關(guān)于生命的作文集錦6篇
生命是怎樣的呢?沒(méi)有人說(shuō)的清楚，因?yàn)樗兓喽恕＿@里給大家分享一些關(guān)于生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命的作文1
我常常想，生命是什么?我從張海迪姐姐和我家的小辣椒樹身上，得出了答案。
告訴我生命是什么的第一個(gè)人就是——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。近年來(lái)，她為村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)的孩子們捐款，捐獻(xiàn)自己的稿酬6萬(wàn)余元。她積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì)都來(lái)支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。這就是張海迪，她告訴我一個(gè)人只要有一定的能力，無(wú)論怎樣，都應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，這樣人的一生才是有意義的。
還有一個(gè)小生命也讓我體會(huì)到了生命是什么?那個(gè)小生命就是我種的小辣椒樹。這一株小辣椒樹之前都已經(jīng)枯萎了，可是過(guò)了幾天，枯萎的小辣椒樹邊，卻長(zhǎng)出了鮮嫩的小苗。我大吃一驚，這樣一株小小的辣椒樹，竟然可以不澆一滴水在陽(yáng)光下曬著，長(zhǎng)出鮮嫩的小苗，再次復(fù)活。這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命力啊!小小的辣椒樹就告訴了我生命需要自己去呵護(hù)，盡管沒(méi)有一滴水，也要用有限的資源活下來(lái)。
生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)出各自不同的光芒。辣椒樹和張海迪姐姐就告訴了我，生命的意義是什么?原來(lái)生命的意義就是面對(duì)挫折和困難不屈不撓，勇往直前!我們生活在這么平安、美好的環(huán)境下，更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值!
關(guān)于生命的作文2
生命猶如傾盆之水，“嘩嘩啦啦”地倒在地上，短暫又熱烈。但是你又注意過(guò)它那熱烈而美麗的一時(shí)。那流下的“小溪”仿佛帶動(dòng)了周圍的一切，那水花從地上迸起，散發(fā)出的生命的耀眼的光芒。
“轟隆隆，轟隆隆”隨著雷公的號(hào)令，黃豆般的雨滴迫不及待的從云層中不規(guī)則跳下。隨之，大地上“暴出”接連不斷的振響。雨滴隨著風(fēng)瘋狂的打在地上，是那么的熱烈。
我站在陽(yáng)臺(tái)上。密布的雨滴是這場(chǎng)雨的主角，“轟——嘩，轟——嘩”是它們的口號(hào)，它們打在屋檐上，偶爾幾點(diǎn)水花迸到我的臉上，一股清涼在我的臉上滑動(dòng)，空氣中仿佛多了一層清新，它沖進(jìn)我的鼻子，使我越發(fā)清醒。
夏雨不就是萬(wàn)千生命中強(qiáng)烈的體現(xiàn)?它們?cè)谶@個(gè)世上存在的時(shí)間雖然短暫，但是它們?nèi)匀贿@么熱烈，這使我心中，突發(fā)感受到了生命的熱烈。
不久雨停了，空氣中充滿了清涼的感覺(jué)。對(duì)面的樹上，殘余的雨水在閃著金光，樹后的房頂邊，小草變得格外綠，顯得生機(jī)勃勃，一抹淡藍(lán)映在空中，澄澈無(wú)比，太陽(yáng)出來(lái)了，那通紅的火球是最美的點(diǎn)綴。
一個(gè)身影在我腦中忽隱忽現(xiàn)。她穿著美麗的七彩衣，浮在空中，格外迷人，那是彩虹。她那美麗的衣裳散發(fā)著生命的美好氣息，使人無(wú)比陶醉。
時(shí)不時(shí)，幾只麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳的聲音打破了沉寂的氣氛，使周圍的環(huán)境活躍起來(lái)。公園中，荷花在荷葉的保護(hù)下盛開著。那粉嫩的花瓣中夾著淡黃色的花蕾，似乎散發(fā)著生命的氣息，將旁邊的蜻蜓都吸引了過(guò)去。
夏雨后的場(chǎng)景，不就是美好、清新的生命的體現(xiàn)嗎?萬(wàn)物都變得格外的生意盎然，展現(xiàn)著清新與生命的活力。
生命是短暫的，它隨著時(shí)間的流逝而不斷地消耗著。它更是熱烈的、美好的。它雖然總是曇花一現(xiàn)，卻也總是展現(xiàn)的最美好。它就宛若一場(chǎng)夏雨，不一會(huì)兒就會(huì)停，卻總那么熱烈，它也宛如一位美人，雖然一直在衰老，卻總是將最美的一面展現(xiàn)在所有人面前!
