiáng)有力的身軀為我們遮擋風(fēng)雨，風(fēng)雨來臨了，我們庇護(hù)在你的高大身軀下，享受著你的愛護(hù)，老師，我們是小樹苗，你是甘霖，你滋潤著我們干涸的心田;老師，我們是沙漠，你是綠洲，你養(yǎng)育著我們平凡的生命。
天地再寬廣，也沒有你的胸懷寬廣;原野再博大，也沒有你的胸懷博大;大海再深也沒有你對(duì)我們恩情深。
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