秋天的景色作文600字
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗。請(qǐng)你描寫(xiě)一下秋天的景色吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下秋天的景色范文吧！
秋天的景色作文篇一：
是誰(shuí)把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰(shuí)給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦，原來(lái)是美麗的秋姑娘的問(wèn)候。高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁從北方飛到南方。
秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛(ài)。你瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，伴著鳥(niǎo)兒們的歌唱，放聲問(wèn)道：“風(fēng)妹妹，風(fēng)妹妹你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣服來(lái)了。”樹(shù)林高興地?fù)Q上你送給它們的衣裳，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我，我望望你，前推后擠，鬧成了一團(tuán)。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，現(xiàn)在都已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了?？墒牵钟幸恍?ldquo;蝴蝶”活躍了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì)問(wèn)：“秋天太冷了，蝴蝶根本無(wú)法生活怎么可能會(huì)有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)秋天是不太可能有蝴蝶，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮，那就是被秋風(fēng)吹落了的樹(shù)葉，它們?cè)谇镲L(fēng)的幫助下從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，在風(fēng)中盡情飛翔，有黃色的，有綠色的，有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一，雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多美不勝收，但也頗具一番情趣呢!落下的樹(shù)葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為這個(gè)美好的金秋時(shí)節(jié)增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，雖然許多樹(shù)木掉光了葉子但也有很多樹(shù)木是碩果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、蘋(píng)果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿(mǎn)的大豆、成群集隊(duì)的雞鴨在田野里爭(zhēng)著食遺落的稻谷。連池溏里的魚(yú)兒都很肥美……啊!秋天是那么的美好，我愛(ài)你秋天!
秋天的景色作文篇二：
第一片樹(shù)葉飄落在地上的時(shí)候，秋天便悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。
秋天雖沒(méi)有春天萬(wàn)花競(jìng)艷的秀麗風(fēng)光，也沒(méi)有夏天大雨滂沱的壯麗景象，更沒(méi)有冬天大雪紛飛的奇幻神秘，但是它卻有自己的獨(dú)特之處。孟秋時(shí)節(jié)，溫柔的風(fēng)中似乎還夾著陣陣暖意，吹著小孩們紅通通的臉蛋，給人一種愜意的感覺(jué)。人們也不時(shí)贊嘆：好秋!到了中旬，風(fēng)已不像往日那樣溫柔，早已擺出一副嚴(yán)肅的面孔，無(wú)情地狠命地抽打著人們的臉頰，打得人們直打哆嗦。下旬更不用說(shuō)，刺骨的寒風(fēng)千方百計(jì)地要鉆進(jìn)人們衣服里，人們對(duì)于它的無(wú)孔不入，防不勝防，紛紛穿上棉衣，戴上了手套和耳罩。在這樣惡劣的天氣里有著一項(xiàng)少不了的活動(dòng)——刮野火，秋天給我們帶來(lái)了免費(fèi)的柴禾——樹(shù)葉。小伙伴們你拾柴，我點(diǎn)火，不一會(huì)兒，旺盛的火焰便冒出來(lái)，我們便湊上去烘手，有時(shí)還拿幾個(gè)番薯烤著吃，吃得暖烘烘的，儼然趕走了寒冷，自顧自地玩著、鬧著。
秋天在外活動(dòng)的動(dòng)物極少，一縷縷青煙升起的時(shí)候，便會(huì)有幾只烏鴉在旁邊枯樹(shù)上低聲?shū)Q叫，那叫聲是那么沙啞，那樣悲慘，不時(shí)會(huì)使我想起白樸寫(xiě)的《秋》中的一句話(huà)：“輕煙老樹(shù)寒鴉。”
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，到了那個(gè)時(shí)候，稻谷都成熟了，稻田里黃燦燦的，一邊無(wú)際，田間小道將稻田分開(kāi)，從高處向下俯視就像一塊塊金磚。爺爺奶奶是鄉(xiāng)下人，每逢秋季，他們田里就有一滿(mǎn)田蓬松、雪白的棉花，爺爺、奶奶都會(huì)邀請(qǐng)我來(lái)摘，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)他們。當(dāng)看到我摘的一大袋棉花時(shí)，他們都會(huì)露出欣慰的笑容。摘了的棉花賣(mài)了錢(qián)后，他們總給我買(mǎi)好吃的、好玩的，絲毫不給自己留點(diǎn)什么，當(dāng)看到我為買(mǎi)的東西感到滿(mǎn)意時(shí)，他們的笑聲又一次回蕩在我的耳邊。
秋天，你不僅給予了我無(wú)窮的快樂(lè)，而且也給予了人們無(wú)盡的喜悅。我愛(ài)你——秋天!