關(guān)于生命的作文3
生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會(huì)畏嚴(yán)寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。
有一次，我寫完作業(yè)跑到樓下，看到了一只螞蚱，我就把它抓了起來(lái)，放進(jìn)了水盆中。我躺在床上，準(zhǔn)備小睡一會(huì)兒，可那只螞蚱一直撲著翅膀，吵得我根本睡不著。我下床去看，只見(jiàn)它蹦來(lái)跳去，試圖從水盆里跳出來(lái)。它一刻不停地跳著，我頓時(shí)心頭一震：這就是生命啊!被關(guān)在水盆中，它仍拼命求生，多么頑強(qiáng)。我的良心告訴我：把螞蚱放了吧!于是，我就把它放了。
我房間有盆梔子花，我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了，就沒(méi)有管它，也沒(méi)有人給它澆水。等我回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)枯萎了，我便不再理會(huì)它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了，可媽媽每次都說(shuō)：“等等吧，等到春天，看它會(huì)怎么樣?！贝禾炜伤銇?lái)了，有一次放學(xué)，媽媽就喊我快來(lái)看。我急忙上樓，原來(lái)是那盆花發(fā)芽啦，無(wú)人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想，這就是生命。
我聽媽媽講過(guò)一個(gè)故事，在一條小溪里，生活著一條小魚。一天，它在淤泥里玩耍，不巧，被剛好路過(guò)的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子，而它被弄進(jìn)了墻里。都說(shuō)魚離不開誰(shuí)水，可它憑著下雨滲到墻里的雨水，生活了一年多。最后一場(chǎng)大雨沖毀了墻，它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強(qiáng)烈的求生欲望，堅(jiān)強(qiáng)地在缺水的墻中生活了一年多，我想，這就是生命吧!
一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風(fēng)雪中，梅花竟能不畏嚴(yán)寒、傲然怒放;夜空中，星星散發(fā)著微弱的光芒。這就是生命，頑強(qiáng)的生命!
關(guān)于生命的作文4
生命就像流星，在夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝;生命就像花朵，在陽(yáng)光下綻放又謝幕。
生命又像水流，在江河中奔涌不息;生命又像火把，在傳遞中生生不息。
“過(guò)去的時(shí)間永不再回來(lái)。有限的時(shí)間只能一度為你所有?！边@是嚴(yán)文井對(duì)生命的感慨，但我們卻不應(yīng)該只看到生命的有限。
一直以來(lái)，野草都是人們贊頌的對(duì)象。它們卑微，它們脆弱，它們?cè)谇锾旆狐S枯萎，在嚴(yán)冬被冰雪覆蓋，不見(jiàn)蹤跡。但是每當(dāng)春天來(lái)臨，它們依然一棵棵從土地下鉆出來(lái)，迎著春風(fēng)，好像那寒冬從未存在過(guò)一樣。年復(fù)一年，不管環(huán)境如何惡劣，生命的氣息仍然按時(shí)來(lái)臨。一株野草或許只有幾個(gè)月的生命，但千萬(wàn)株野草正遍布天涯海角，向我們證明，生命是無(wú)限的。
每個(gè)人的生命只有一次。我們無(wú)法知道自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以決定自己生命的寬度與色彩。就像野草一樣，每時(shí)每刻都在憑借著微弱的、有限的個(gè)體傳播永久的、無(wú)限的生命之火。生命的精彩在于我們自身堅(jiān)毅的奮斗，在于我們對(duì)他人無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于人生中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。每個(gè)人都擁有生命，只有實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，理解生命的意義，才能體現(xiàn)生命的美麗。
我們不能因時(shí)間的一去不返而悲觀，不能因生命的有限而埋怨生活。生命的意義不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于你是否讓有限的生命綻放出了無(wú)限的精彩。
關(guān)于生命的作文5
有這樣一種植物，樸素?zé)o華，知道他的人屈指可數(shù)。這種植物可以選擇勇敢地去犧牲自己、舍棄自己，這種強(qiáng)悍與勇決，令人類也汗顏驚嘆。能讓我如此夸獎(jiǎng)贊美的植物究竟是何方神圣?那還要從我們的第一次相遇說(shuō)起。
