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以真正的快樂(lè)話題作文精選

時(shí)間: 宇杏0 分享

“什幺是快樂(lè)?”我問(wèn)自己。這幾天,一連串的打擊在我身旁,還沒(méi)擺脫一種困境,另一個(gè)打擊猶如巨石一般,砸在我的頭上。我的心情,此時(shí)像壓了一塊鉛似的,無(wú)比沉重。我抬頭望望,天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙,久久不見(jiàn)晴朗。這里給大家分享一些關(guān)于以真正的快樂(lè)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以真正的快樂(lè)話題作文1

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)歷程。從小到大,我們不斷成長(zhǎng)著。而且誰(shuí)的成長(zhǎng)中都會(huì)有一段不同尋常的經(jīng)歷,都會(huì)有一段非??鞓?lè)的時(shí)光。

我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,成長(zhǎng)中的快樂(lè)我都銘記在心。自從我上初中以來(lái),我不僅接觸了許多新事物,還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新老師。他們對(duì)我都十分友好,這讓我原先的憂慮一點(diǎn)都沒(méi)有了。只要我同大家在一起,我就覺(jué)得自己十分的快樂(lè)。上中學(xué)了,雖然玩的時(shí)候少了很多,可是卻學(xué)到了許多新的知識(shí)和本領(lǐng),學(xué)會(huì)了怎樣與別人友好相處。每當(dāng)我遇到困難或不能解決的事情時(shí),我的朋友就會(huì)幫助我,不再讓我煩惱。

學(xué)習(xí)也讓我快樂(lè)。今天,我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)家族的故事:一位是哲學(xué)家,愛(ài)德華家族,愛(ài)德華的后代都很成功。一個(gè)是酒鬼,結(jié)果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因,我想一定是因?yàn)檫@兩個(gè)家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見(jiàn)文化有多么大的力量。文化可以增長(zhǎng)知識(shí)文化,可以增加本領(lǐng),文化可以改變?nèi)松?。因此,每?dāng)我們學(xué)習(xí)文化的時(shí)候也會(huì)感到快樂(lè);因?yàn)槲覀冋跒槲覀円院蟮某晒Υ蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)的多方面,不必說(shuō)小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的生活,也不必說(shuō)在學(xué)校和同學(xué)們玩耍;單是朋友的幫助和學(xué)習(xí)文化知識(shí)就可以作為我們成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)的源泉,正是這些快樂(lè),讓我們戰(zhàn)勝困難,不斷成長(zhǎng)。

當(dāng)然成長(zhǎng)歷程中也會(huì)有煩惱,不過(guò)那也一定是短暫的瞬間,我們有朋友,有文化知識(shí),我們一定會(huì)有能力戰(zhàn)勝煩惱,而后也一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的花絮,也是我們快樂(lè)的一部分。

以真正的快樂(lè)話題作文2

年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)躲雨的習(xí)慣,有的是激流搏擊的少年狂氣。

——題記

花季的我們,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,但在成長(zhǎng)的旅途中必然伴隨著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

曾記否?當(dāng)初中的大門(mén)為我們緩緩打開(kāi),初一的老師在學(xué)校門(mén)口笑著迎接我們時(shí),天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)溫和的聲音,這些并沒(méi)有使我們感到拘束,在新的班級(jí)里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課了同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。

曾記否?初二那年我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)失敗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,大家默默不作聲,班主任開(kāi)導(dǎo):同學(xué)們,雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒(méi)有失敗,拼搏了就是勝利。同學(xué)們都拼命鼓掌。是啊,青春沒(méi)有失敗,快樂(lè),與拼搏相伴,成長(zhǎng)與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動(dòng)的淚水,還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。

曾記否?在初三的最后一節(jié)體育課后,我們五班的女生歡快地唱歌,找到幸運(yùn)的四葉草,捉迷藏。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴隨著微微的和風(fēng),漂蕩在綠茵場(chǎng)上,藍(lán)天下,飄蕩著每個(gè)離人的心中。男同學(xué)則高興地打著籃球,用比賽見(jiàn)證友誼,用汗水揮灑快樂(lè)。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聾的祝福。中考,我們來(lái)啦,我們一定成功。