秋天的景色作文篇三：
秋高氣爽，楓林盡染，微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，甜甜的，那是田園送來(lái)的暗號(hào)，悄悄的告訴你：秋天來(lái)了。
田園送來(lái)了花香，雖說(shuō)秋天是許多花凋落的季節(jié)，但是還有菊花，依然在驕傲的展示著自己的姿色，瞧!它仿佛拋棄了害羞的衣衫，盡情享受著秋天的涼爽?？捎趾孟穹艞壛藪暝?，癱倒在湖泊中，等待著死神的到來(lái)。
田園送來(lái)了果香，水果中石榴排老大，紅色的鎧甲使它格外威武。再加鋸形的口好像隨時(shí)會(huì)噴出火焰一樣，這些就足以讓它稱(chēng)雄。剩下的水果就是小兵。一種是紅紅的蘋(píng)果，另一種是黃澄澄的鴨梨。蘋(píng)果像個(gè)小保齡球，短短的把使它顯得格外單純可愛(ài)。鴨梨也胖乎乎的，像個(gè)小胖子，給它片綠葉，它也能臭美很久。
田園送來(lái)了谷香，先是玉米先生，綠色的外套早就有些破舊了，再加上些縫縫補(bǔ)補(bǔ)，看來(lái)玉米先生還真夠樸素的。不過(guò)再樸素也不能光頭啊，再近一看，玉米先生留頭發(fā)了。那一頭卷發(fā)，應(yīng)該是去表演搖滾吧!再看看金黃色的水稻，在風(fēng)中搖擺、跳舞。估計(jì)是要去給玉米當(dāng)啦啦隊(duì)。最后再去拜訪(fǎng)一下高粱哥哥，低垂著頭，像在思考，思考著自己接下來(lái)怎么樣才能造福人類(lèi)，不過(guò)他一個(gè)人想吧，我們也不去打擾他了。
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“沙沙”的聲音，秋風(fēng)掃落葉，原來(lái)是一片火紅的楓樹(shù)林，它的葉子們有的已經(jīng)飄然落下，鋪成了一條血色小道。而有的還在堅(jiān)守自己的崗位，不甘心這么快結(jié)束自己的生命，“生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題。”
秋天——收獲的季節(jié)，它不僅給人以味覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的無(wú)盡的享受，它還代表著功德圓滿(mǎn)。所以有一天我們完成我們的心愿，美夢(mèng)成真的那一天，就可以悄悄地告訴自己：秋天來(lái)了!
秋天的景色作文篇四：
秋天像一位棒極了的畫(huà)家，把樹(shù)葉涂紅了，把果實(shí)添紅了。而落葉們，卻是一個(gè)個(gè)歌唱家、舞蹈家，它們唱著一首首哀涼的曲子，跳著一段段悲傷的舞蹈，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄涼的故事。
秋天的落葉是脆弱的。它柔柔的，像位優(yōu)柔寡斷的女子;它碎碎的，如一個(gè)瓷娃娃，一碰就碎;它弱弱的，很不禁風(fēng)，就算是捧在手中，也會(huì)沾上冰涼的東西---它的淚。
秋天的落葉是輕巧的。當(dāng)從樹(shù)枝中搖搖晃晃地落下，它的身子輕如鴻毛，隨著風(fēng)，往左靠一靠，向右瞧一瞧，洋洋灑灑飄下。當(dāng)安靜地躺在地面上，寧?kù)o的弦樂(lè)奏起，一切風(fēng)平浪靜，卻在這時(shí)，來(lái)了個(gè)侵略者——風(fēng)，風(fēng)把成堆的落葉輕輕吹起，揪起了一股小小的“海浪”。
秋天的落葉是堅(jiān)強(qiáng)的，但不是說(shuō)外表，而是內(nèi)心。它即使脆脆的葉片折斷了，但莖，卻藕斷絲連，它不甘心，自己的一生就這么短暫。它曾認(rèn)為，自己，還有所有與它一樣的落葉，都平凡地出生，平凡地活著，在平凡地死去。可是，它現(xiàn)在覺(jué)得，自己的一生并不是那么平淡，有著堅(jiān)強(qiáng)，那是一股來(lái)自外界的力量。
落葉是脆弱的，是輕巧的，是堅(jiān)強(qiáng)的。可是，在它悠悠從樹(shù)枝上飄落下來(lái)之時(shí)，一切看似普通尋找與輕松，卻有種莫名的心痛。
風(fēng)把葉無(wú)情地從樹(shù)枝上割斷，讓它流浪空中。它在空中優(yōu)美轉(zhuǎn)圈兒，卻無(wú)人看到它的淚;它在空中哭泣，抽抽噎噎，一顫一顫，可人們卻覺(jué)得它在歌唱;它的心口上，劃過(guò)一道道清晰可見(jiàn)的傷痕，那是調(diào)皮的灰塵們?cè)谒纳祥_(kāi)晚會(huì)。它最終還是落在了冰涼的地面上，而地面卻不是它最好的歸宿。
人們從它身上踩過(guò)，留下一串串腳印;小孩子把它抓起，烙下一個(gè)個(gè)“火跡”;動(dòng)物們用憐憫的目光看著它，但沒(méi)有動(dòng)物伸出援手。
它的命運(yùn)終是悲慘。
終于，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，它，悄無(wú)聲息地死去。
風(fēng)，又乍起，在這個(gè)秋天的世界里，呼呼作響。
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