記得那天我媽媽從美國(guó)回來(lái)，帶來(lái)一張印有長(zhǎng)得七拐八彎，稀奇古怪樹的郵票。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這棵樹長(zhǎng)得丑陋無(wú)比，就隨手扔在了桌子上。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我聽到有人叫我：“蔡文瑄!”一個(gè)清晰響亮的聲音在叫我，我，抬頭四處看，是桌上郵票在說(shuō)話。我走進(jìn)一看，原來(lái)是郵票里那奇形怪狀的樹在說(shuō)話：“自我介紹一下，我叫箭袋樹，我生活在非洲納米比亞沙漠的南部。”我感到驚奇無(wú)比，趕緊問(wèn)道：“那里是什么樣的呢?”箭袋樹不慌不忙地說(shuō)：“那里幾十年都不下雨，并且酷熱難耐，在這種干旱酷熱的環(huán)境，讓大部分生命都望而卻步的?！蔽亿s緊問(wèn)道：“那你們?cè)趺瓷嫦氯ツ?”箭袋樹說(shuō)：“是的，我們還存活至今。從理論上講，我們必死無(wú)疑，但那里卻還有我們挺立的身影，我們死中求活的秘訣就是—截肢?！蔽掖篌@失色，喊道：“那疼嗎?”箭袋樹回答道：“不疼，每到干渴欲枯，生死攸關(guān)之際，我們就會(huì)自斷肢體只留下刀削般的疤痕?！蔽衣犃烁袆?dòng)極了，剛想叫住他，我卻醒了過(guò)來(lái)。我想了想，生命的美麗是很難得到，平安的生活也一樣難。我走到桌子前，撿起那張郵票，看見(jiàn)箭袋樹仿佛在對(duì)我笑，我也對(duì)他笑了。
我知道有許多像箭袋樹一樣的生命，他給我上了一課：在絕境中生存，是因?yàn)檎湎Р釔?ài)自己的生命，而生命的最高境界應(yīng)該是懂得去犧牲、割舍生命中的一部分。我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。直到現(xiàn)在這張郵票還放在我的床頭，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)看一眼，它讓我懂得珍惜生命，敬畏生命。
關(guān)于生命的作文6
起初，我和大多數(shù)人一樣對(duì)于車禍?zhǔn)菦](méi)有多大感觸的。只是覺(jué)得車禍離我們很遠(yuǎn)。這么多人怎么就會(huì)是自己遭遇車禍呢。但近來(lái)的一場(chǎng)讓人觸目驚心的車禍徹底的改變了我的看法。三十多個(gè)鮮活的生命就這樣消失在剎那的車禍中。很多人都是離我們學(xué)校很近的院校的學(xué)生，而且可能還有我們學(xué)校的同學(xué)。他們還是如花的年紀(jì)，竟然還未開放就遭遇到此種厄運(yùn)。他們還有很多美好的事情沒(méi)有體驗(yàn)就這樣的匆匆離我們而去。他們踏上那趟列車時(shí)還喜笑顏開的，覺(jué)得可以看到親愛(ài)的同學(xué)們了，可以回到熟悉學(xué)校了……但，他們做夢(mèng)也不會(huì)想到，這竟是人生的終結(jié)之旅。列車的終點(diǎn)站竟然會(huì)是天堂。他們沒(méi)有想到，這次分別竟是和父母的永別。不知道他們走時(shí)有沒(méi)有好好的看看父母，或者父母有沒(méi)有再好好看一眼永遠(yuǎn)看不夠的孩子。
走之前被父母送出門外，父母還在掰著手指計(jì)算孩子下次回家應(yīng)該是什么時(shí)候，孩子幾點(diǎn)鐘會(huì)到學(xué)校?父母還在傷心孩子在家沒(méi)呆幾天就又要走了，還在遺憾沒(méi)能讓孩子吃到想吃的東西……
培根曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)人的命運(yùn)總是掌握在自己手中?！钡袝r(shí)我們對(duì)自己的命運(yùn)竟是那樣的無(wú)能為力。命運(yùn)和我們開一個(gè)玩笑，我們都會(huì)付出很大的代價(jià)，我們的結(jié)果都會(huì)很慘很慘!《項(xiàng)鏈》中的馬蒂爾德無(wú)論如何也不會(huì)想到使自己辛辛苦苦勞作了十年的項(xiàng)鏈，竟然是一個(gè)假的!漢武帝劉徹?zé)o論如何也不會(huì)想到在自己身邊呆了18年的東方朔竟然是歲星臨凡。劉備無(wú)論如何也不會(huì)想到自己無(wú)意的一句話竟然殺掉了呂布，救了曹阿瞞的性命。我們也無(wú)論如何不會(huì)想到，這樣一件我們所不愿意看到事情就發(fā)生在我們的身邊?！凹娂娛朗聼o(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。”誰(shuí)又能逃不過(guò)塵世后那只翻云覆雨的手?傾我們終生所有，又去哪里換來(lái)剎那間陰陽(yáng)的交流!
對(duì)于命運(yùn)的捉弄，我們是很無(wú)能為力的。那我們就任由命運(yùn)的擺布嗎，我們就要悲觀的終其一生嗎?不是的!我們可以做的還有珍愛(ài)生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，好好的愛(ài)我們的父母，不讓生命留下遺憾!
盡管生命的長(zhǎng)度不由你我做主，但是我們卻可以主導(dǎo)他的深度。他讓我們有深愛(ài)我們的父母，他讓我們見(jiàn)到了豐富多彩的人世，它讓我們經(jīng)歷了人世的愛(ài)恨情仇。即使不能有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，那又有何憾?
我們唯一能做的就是：感謝生命!
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