慕然回首,三年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說(shuō)的,逝者如斯夫,不舍晝夜。初中的一千多個(gè)日日夜夜里,我們感受知識(shí)的無(wú)窮魅力,感受歲月的饋贈(zèng),感受成長(zhǎng)的無(wú)窮快樂(lè)。

如果說(shuō)生活是一棵大樹(shù)的話,我就是樹(shù)上羽毛漸豐的鳥(niǎo)兒。我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長(zhǎng)給予的快樂(lè)。

以真正的快樂(lè)話題作文3

快樂(lè)是什么?對(duì)貪玩調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō),快樂(lè)是玩;從父母的角度來(lái)看,快樂(lè)是看見(jiàn)孩子茁壯成長(zhǎng);對(duì)奉獻(xiàn)者來(lái)說(shuō),快樂(lè)是給予別人美好的事物。這快樂(lè)到底是何許事物?請(qǐng)不要走開(kāi),廣告之后更精彩……

笑容后

一個(gè)可愛(ài)的孩子,洋溢著微笑。媽媽牽著她細(xì)嫩的小手走在草地上。媽媽用手指著那地方,看,寶寶驚喜的說(shuō):”好多蝴蝶啊?!睂殞氾w一般的跑過(guò)去,天空群蝶飛舞。可是,蝴蝶不歡迎他似的,飛跑了。孩子哭鬧著:“我要蝴蝶!蝴蝶!……”媽媽慢慢的走在蝶群中,不出聲,雙手慢慢合攏,花蝴蝶插翅難飛了。寶寶向著媽媽蹦來(lái),媽媽?zhuān)骸皩氊?,你看蝴蝶,而且是花的,喜不喜歡?”寶寶擦干眼淚:“喜歡!”媽媽也笑了。

快樂(lè)也許是藏在寶寶和媽媽的笑容背后。

試卷里

學(xué)校星期五放假了,一個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包,騎著爸爸給他買(mǎi)的新自行車(chē),高興的回家去了。心情好像很高興似的。一位善良的阿姨看見(jiàn)他說(shuō):“小子,別騎這么快,小心摔倒啊!。”阿姨,沒(méi)事,放心吧!”學(xué)生得意地說(shuō),“我又拿了個(gè)好成績(jī),我要拿給我爸爸看?!闭婀?”

也許快樂(lè)是試卷上耀眼的分?jǐn)?shù)。

捐款中

2008年的地震慘絕人寰,前方人民抗震救災(zāi),后方人民用捐款捐物來(lái)盡自己的綿薄之力。一個(gè)乞丐把自己討來(lái)的幾百元錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民。一個(gè)乞丐連自己的生活都沒(méi)有保障,卻毫不猶豫的把自己僅有的錢(qián)都捐了出去。乞丐雖然靠乞討為生,但是他們也是有同情心的,也是該受到我們尊敬的,我們不能忽視他們!

也許,快樂(lè)就是及時(shí)、無(wú)私的援助!

生活中不是缺少快樂(lè),只是我們?cè)诿β抵袥](méi)有仔細(xì)去欣賞,去感受。嫩芽破土,我會(huì)為它有幸見(jiàn)到生命中的第一縷陽(yáng)光而快樂(lè);一朵花開(kāi),我會(huì)為它的平安綻放而快樂(lè);蔥樹(shù)長(zhǎng)成,我會(huì)為它終能抵抗暴風(fēng)雨而快樂(lè)。尋找快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō),就是感受新鮮生命的過(guò)程,為它的每次奇跡而快樂(lè)……

以真正的快樂(lè)話題作文4

“快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,如果你快樂(lè)的話,要看快樂(lè)大本營(yíng),不快樂(lè)的話就更要看快樂(lè)大本營(yíng)”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。

