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關(guān)于書到用時方恨少作文匯總5篇

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陸游說過一句話:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”這句話讓我受益匪淺。下面給大家分享一些關(guān)于書到用時方恨少作文,希望對大家有幫助。

關(guān)于書到用時方恨少作文1

書是飄飄灑灑的春雨,滋潤我們干涸的心田;書是熱力四射的夏日,照亮我們前進的道路;書是灑脫涼爽的秋風,掃落心頭蒙塵的怨恨;書是冰清玉潔的冬雪,賦予我們冰雪般聰穎的思想。

追憶似水年華,書的確在那成長的歷程中,感動著我們,激勵著我們,一心向善,一心向前。

在星光璀璨的歷史天空中,多少文人墨客為我們留下流芳百世的佳作?!坝锨嗵鞌埫髟隆钡睦畎?,雖有“停杯投箸不能食”的惆悵,卻定要展現(xiàn)“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡男坌膲阎?。這是何等的豪情萬丈!“會當凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫,胸懷俯視一切之雄心壯志!然而,在“國破山河在”的處境中卻讓他不得不發(fā)出“細柳新蒲為誰綠?”地嘆息;在“嗚呼”地感嘆“何時眼前突兀見此屋?吾廬獨破受凍死亦足!”之后,聞得“收薊北”,即“涕淚滿衣裳”。那種憂國憂民的博大情懷,千百年來激勵了多少莘莘學子,為中華之崛起而讀書!千古絕唱“但愿人長久,千里共嬋娟?!钡奶K軾可謂道出了詩之神韻,引得人道:“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢?!备小按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風流人物?!钡臍鈩莅蹴?,雄渾超凡令后世向背!那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的宛約詞人李清照從“倚門同首,卻把青梅嗅”的少女到“應是綠肥紅瘦”的惜香、傷春,直至感嘆“花自飄零水自流”?!昂熅砦黠L,人比黃花瘦?!边@為情所傷的苦苦思念與孤寂,良辰美景更愁人。紅樓一曲,曲終人散,林黛玉縱是才華橫溢,花容月貌。卻在“秋流到冬盡”“春流到夏”的淚流中走完自己悲苦的一生。寶釵雖有驚人之貌,“詠絮”之才,終落得“金簪雪里埋”的悲劇。枉費了“意懸懸半世新”,怎擋得住“家士人散各奔騰”的必然趨勢呢?

走過古典文學,讓我們的思緒漂洋過海,領(lǐng)略異國風采。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,分享保爾的悲歡離合,在那里懂得了一種難能可貴的堅強,好像不食人間煙火一般,永不放棄平靜而劇烈的燃燒。我相信,堅忍不拔確乎可以扼住命運的咽喉,死神也怕咬緊牙關(guān)。

讀《簡·愛》,品味到了簡寄人籬下的自強不息,人格尊嚴神圣不可侵犯。容貌其實并不重要,對生命的化妝才是一流的化妝。年輕沒有永恒的影子,精神卻可以永遠追隨,她的自尊自強和人性美,讓我感受到了人間一種彌足珍貴的人道主義精神。

讀莎士比亞悲劇,為羅密歐與朱麗葉的靈魂而禱告,讓他們也有不老的長生殿,延續(xù)他們刻骨銘心的愛情;為李爾王和考利婭點燃火把,溫暖他們歷經(jīng)風雨的心;讓哈姆雷特的在天之靈靜靜安息吧,他已為他的父皇報仇雪恨了;讓殘忍的麥克白還去聽女巫的鬼話吧,這個野心勃勃、心狠手辣的家伙,應該受地獄的煉烤和死神的折磨……

經(jīng)典的書永遠不會過時,只要你傾心去讀,就會發(fā)現(xiàn)它的隱芳伏香。讀書是一件快樂而高雅的事。然而,世界浮華迷離,一定要擦亮眼睛,尋求最美的真理。如果你不讀書,或是不讀有益的書,那么,你確定在將來不會后悔嗎?一點點的后悔都沒有嗎?千萬不要等到書到用時方恨少!請記住:“腹有詩書氣自華”,希望大家與書為友,與書結(jié)伴而行,踏著朝暉,永遠向前。

關(guān)于書到用時方恨少作文2

書籍提高了我的文學素養(yǎng),給我?guī)砹丝鞓?,它是我生命中必不可少的精神食糧。黃庭堅說過的那句話我非常贊同:“一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。”是啊,讀書能夠凈化我們的靈魂,三天不讀書,自然洗刷不掉那些人間煙塵。讀書,會使我更加出彩。

