競選班干作文小學生大全
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。這里給大家分享一些關于競選班干作文小學生，供大家學習。
競選班干作文小學生1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長學生不是好學生?！苯裉?，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的'好榜樣;班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數(shù)學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績落后的同學，一起努力向前!
如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選!
我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務!
謝謝大家!
競選班干作文小學生2
我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。我很實際，就不說什么套話了。如果我能夠當選班長，首先是把班級里的事務處理好。請相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣，為初三忙碌的學習生活減少班級事務給大家?guī)Я说臒馈Ｒ苍S我的資歷還淺，不過我會學習;也許我的經(jīng)驗不足，但是我會積累!我相信自己的實力，也請同學們相信我的實力，讓我能為班級做出自己的貢獻!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
競選班干作文小學生3
敬愛的老師，親愛的同學們：今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：
其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的'每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的6年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的
競選班干作文小學生4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好!又是一個新的學期，又是一個嶄新的開始。新的學期，新的起點。我們又迎來了班干部的改選。這個學期，我想競選學習委員這個職位。
我學習認認真真，踏踏實實，每一次作業(yè)都很認真的完成。但我也有許多不足之處，在班級里，我的學習成績固然不是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會加倍努力的，我會通過自己的努力，讓自己的成績更上一層樓。如果我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立好的學習榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，我們班會變成一個團結向上，力爭上游的集體。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我用心的去做，認真踏實的去做，我相信我一定會做出一番成績來。如果我當上了學習委員，我會克制自己的不足之處，改掉自己身上的缺點，為大家起好模范帶頭作用。
萬一，我落選了，我也不會灰心，因為我相信，總有一天我會被大家認可的。讓我們拭目以待吧!我還是不會放棄的。如果大家對我有什么意見的話，盡管向我提出，我一定虛心的接受并加以改正。我知道，再多燦爛的話語也是虛無縹緲的，我應該付諸于行動。因此，請老師，同學們相信我。我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會，希望大家支持我，為我投上你寶貴的一票。我的演講完了，謝謝大家!
競選班干作文小學生5
今天，我們班召開了一次別開生面的班干部競選演講會。
第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋，她的優(yōu)勢是有經(jīng)驗，有一定能力。她演講后，臺下議論紛紛。而我卻在想：自己去不去參加演講呢?論能力，我有連任五屆體育委員的優(yōu)勢。想到這里，我舉起了右手?！拔覅⒓痈傔x中隊長的優(yōu)勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說：“別急，慢慢說，表情自然點?！笨蛇€是由于第一次演講，講得結結巴巴的。接著好朋友小玉和數(shù)學課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了，朱曉麗得到八票。選我時，我第一個把手舉起來，還特意地舉得很高，生怕老師漏了一票，可盡管這樣票數(shù)也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最后朱曉麗當選為中隊長。
緊接著進行第二輪，選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數(shù)。這時，我的神經(jīng)又緊張起來，如果剩下的同學只要一個選林輝，我就沒希望了。只聽汪老師說：“同意選沐浴韓的請舉手?！遍_始沒一個舉手，不知誰喊了一聲：“沐浴韓，選你自己啊!”就這樣我以一票之差再次落選。
接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者，可心中又不服氣，難道就這樣認輸嗎?不行!我又站了起來……最后我憑著當了五年中隊體育委員的老資格終于當選了。
回想今天的競選過程，我雖然嘗到了失敗的滋味，但是更受到了心理素質(zhì)的考驗。今后我還要參加各種競選活動，通過競爭，認識自己、鍛煉自己、發(fā)展自己。
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