學會改變作文小學生大全
時光荏苒，如今已到及笄年華，十五年說長不長，說短也有些太過敷衍。在父母眼中，我永遠都是長不大的孩子，不管身在何方，父母的掛念與擔心隨時都會牽系著我，如影隨形。如今已到高二，總有一種微妙的感覺——我的什么改變了?這里給大家分享一些關于學會改變作文小學生，供大家學習。
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記得小時候我總是喜歡跟媽媽說悄悄話可是后來隨著年齡的`增長，我不知怎的，我開始和她有了一層無形的墻，我覺得她很煩她會對我嘮嘮叨叨的，只要我玩一下，她就會說我不好好讀書，然后說了那些我可以背的話。久而久之，我會連和她見面都不叫她一聲“媽“。
不過我最氣的是她總是喜歡到我睡覺的房間里看她的兒子。她總會坐在床邊，看一看我，我在有一次終于忍不住對她發(fā)火了：‘‘你難道不能給我一點空間嗎?“她呆了一下：‘‘是該有空間的時候了?！皬拇?，我就沒有發(fā)現(xiàn)過她到過我的房間來了。我為那次沖動感到有一點勝利感，同時我又有一點懊悔。
后來的一個晚上，氣溫驟然下降，我因此也發(fā)燒了。記得那天晚上，我吃完藥睡得很沉。突然我感覺有一個人進房間，她走到我的身邊，用手摸了摸我的額頭，“燒退了，太好了!“我這時感覺一種非常熟悉的感覺，是一種溫馨的感覺，我想讓這種感覺持續(xù)久一點，我安靜的感受這種溫馨?！霸趺词萘诉@么多，一定是讀書太辛苦了，唉!“我睜開眼睛，只見媽穿著單薄的衣服，身體同樣是那么的單薄，我突然發(fā)現(xiàn)她老了，頭發(fā)已經(jīng)白了不少。這時，媽發(fā)現(xiàn)我在看她，她很驚慌的站起來，我只是擔心你，我不是有意進來的，我現(xiàn)在就出去?！拔业男囊凰幔骸眿?，你多陪我一會兒，好嗎?“媽媽愣了一下?！拔覀兒镁脹]有說悄悄話了，不是嗎?“我忙說。
那天晚上我們談了很多，而從此以后我們也像回到了兒時一樣，還是那么多的話好說。而從那天起，我知道了那種感覺就是母愛。
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有一句話說，你是個什么樣的人，就會遇到什么樣的人!我覺得雖然不是那么絕對，但也不無道理。至少，你成長了，你優(yōu)秀了，人生就多了許多可能，當然也包括遇到更好的人!
當你抱怨生活，抱怨身邊的人不夠好的時候，是不是也應該想一想自己足夠好嗎?往往是你自己不夠努力，生活才阻止了你的進步。是你始終都不愿意努力改變自己，成為更好的樣子，生活才會一直牽絆住你的腳
可能，你也看到過這樣一張圖片：在一個剛出生不久的嬰兒枕邊，放著一張紙，上面赫然寫著距高考天的字樣。每一個看到這張圖的人，都會有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用心，是對孩子美好未來的`祈盼!可孩子們更多的是抱怨，認為這是父母強加給他們的負擔，不過是要自己代替父母完成他們未完成的夢想!恰恰是在這個不斷地抱怨的過程中，我們不斷地改變，不斷地長大。
我像身邊的很多人一樣，也曾抱怨過自己的生活，抱怨過自己的出身，抱怨過自己的父母，可這些抱怨又有什么用呢?媽媽經(jīng)常和我說：“我和你爸爸沒文化，希望你能有文化，不再過像我們這樣的日子!”兒時，真的不懂。如今長大了，開始明白他們的艱辛，更懂了那一番話飽含的深情。看著父親辛苦勞作的背影，眼角不禁濕潤!
我不再有昔日的怨言，而是把它們變成學習的動力，用自己的努力給自己一個更好些的明天。我的未來，父母幫不了，只能靠自己!
電影《青春派》中有這樣一段臺詞：在高三，沒有假期，沒有娛樂，就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡的!仔細想來，高一何嘗不是這樣呢?
短暫而又美好的高一生活即將畫上句號，在未來的日子里，希望我們都能放下各種一文不值的抱怨，用行動改變自己，把自己磨礪成自己的英雄!
換一種視角，就會有不一樣的人生!與其抱怨，不如改變!