小說

當然,小說在群書中最適合消遣,也是我最喜歡的類型。它的情節(jié),時而輕快,時而沉重,時而緩慢,時而急促,尤其是到了情節(jié)的高潮處,更使人欲罷不能。讀小說時,我能融入情節(jié)中,遠離生活的喧囂,將身心放松。當然,也有不少人認為小說就是閑書,沒有什么營養(yǎng),甚至都不屑去讀。這肯定是大錯特錯的,多讀小說,若是從學習方面來講,能多吸收些書中精妙的語言、作者寫作的手法,這自然是非常有益的,有助于錘煉自己的寫作語言。

小說,使我的語言更出彩。

傳記

傳記與小說比起來稍稍有些學術(shù)化,不過多了解些歷史,了解一些人的生平故事又何嘗不是件有趣的事呢?不過,我比較討厭傳記的一點就是,有些作者總是喜歡將自己對人物偏愛或偏見的色彩加入傳記,這使我感覺傳記的閱讀體驗并不是特別好。不過,我還是喜歡讀些歷史,這能補全我對浪漫大唐的想象,也能慰藉我對盛世大宋的向往。而人物傳記也是極好的,它既能串通歷史,又能揭開千百年前人物的神秘面紗,而更功利些來說,它也能為議論文提供素材,不至于“書到用時方恨少”,到想要舉例時,卻找不到合適的人物往上套。

傳記,使我的知識更出彩。

詩詞

詩詞的美妙在于它的朗朗上口,也在于作者能在這短短幾句之中蘊含豐富而又真實的情感。并且,許多好的詩詞都是淺顯易懂的,比如故事中說白居易每寫完一篇作品,都會讀給鄰家的老太太聽,看這位老婦是否能聽得懂,如果聽不懂,他就重新修改,達到能讓“婦孺皆懂”的效果。詩詞的韻味能讓我們的心靈平靜,每當你仔細品味一首詩的時候,那感覺就像你在細嗅清晨沾著露水的一朵花,花香似有若無,可當你感受到它時,它是那么地沁人心脾。

詩詞,讓我的審美更出彩。

書籍是我們心靈的歸宿,書籍是我們知識的來源,語文高考狀元孫婧妍曾告訴我們,學習語文的兩個途徑就是寫作和閱讀,而只有讀多了,寫作時才不至于才思枯竭。也如蘇軾說他的寫作時那樣:“吾文如萬斛泉涌,不擇地皆可出?!敝挥卸嚅喿x,才能夠達到這種才思敏捷、文思泉涌的效果。我非常喜歡閱讀,閱讀那些有營養(yǎng)的書籍,可以讓我有更豐厚的積累、更豐富的知識。讀書,確實讓我更自信更出彩。

關(guān)于書到用時方恨少作文3

在教室里,我無精打采地坐在凳子上,雙眼無神,我不禁長嘆一聲,真是書到用時方恨少啊!

原來,在今天的課堂上,老師舉辦了一場詩詞大賽??炜?,比賽開始了,可我卻望著題目目瞪口呆,怎么這么難?旁邊的同學思索了一會兒,紛紛舉起手來,我望著它們自信的眼神,覺得他們仿佛在嘲笑我。這時,老師叫起一個同學,他說出了正確答案,我懊悔不已,之前明明講過這道題啊,怎么會忘記了呢?于是我更努力地去思考題目,可是接下來的幾道題,我都沒有想到正確答案。

我本想在搶答題扳回一局的,可我怎么也沒有想到,以前明明都能回答出來的,可在老師出題的那一剎,詩句卻變得那么陌生,等我反應過來時,已經(jīng)有人說出答案了。而我只能眼巴巴地望著別人比拼。

雖然我沒有答出這些題,但我的隊友卻很給力,以一分之差的優(yōu)勢贏了對方,就這樣我們?nèi)牰汲两趧倮南矏偖斨?。我們贏了比賽,可我卻意識到了自己平時沒有多背詩詞,沒有多鞏固舊知識。

哎!真是書到用時方恨少,看來,我平時還是要多注意學習方法,這樣才不至于在關(guān)鍵時刻腦子一片空白。

關(guān)于書到用時方恨少作文4

“讀書破萬卷,下筆如有神”。在生活中,你是否在事前做好準備?學習時你是否在考前做好準備?

