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關(guān)于足跡的作文

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關(guān)于足跡的作文

  平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下足跡范文吧!

  足跡范文篇一:

  在每個(gè)人的人生道路上,都會(huì)跌倒,在人生的旅途上,也都會(huì)有一路風(fēng)雨,但是,親愛(ài)的伙伴,請(qǐng)不要停下腳步,未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn),足跡也能夠見(jiàn)證我們的行程。

  我們走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,都留下了一個(gè)個(gè)能見(jiàn)證我們行程的寶貴的足跡。遇到困難時(shí),請(qǐng)回頭看看,多少風(fēng)雨我們都走過(guò)了,這點(diǎn)小事算什么,請(qǐng)邁出嶄新的一步,讓這寶貴的足跡繼續(xù)下去,我們的人生會(huì)很精彩。

  雖然說(shuō)現(xiàn)在我的成績(jī)能在班里保持良好,但是我也并非是一帆風(fēng)順,一揚(yáng)帆就能到達(dá)海岸對(duì)面的,也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然說(shuō)曾有1秒鐘想要放棄,但是因?yàn)橛信笥?,我走到了最后?/p>

  我的人生旅程里,少不了朋友,因?yàn)榕笥眩也拍苡辛己玫某煽?jī);因?yàn)榕笥?,我才能?jiān)持;因?yàn)榕笥眩也拍苤匦聯(lián)P帆起航……

  我的人生旅程里,少不了時(shí)間,如果沒(méi)有時(shí)間,我們將會(huì)完不成所有的事情,時(shí)光短暫,我們一定要好好珍惜切莫“白了少年頭,空悲切”。

  轉(zhuǎn)眼間,我13歲了,書(shū)包里裝進(jìn)了更多的新知識(shí),也讓我從懵懂的小小孩變成了一個(gè)小大人,會(huì)照顧自己了,會(huì)為父母分憂了,也會(huì)幫媽媽做家務(wù)了。但是學(xué)習(xí)的沉重,卻還是會(huì)將我壓的喘不過(guò)氣來(lái),會(huì)擔(dān)心考試了,會(huì)擔(dān)心排名了,會(huì)擔(dān)心考不好后,同學(xué)會(huì)怎樣笑話我,父母會(huì)如何責(zé)備我,這些煩惱,小時(shí)侯也從未有過(guò)的,也許是長(zhǎng)大了吧。

  風(fēng)又吹動(dòng)了日記的一頁(yè),看著這些日記,我不禁笑了,因?yàn)樾r(shí)候,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩終于長(zhǎng)大了,雖然有了煩惱,但我也實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——能夠長(zhǎng)大許多,成熟幾分。因?yàn)槟菢?,姐姐們就再也不?huì)欺負(fù)我小了,也再也不會(huì)處處都讓著我了,我能夠用我自己的實(shí)力來(lái)證明自己了。

  回往過(guò)去,那一串串足跡組成了我的人生,因?yàn)槟且淮淖阚E,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)了,懂得了許多更廣的知識(shí)。

  足跡范文篇二:

  歷史的車輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng),讓我們回想起光陰的足跡。 --題記

  一、絲綢之路

  西漢時(shí)期,雄才大略的漢武帝考慮到國(guó)家的發(fā)展,最終派出張騫出使西域。

  張騫帶領(lǐng)著大隊(duì)人馬,帶著絲綢和各種工藝品出發(fā),從河套平原起程,一直向西行進(jìn)。他們克服了重重艱難險(xiǎn)阻,最終開(kāi)辟出一條絲綢之路。

  沿著這條路,張騫一行到達(dá)了西域各國(guó),與各國(guó)建立了友好的外交關(guān)系,并帶回了各種農(nóng)作物的種子,大大促進(jìn)了西漢外交事業(yè)的發(fā)展。

  中國(guó)人的足跡留在了外邦的領(lǐng)土上,歷史將會(huì)記住這輝煌的足跡。這是金色的足跡!

  二、鄭和下西洋

  明成祖時(shí)期,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮,文化深厚,隨即鄭和又踏出了歷史性的一步。

  他率領(lǐng)船隊(duì)從江蘇劉家港起航,船上載著瓷器等物品,又開(kāi)始了文化交流之旅。鄭和同印度等國(guó)進(jìn)行了友好交流,并將中國(guó)優(yōu)秀的民族文化帶到了其它國(guó)度。

  歷史的足跡又留在了這里。

  三、“神七”飛天

  歷史的浪濤急速奔流,終于到了現(xiàn)代社會(huì)。

  2008年11月25日,見(jiàn)證歷史足跡的時(shí)刻又將到來(lái)。

  翟志剛身著白色航天服叢飛船艙內(nèi)鉆出,手中揮舞著鮮艷的國(guó)旗。中華民族千年的登月夢(mèng)想終于在這一刻實(shí)現(xiàn),中華兒女滿腔的熱血在這一刻沸騰。

  堅(jiān)強(qiáng)的中華民族在這一刻散發(fā)出耀眼的光芒,這束光芒記錄下了中國(guó)人在月球邁出第一步的足跡。這足跡是國(guó)旗的顏色--鮮紅鮮紅的。

  后記

  千百年來(lái),中華民族的足跡踏遍世界各地,每一種足跡都見(jiàn)證了這個(gè)偉大民族經(jīng)久不衰的氣勢(shì)。作為一個(gè)中國(guó)人,沒(méi)有理由不自豪。

  愿堅(jiān)強(qiáng)的民族精神永存于國(guó)人之心,也希望世界永遠(yuǎn)記住中國(guó)人的足跡!

