八年級優(yōu)美的敘事作文大全
初中作文的訓(xùn)練重點(diǎn)是敘事,通過事情闡述道理,贊美人物，八年級的作文更是要求必須真實(shí)地反映生活現(xiàn)實(shí),這樣才能寫出一篇好的敘事作文。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于八年級優(yōu)美的敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
八年級優(yōu)美的敘事作文篇1
以前，在老家的時(shí)候，我每天和爺爺形影不離。先天的中午，烈日炎炎，我翻來覆去地睡不著覺，爺爺便拿起扇子給我扇風(fēng)。頓時(shí)，陣陣涼風(fēng)向我襲來，我漸漸入睡了。不知過了多久，朦朧中，我依稀看爺爺熱得汗流浹背，可卻顧不得擦上一把，夏天的夜晚，我和爺爺坐在院子里一起乘涼，可討厭的蚊子老是圍著我轉(zhuǎn)，爺爺見了，便不停地幫我拍蚊子，我身上的蚊子沒有了，可爺爺?shù)耐壬?、手臂上鼓起了一個(gè)個(gè)紅痘痘。“爺爺，爺爺，你有紅痘痘了。”我指著爺爺?shù)耐壬险f。“沒關(guān)系。”爺爺笑著說。
記得有一次，爺爺撫摸著我的頭，親切地問：“小穎，你長大后想干什么呀?”我天真地回答道：“我長大后要天天陪在爺爺身邊照顧爺爺。”爺爺聽了，笑得眼瞇成了一條縫。
慢慢地，我上幼兒園了，當(dāng)我第一次學(xué)會畫畫時(shí)，我首先畫了“我的爺爺”這幅畫，老師夸我畫得好。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳的跑道爺爺身邊。“爺爺，你看你看，我的畫得了三顆星呢!”我邊說邊指著給爺爺看。爺爺拿起畫端詳起來，臉上露出了欣慰的笑容。
又過了一段時(shí)間，我和爸爸、媽媽搬進(jìn)了新居。走的時(shí)候，我很舍不得爺爺。從此以后，每當(dāng)周末我就纏著媽媽帶我回老家，有一次，在回老家的路上，我老遠(yuǎn)就看到爺爺坐在門外，蒼老的背影讓我看了心酸。還沒到家，我就奔到爺爺身邊，天天得叫了一聲：“爺爺!”爺爺見我回來了，笑了起來，皺紋都舒展開來了。就這樣，我和爺爺度過了難忘的兩天。
爺爺去世已經(jīng)一年多了，可我對爺爺?shù)膽涯钍冀K沒有停止過。每當(dāng)看到伙伴們和爺爺在一起快樂玩耍的樣子，我都會默默地流淚：我親愛的爺爺，您還好嗎?
八年級優(yōu)美的敘事作文篇2
光陰似箭，6年如一箭那么得快。時(shí)間雖快，但記憶的永恒是不可磨滅的，6年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么清楚，一件件永恒的事牢記在我心中……
記得5年級那期末，窗外熱日炎炎，學(xué)校里更是如火如青的復(fù)習(xí)著。那一天張老師聽寫后將本子分發(fā)給幾個(gè)同學(xué)批改，此時(shí)的我膽顫心驚：因?yàn)樽蛱鞗]好好復(fù)習(xí)，今天聽寫已是“完蛋”粗粗一算60遍……坐定一會，我心生一計(jì)……
我四處一走，都沒看到我的本子，“難道在她那兒?”，我一想“糟糕了，在她那看來是沒戲了。”但出于虛榮心我還是準(zhǔn)備一試。來到她面前(我跟她是同桌)，定眼一看，下本就我的了，現(xiàn)在的我，就不得不哀聲下氣地求她了：“楊蕾，你幫個(gè)忙，能讓我該幾個(gè)嗎?”她看到我如此說道：“這可不像平時(shí)的你啊?”我嘻嘻一笑到，正準(zhǔn)備那自己的那聽寫本時(shí)，她眼疾手快，搶先一步，這不，我又該求了……但她那顆無暇的心阻止了她這么做：“不可以的。”我臉一沉，一恨：“到底給不給!”“不給!”她變得如此嚴(yán)肅，我無可奈何，就到一邊去了，猶如豺狼虎豹一般等待機(jī)會……
老天在“幫”我!她出去了!有事出去了!我那起筆改了起來!老天捉弄了我，她回來了，眼神那么嚴(yán)厲，她跑了過來，一手搶過本子說：“你……!”我的虛榮心頓時(shí)泛濫，一時(shí)與她搶了起來，天意弄人，我沒將筆放好……爭搶是劃到了他的眼角邊……她哭了，是那么的傷心，我已是后悔，以為為時(shí)已晚了，但他又給了我一次機(jī)會。她的哭聲停了，抽噎地說：“把剛才……剛才改的……改的改回來啊!”
我聽了不是一冷，有是那么溫暖……是她給了我一次機(jī)會，讓我認(rèn)識到了自己找回了自己!
如今，已是分道揚(yáng)鑣了，但那一天，那一刻，永恒!
八年級優(yōu)美的敘事作文篇3
我從玻璃瓶里取出鑰匙，鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進(jìn)抽屜的鎖孔，“咔!”鎖開了———輕輕拿出一張照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中，付老師就和媽媽一樣慈愛。望著這張照片，思緒便像泉水一樣涌了出來。
那是個(gè)多雨的日子，早上天還是晴朗的，下午忽然下起雨來了。放學(xué)了，我們排著隊(duì)，等候家長來接。同學(xué)陸續(xù)被接走了。我無奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑落。我多希望雨快停下啊!忽然，我感到了一絲溫暖，抬起頭，只見付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。
在朦朦朧朧的雨霧中，一把小紅傘，一陣陣笑聲越飄越遠(yuǎn)……這是我記憶中最溫馨的一幕。
還有一次，我未經(jīng)老師許可，就爬上雙杠玩了起來，不小心摔了下來，頭被磕破了，我既害怕又后悔，沒有向老師說。也不知她怎么知道的，一下課便把我叫到了辦公室，我膽怯地站著。用手捂著頭，老師要我把手取下來。我只得照辦了，老師一看，嚇壞了，用嚴(yán)厲的口吻問我是怎么弄傷的，又慈愛地問我疼不疼。老師麻利地找出紗布、棉球，一會兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的發(fā)落。萬萬沒想到，她只和藹地對我說下一次一定要小心。
看著照片我仿佛又回到了從前：夕陽西下，老師牽著我的手在操場上散步，幾排有點(diǎn)舊的教室，幾棵高大的楊樹在風(fēng)中沙沙作響……啊，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候!現(xiàn)在我已經(jīng)離開了那所學(xué)校，但這一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永遠(yuǎn)!
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