曾發(fā)生過這樣一件事。一坐山后,一只山豬在大樹旁勤奮地磨豬牙。狐貍看到了,好奇的問:“山豬,既沒有獵人來追趕,也沒有任何危險,你為什么要這般用心地磨牙呢?”山豬認真地回答道:“你想想看,一旦危險來臨,就沒有時間磨牙了?,F(xiàn)在磨利,等到時候就不會慌張了。”第二天,它們聽到了獵人的槍聲和獵犬的狂叫聲,沒過一會兒,山豬的女朋友――兔子被咬死了,狐貍也已經(jīng)被咬得奄奄一息了。獵犬很快找到了山豬,山豬面臨著幾只獵犬的撕咬,臨危不懼,它用那磨的鋒利的獠牙把獵犬全部咬死了。它逃離了危險的地方,邊跑邊自言自語的說:“幸好我昨天磨牙了,不然我今天就要像他們一樣成為餐桌上的美食。”

像山豬防患于未然的工作是絕對需要的,在生活中,學習中更是需要的。記得有一次快要期末考試,我和同學們還都不知道。都還在興奮的玩樂著??荚囍?,老師提醒我們明天要考試了,晚上回去我把這件事忘得一干二凈,沒有復習。第二天,我答題時才想起昨天晚上忘記了復習,只能隨便寫了??荚囃炅?,我傷心的低下頭。因為我好多題都不會寫,只是瞎填??荚嚱Y(jié)果發(fā)下來了,我的語文才考了85。5分,是全班第十二名,我最好的朋友,他考了95分。有十二分的題目是因為我沒有復習才扣的分,那時我快要哭出來了,因為那一次是我考的最不好的一次。

山豬的故事一直激勵著我,書到用時方恨少,任何事情一定要在事前做好準備,臨時抱佛腳是不可取的學習態(tài)度。

關(guān)于書到用時方恨少作文5

又是一年的高考成績查分和分數(shù)線公布之時,惟楚有才,湖南的分數(shù)線比廣東的同批次分數(shù)線又高了幾十分,湖南學霸高手如林吶,且廣東的大中專院校的數(shù)量也非湖南可比,恰巧今天深圳事業(yè)單位也公布了筆試成績?;赝^去,自己當年參加高考已是十二三年前的事情了,一考就考了兩次,思思念念還是覺得當初年少輕狂,對人生有著重要意義的轉(zhuǎn)折點上的選擇過于輕率,且選擇錯誤,加之心性不夠成熟,選擇錯誤后想重新糾正時缺受到強大的人為阻礙,于是叛逆加放棄性選擇了復讀,過后想想其實復讀也未必那么輕松,壓力之下,未能一以貫之,堅持努力到最后;好在最終還是上了一個二本,所謂的永州最高教育學府,也正是這個末流的二本,也在后續(xù)的求職道路上證明了末流的二本也是比最好的三本和??坪檬?,也算是一個萬幸的安慰吧!

學習這條道路異常艱辛,孤苦且漫長,非有恒力不可為,取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下。堅守學習的過程中,枯燥寂寞之感時常有之,放棄之音時常在大腦深處傳來,每次看到別人取的成績或自我決定要實現(xiàn)某個目標時總是信誓旦旦地為目標做好各種準備,買書籍,定計劃,可潛意識的本我力量也是非常強大,每次遇到挫折,工作勞累或者疲乏枯燥之時總是給自己一個個小小的理由拖到下次吧,等到事后看到自身成績出來不理想后又再次后悔沒有好好努力準備,于是又一次下定決心好好再來一次,循環(huán)反復無窮已,這就是潛意思的本我在作祟,這就需要我們我們修煉內(nèi)心最深處最隱忍的核心超我來對抗?jié)撘庾R里本我的惰性和慣性,而讀書和思考修行是達到這一層次的方式方法吧!

少年強則國強,少小不努力,老大讀傷悲!從小養(yǎng)成的讀書修行的好習慣,也許終身都受用,讀書,或許是培養(yǎng)貴族氣質(zhì)門檻最低的一種方法吧!看著圖書館里自助閱讀的孩子們,引用一位名人的話“如果這世上真有天堂的話,我想那一定就是圖書館的模樣吧”

讀書,聽講座,于安靜處思考修行,愿你我且行且珍惜,在這個雨后靜靜的傍晚,品一杯青茗,讀一本好書!


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