  足跡范文篇三:

  天下雨了,還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對(duì)象,誰(shuí)希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢?放學(xué)后,我獨(dú)自一人走到路上、走到泥上,往后看看,幾個(gè)我的足跡從此誕生了,同以前比起我的足跡明顯增大了,也隨著時(shí)間我也改變了。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“人的一生就像一條道路,所經(jīng)過(guò)的事跡就是我們那沉甸甸的足跡。”的確,如果我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不勇敢地踏出那一步,等待我們的就只有“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”,而在遇到困難時(shí)留下沉甸甸的足跡,那等待我們的就是“柳暗花明,青山綠水”了。

  在我十幾年的路上,我有過(guò)輕盈的足跡,也有過(guò)沉重的足跡,但更多的莫過(guò)于那點(diǎn)點(diǎn)的憂愁了。因?yàn)槟菓n愁的道路,我才能擁有一笑而過(guò)的坦然,陽(yáng)光不被打敗的堅(jiān)定,痛并快樂(lè)的厚重人生。

  不曾有幾次的失敗成績(jī)向我招手而來(lái);不曾有幾次我的投稿失敗,也不曾有幾次聽(tīng)見(jiàn)別人的嘲笑聲傳來(lái)。但是在我的心中已經(jīng)深深的烙上了一個(gè)印——永不放棄,古人也說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”只要扶起樹(shù)枝,深深的在地上蹬一腳,留下沉甸甸的足跡,跨過(guò)去,在留下足跡的同時(shí),成功帶來(lái)的輝煌也跟隨著你。

  記得我在小學(xué)留下的足跡中,有一件這樣的事情:開(kāi)辦科技小發(fā)明時(shí),我想到用行李箱做一個(gè)不用用電的洗衣機(jī),但是經(jīng)過(guò)大會(huì)評(píng)選我落選了,我躲在一角放聲痛哭,我好想自暴自欺,也好恨老師的贊揚(yáng)。過(guò)了半刻后,我冷靜下來(lái),心里反復(fù)的思考,為什么我會(huì)落選,難道我的設(shè)計(jì)不夠全面?對(duì),一定是這樣,我站了起來(lái),跺了跺腳,擦了擦不該流的眼淚,心里默默的下定決定,下次我一定要做的更好!也因?yàn)檫@次我不再任性。

  可能是因?yàn)闀r(shí)間的快速行走,我們成長(zhǎng)的煩惱隨之增加,走的路也在增長(zhǎng),足跡也多起來(lái),但是我們應(yīng)該把成長(zhǎng)的煩惱化作沉甸甸的足跡,隨著跨過(guò)的路程而蕩然無(wú)存了。

  雨停了,我也該離開(kāi)這條路了,但是我卻要走我的另一條重要的路,留下初中的足跡……

  足跡范文篇四:

  猛然有一天,愕然回首,望著那一串串腳印,不禁疑惑:足跡,究竟是什么……

  十一長(zhǎng)假期間,我們乘車來(lái)到了金山海灘。

  金山海灘位于杭州灣北岸,全長(zhǎng)約2公里,由東北向西南緩緩延伸。這是一道集海景、海趣、海樂(lè)、海韻為一體的城市景觀海岸線,更是一道充滿浪漫、夢(mèng)幻和無(wú)限遐想的亮麗風(fēng)景線。人工鋪設(shè)的的金色沙灘與碧藍(lán)海水相映成趣,互相襯托,真是美不勝收。

  我和妹妹興致勃勃地來(lái)到金色的沙灘上,讓那柔軟稱職的沙子任勞任怨地替我們按摩著腳底。漸漸的,我們來(lái)到了海邊,便懷著好奇,把小腳丫慢慢伸進(jìn)涼爽的海水里。一瞬間,那清涼的感覺(jué)滲透全身,使人神清氣爽。我們上了岸,把濕漉漉的腳丫踏進(jìn)了金燦燦的沙子里,調(diào)皮地印下一串串腳印。玩乏了,我就一屁股坐在沙灘上,雙手支撐著身子,半瞇著眼,愜意地望著那湛藍(lán)的海水及金色的沙灘發(fā)呆。

  微風(fēng)輕輕地吹著,頑皮地推動(dòng)著海水,使海水漫過(guò)沙灘,抹去了那無(wú)數(shù)雙腳印。我又連忙站起來(lái),不甘示弱地又使勁印下一串串腳印。誰(shuí)知,那海水似乎跟我過(guò)不去似的,又用“橡皮”擦掉了我留下的痕跡。

  我一下子坐了下來(lái),陷入了沉思:為什么一切足跡都會(huì)消失呢?為什么不管怎樣刻意留下的足跡都會(huì)無(wú)影無(wú)蹤,不留一絲痕跡,就像從來(lái)沒(méi)有這些腳印似的?……

  突然,我恍然大悟:這些足跡就像人們創(chuàng)造的輝煌,無(wú)論深的,淺的,都是人們通過(guò)奮斗留下的;而那些波浪是時(shí)間,以及歲月的消融,抹掉了一切;這沙灘則是人生的畫(huà)卷,是一段歷史……

  足跡,代表著過(guò)去的歷史及輝煌;我們腳下踩著的,代表著現(xiàn)在的奮斗;空空的沙灘,代表著將來(lái)的未知和希望。

  這小小的三樣,構(gòu)造了世界,構(gòu)造了萬(wàn)物。

  但是,人要永不止步。當(dāng)你回頭去望你那過(guò)去的足跡時(shí),你就會(huì)停止前進(jìn),甚至沉迷在記憶中,不愿回到現(xiàn)實(shí),導(dǎo)致后退。

  人,不能回頭,不能回望過(guò)去;人,只能目視前方,不停地前進(jìn),不停地進(jìn)步。

  浪花又拭去了足跡……


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