我是快樂(lè)的,我喜歡見(jiàn)人就笑,就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫,來(lái)到世上13年,我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比,所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重,(身材可不苗條哦)。當(dāng)然,我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔,魔鬼般的身段愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己,我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮,而是擁有一顆善良的心,與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。

我是快樂(lè)的,所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。

我可以終日著迷于書(shū)法知識(shí)的海洋,忘了回家,忘了吃飯,忘了睡覺(jué);璀璨的中華書(shū)法文化已有2000年歷史,是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我,應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái),于是,我便學(xué)習(xí)了書(shū)法。

我是快樂(lè)的,我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束,就放聲大笑,高興地約同伴去玩兒,面對(duì)考試我從不緊張,甚至要跳就跳,想鬧就鬧,考試如同照鏡子,好與否,一照便知。

我是快樂(lè)的,所以我的人緣特別好,朋友特別多,一般都是別人主動(dòng)與我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂(lè),從而為他們排憂解難。

我的快樂(lè)是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的,這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有快樂(lè)的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,來(lái)報(bào)答疼愛(ài)我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。

我的快樂(lè)也是教我知識(shí)的老師給的,沒(méi)有他們的辛勤培育,也就不會(huì)有快樂(lè)的我,為此,我要發(fā)憤學(xué)習(xí),回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。

我便是如此一個(gè)快樂(lè)的女孩!

以真正的快樂(lè)話題作文5

童年是一首歌,一首快樂(lè)的歌;童年的往事就像美妙的小音符,活波、動(dòng)聽(tīng)令我久久難忘。

那是一個(gè)桃花盛開(kāi)的三月,我過(guò)生日,招呼了幾個(gè)好朋友,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕??粗闾鹩制恋牡案猓覀兊目谒家鞒鰜?lái)了,我把蛋糕分成九分,每人一份,有兩個(gè)淘氣的好朋友把奶油涂在別人的臉上;有的朋友很貪吃,自己的蛋糕吃的差不多了,就趁別人不注意,把別人的蛋糕拖走,害的我們不得不把蛋糕一口吃掉;有的朋友防止自己的蛋糕被偷吃,把奶油舔掉,口水滴到蛋糕上,這樣就沒(méi)人敢吃了。我們一邊吃著,一邊鬧著,滿(mǎn)臉全是花花綠綠的奶油,好像一只只小花貓。

還有一次,我和好朋友幾家人去漂流,我們商定進(jìn)行一場(chǎng)比賽,勝利者有獎(jiǎng)。當(dāng)船劃到一半的時(shí)候,我看著清澈的河水,看見(jiàn)水里游動(dòng)的小蝦,忍不住想跳下去,于是我大聲喊:“我想游泳?!闭f(shuō)完就跳到水里,河水凉涼的,一點(diǎn)也不深,我模仿著游泳的姿勢(shì),在水里比劃著。這可嚇壞了叔叔們,他跳下來(lái)一把把我揪住,像拎著一只小雞一樣把我揪上了船,差點(diǎn)揍我,其實(shí)我心里覺(jué)得自己特別勇敢;一個(gè)坡上去,船里進(jìn)了許多水,我渾身濕漉漉的,忽然想尿尿??墒桥赃吶鞘迨灏⒁?,多不好意思啊,我實(shí)在憋不住了,尿就順著褲腿落到船里。我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我要尿尿”。叔叔說(shuō):“站起來(lái)尿吧,沒(méi)事?!薄翱墒?,我已經(jīng)尿完了!”“啊?什么,我們泡在你的尿里面?你這個(gè)臭小子?!笔迨遄鞒龊芸鋸埖臉幼?,用漿往外面舀水,我當(dāng)然也要幫忙?;锇閭兊拇昧说谝幻?,我們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,他們可不知道我們有這么多小插曲。

想起這些童年的事,我還笑得前仰后合,快樂(lè)的童年就像一張張照片,展現(xiàn)在眼前,快樂(lè)的童年往事,就像天上的星星,一閃閃……

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