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夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來，走在路上，隨意駐足便可感受到這過年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。
屋內的人圍在滿是佳肴的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話：“姑娘，你這次年底考試怎么樣?”當時正當拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說：“還湊合。”說完我便低聲不語，本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場：“別愣著，吃飯呀!”邊說邊向親戚碗里夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。
我來到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺得這少些什么。正在我發(fā)呆之時，奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事。”我極不情愿地開口：“奶奶分數(shù)有那么重要嗎?一天天學習都煩死了。這幾天看到作業(yè)就惡心?！蹦棠堂业念^說：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學習。”我心里一樂，高高興興的把東西拿過來。
奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌艷的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學著她的樣子，一點點的剪裁，可后來我發(fā)現(xiàn)總會在不經(jīng)意間會將邊角剪破，原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它丟在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什么?她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得講究過程，哪里會有不努力便可成功的事，對于每一件事，都要求做到自己的最大努力?！彼f完時，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一只傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細觀察，他它的一分一厘是那么的精致、細巧，仿佛要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃?！昂⒆?，所有的事不都是這樣嗎?”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日后的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。
現(xiàn)在我啊，在學習疲憊之時，當我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進入學習，是那窗花改變了，并引導著我，走過畢業(yè)前這段艱苦而又漫長的道路。
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我從來不是一個帶著善意的人。
平時最看不慣那種虛情假意的人。每當我看見他們時，總是會冷笑一聲，揚長而去。
我媽總說我做人做得不好，從來不管別人顏面。管他呢，我想，最好都給我滾得遠遠的。
但是那一次，改變了我的想法。
在小學時有一天由于感冒要去打吊針，于是我收拾好書包就往外走。那時正是二、三年級放學的點，看著他們一個個欣喜，奔跑著的身影，我非常厭惡，嘰嘰喳喳，聒噪極了。他們不知我惡意，三三兩兩在夕陽下聊著天，時不時放聲大笑。我的眉頭皺地更緊了，卻發(fā)不喜歡他們起來。
走到一半，我停下腳步，低頭思索著數(shù)學作業(yè)有沒有帶，當腦海中并沒有這個印象時，我索性放下書包，趴在地上翻找著。
呦呵，還真沒帶。
過往的幾個低年級生見我這樣捂著嘴偷笑。我更惱怒起來，冷冷向他們瞥了一眼。心里卻躊躇起來，如果進去的話，他們會在上課，免不了會尷尬。
這時從拐角走出來一個男孩，很陽光的樣子，他高舉著手，伸了個懶腰，走上前，有點害羞地問道：“你怎么了?”我斜眼看著他，“沒什么，作業(yè)忘記拿了?！彼鞍 绷艘宦?，一臉真誠：“要不要我?guī)湍隳?”我一怔，我和此人素不相識，他為什么要幫我。我因為性格原因，并沒有人如此幫助我。霎時，我意識到我很受觸動?！皼]事的，我自己去拿好了。”我沖他一笑?！澳俏易吡?。”他給了我一個鉆石般耀眼的笑容，背過身朝我揮了揮手。他竄進夕陽里。
那夕陽真是美好啊，翩翩少年的關懷與幫助，讓我開朗起來。他那背影，就像池塘里的蓮花，美好又純潔。
我定了定心，轉身快步向樓上跑去。
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這幾天的狀態(tài)都不是很好，晚上的復盤也沒有好好的寫，反思的不夠深入。放假在家就是太閑啦，如果可以我希望我能找到工作。有工作的生活雖然會累但至少不會太亂，生活節(jié)奏很好很多。
上個星期和她約好的去圖書館復習，今天還是赴約了。上個星期她跟我說的時候我真的很驚訝，她說：下個星期我們去圖書館復習好不好。之前我經(jīng)常都去圖書館，時不時都問她兩句，去不去啊。她都會不耐煩的說：我不喜歡那個地方，在家復習不都能行嗎，為什么要跑那么遠。
我會回答說：圖書館的氛圍和家里的氛圍根本就不一樣。在家里，一會兒餓了，得找個餅干吃;口渴去喝杯水;手機響了，翻翻手機哦原來是老朋友，一直聊聊聊;七大姨八大姑過來敲敲門，又要跑去開門，還要伺候伺候他們……在家事真的多，沒能有個安靜下來的環(huán)境，然后發(fā)現(xiàn)一個下午啥都沒有干。
圖書館就不一樣了，個個埋頭苦干，也沒有什么吵雜聲，自然進去自修室手機就會調靜音。復習累了休息一會，看看別人在努力，自己也會有股干勁。他影響我，我影響他。
每次去圖書館復習的效率都非常的高，所以我周六日都挺喜歡去泡圖書館的，過的很是充實。
她說她在家是這樣復習的：復習一會兒，玩一會兒手機，就這樣斷斷續(xù)續(xù)。我個人覺得這樣的復習效果不是很好，去到圖書館我怕她復習一會兒又玩一會兒手機，所以我叫她給手機我，走的時候還給她。雖然她不肯給我，但在復習的時候也沒有觸碰手機，一直堅持復習，這是非常非常值得表揚的。
可能我說多了吧，他現(xiàn)在也會說要去圖書館復習，很欣慰。最近她要備考的東西也非常的多，聽她說在家里也有復習，也算是我認識她以來最努力的表現(xiàn)了。
我也希望她能夠考上吧，也對的起她的努力，加油哦!
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