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初中描寫親情的記敘文作文500字

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初中描寫親情的記敘文作文500字

  人生是由許多情感組成的,其中包括:親情,友情,師生情等。而親情,是我們永遠無法隔斷的血脈聯(lián)系。下面一起和小編學習一下親情的作文吧!

  親情記敘文篇一

  親情如酷暑中的一絲涼風,源于母親扇葉輕搖的溫情,使躁動的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋濕的臂膀下,裹住渾身干爽的孩子,平靜的,是一份關(guān)切與信任。

  爺爺?shù)膰诟?,言猶在耳:“不要 吃太多零食;天涼了,穿多件衣服,別看太多電視,別......、”爺爺一遍遍地囑咐我,有時會覺得是多余而哆嗦??墒且暰€落在爺爺那飽含深情的眼神中,爺爺?shù)膰诟罒o疑是對我的愛的表達。爺爺,你放心吧。孫女會注意的!媽媽的關(guān)懷,時刻浮現(xiàn):“阿君,小心身體,考試不要緊張,我支持你,加油!差點忘了,睡不著,喝杯牛奶.......熟悉的聲音再次在我的耳邊蕩漾,每次考試前,媽媽都對我說這番話。媽,你別太擔心我了,我長大,我會照顧自己。妹妹的安慰,滋潤心田:

  “姐,別哭了。不是你的錯呀,這次奶奶燙傷不是你的錯!完全是意外,大家都不想奶奶受傷,你不要埋怨自己吧!”妹妹的燕語,讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹,謝謝你,姐這么大了,還要你安慰我。

  親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔,渴望長大??释麛[脫一份份源于親情與愛的束博。然而,在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一塊大石。

  親情是一枝彩筆,在黑夜之中,孤獨的身影總會??吭谀莾海使P飛舞,孤獨的凄清,失敗的詛喪,無奈的眼淚就會幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑,人們得逃脫黑暗,走進一個斑斕的世界。

  親情記敘文篇二

  濃濃親情,動人心弦,親情是人們真摯而美好的感情,我有過這樣的親身體驗。

  在我以前,已經(jīng)快接近期末考試是的那一天晚上,我突然發(fā)起高燒,媽媽沒顧得上吃飯,讓我穿上她那件暖和而舒適的的大襖,免得再著涼,就帶著我去打針,打完針后,又拿了一些藥,醫(yī)生并囑咐了媽媽,應當每隔4小時吃一次?;丶液螅呀?jīng)是九點鐘了,我沒有吃飯,吃了藥后,就迷迷糊糊睡著了。……“孩子,起來吃藥了!”我醒來,看了看表,啊,一點多鐘了,媽媽沒有忘記給我吃藥!我好想哭,但我控制住了,我不想讓媽媽在為我難過。

  我躲在被窩里,不僅陷入沉思:世界上最溫暖的地方不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,自從我們呱呱墜地以來,母親就挑起了養(yǎng)育我們的擔子,從不曾有半句怨言。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長大,是媽媽用高尚的道德教我們做人,是媽媽用陽光般的愛,把溫暖照進我們的心田。媽媽給我們的愛比藍天還高,比大海還深,這比藍天還高,比大海還深的母愛我們怎能忘記呢?有人說:“母愛是源泉,是溪流。 ”真是一點也不假呀!母親給了我溫暖,慢慢流進我們的心田。

  親情是永遠是值得贊揚的,尤其是母愛,我要用一首贊歌贊美她:贊美她的無私,贊美她的樸實,贊美她的偉大!

  親情記敘文篇三

  她一直守望著,守望著……

  她是一名小學生,名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市,說:“生活好了,就來接她。”她在學校沒有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上學放學與小雪形影不離,沒有人敢欺負她。

  小雪的成績并不是很好,但是這一次,竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來,她的父母說過:“只要她能得5次全班第一,他們就提前回來。”這給了小雪斗志,這不,她得了全班第一。

  她家居住在山中,離學校有500米。她每天3點多鐘起來,挑水,她還在家門口留張紙條怕父母這時回來;做飯,都把爐子抬到外面,希望能看見父母回來;上學也留紙條;放學歸來是你,她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒,二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽落山……

  有一次,她看到有一對夫妻王山中走(這里很少有人來),小雪以為是自己的父母,連跑帶蹦的奔到那里去,想:爸爸媽媽,我可想死你們了,現(xiàn)在,我可見著你們了,她心里想著,馬上要好好的撒一次嬌,把課堂、家中的趣事全告訴他們,讓他們樂翻天。可剛剛跑到那里,心中涼了一大截,原來,他們不是自己的父母,小雪哭著跑回了家,第二天她的眼睛都腫起來了。

  小雪還在守望著,守望著……

  親情記敘文篇四

  曾經(jīng)認為,父親是個感情遲鈍的人。

  小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親。

  學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。

  小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

  舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

  手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

  ……莫非是父親不會表達感情,還是……

  我開始用心去尋找答案。

  每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。

  每次考試前一天早上,我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。

  每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。

  每次我放學回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

  寫字臺上整理好的卷子,是父親擺的。

  床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。

  小屋墻上的印記,是父親抹沒的。

  ……

  猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!


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