成長回眸800字?jǐn)⑹伦魑?/h1>
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成長回眸800字?jǐn)⑹伦魑?/p>
成長中那一瞬間的回眸,燃起了昔日的回憶,重溫往日的舊夢。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于aaa,給大家作為參考,歡迎閱讀!
成長回眸800字?jǐn)⑹伦魑?
多少次枯葉拂過窗前,多少次落花綴上衣襟,多少次雁歸帶走笑顏,多少光陰已隨流水漸漸逝去,然而回眸自己所走過的路,會不禁驚訝,會不禁微笑,溫暖得恰如那般春暖花開……
成長之路之收獲的喜悅
有人說,成長是一條充滿荊棘的人生路,只有勇敢地克服,才能走向成功。我想是的,或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會到這一點(diǎn)。那是難忘的軍訓(xùn)生活,初到訓(xùn)練基地,一切在我眼里看來顯得是那么新奇,不曾想過軍營是個神圣的地方,總以為軍人生活無疑便是每天訓(xùn)練艱苦點(diǎn)就完事了,但是事實(shí)卻不是我所想的那般,自從穿上了那身整潔的迷彩服,就再也不是那么的年幼無知,既然穿上了軍裝,那么我們就該有軍人的作風(fēng)和服從的能力。我們已經(jīng)成為了一名小軍人,拋開身上的天真幼稚,承擔(dān)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。在那五天的訓(xùn)練中,艱苦的環(huán)境和緊迫的時間感讓我們這些從小就生活在父母呵護(hù)下的孩子們感慨萬千,在那里,我們真正地體會到了軍人的生活……記得有一次,早上六點(diǎn)的集合我們都遲到了,當(dāng)我們急匆匆地跑到樓下準(zhǔn)備集合時,嚴(yán)厲的教官早已經(jīng)在樓下“恭候多時”了,只見教官那略帶冰冷的面孔正對著我們,那充滿殺傷力的眼神猶如一把把利箭,直射我們心中,頓時疼痛無比,即便我們已經(jīng)知道錯了,但教官也絲毫不對我們松懈,他罰我們跑步,不容許任何一人偷懶,有些女生體力不支便走了起來,卻遭到教官雷霆聲般的訓(xùn)斥——“不許停下!不許停下!堅(jiān)持住!服從命令的軍人的天職”那天太陽火辣辣地炙烤著大地,無休止的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們疲憊不堪,但不知怎的心里卻有一絲的快意,總有一些余音繚繞在心里,讓我們對軍人肅然起敬,讓我們在那一剎那讀懂了軍人……
成長之路之奮進(jìn)的吶喊
過去,我常常仰望星空,渴望成為夜幕繁星中的一員,陣陣奮進(jìn)的吶喊聲激勵著我不斷地朝著夢想前行,我剛開始接觸國畫時,就連握筆的姿勢都不對,每次繪畫的時候總能將宣紙弄破,初學(xué)的我常常遭到學(xué)友們陣陣嘲諷,殊不知,人心竟是如此脆弱,區(qū)區(qū)幾句話便打倒了我,每每看見學(xué)長們一幅幅栩栩如生的畫,心里便羨慕不已,我呆坐在窗前,不禁望見茂盛的枝頭朵朵花蕾也在不甘示弱地綻放她的美麗,而我呢?難道我就這樣被打敗了嗎?我不甘心,我并不比別人差呀!我想我必須付出比別人更多的努力,我要超越他們!我在心里吶喊著。在之后的一段時間里,每當(dāng)別人休息時,我便提起畫筆學(xué)著老師的樣子練了起來,一天又一天,我感覺我離我的夢想越來越近,手中已沒有了以往陌生的氣息,而取之而代的是陣陣溫?zé)?,我想,也許那持續(xù)不斷的吶喊聲便是激勵我走向成功的一個原因吧……
蝴蝶終究飛不過滄海,但有花香曾經(jīng)相伴,我們一路走過,回眸間,不知經(jīng)歷了多少次葉枯,落花,還有雁歸,我們應(yīng)該用心展翅,化挫折為清風(fēng),化失敗為力量源泉,直達(dá)成功彼岸,直達(dá)春暖花開……
成長回眸800字?jǐn)⑹伦魑?
6歲時的我,剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學(xué)的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數(shù)學(xué)題時,我傻眼了,不會了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來,可是當(dāng)我做出來時,面對著答案,我又一次的傷心了,因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來的是叉子,我又無助的落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會沒關(guān)系,你還有機(jī)會把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。
通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動力,為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的我,有時候也會偷偷的傻笑,因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當(dāng)時只是覺得這么做沒有錯而已,不會顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長大,但從過去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn),比如:要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀,把不會的問題在最簡單的時候找老師解決,而不是堆積到一起,因?yàn)槟菢泳蜁]有學(xué)習(xí)的信心,而且還會更加的消積。
通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平,讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。
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那一瞬間的回眸,燃起了昔日的回憶,重溫往日的舊夢。一陣陣尖銳的笑聲,如狂風(fēng)般肆掠,如暴雨般侵奪,如冰雪般刺骨。成長回眸,五十三張譏諷嘲笑的臉,只是勾起了無數(shù)的傷悲,三個月前的那節(jié)英語課,又浮現(xiàn)在眼前……
那天下午,天氣格外炎熱,火紅的太陽炙烤著大地,窗外的蟬知知不休地叫著,更增添了一絲煩躁。“鈴鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,拿出了枯燥乏味的英語書,等待英語老師的到來。
老師抱著一摞導(dǎo)學(xué)案疾步走了進(jìn)來,站在高高的講臺上,便開始了他的長篇大論。“同學(xué)們,大家跟著我讀這些音標(biāo)。”英語老師扯著嗓子吼道。“哦”。同學(xué)們回答道。“嗷”。“嗷”。“嗚”。“嗚。”“喔”。“喔”。抑揚(yáng)頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久,老師就把這十幾個英標(biāo)教完了??墒?,我的腦子仿佛被人下了迷藥,一片混亂,理不清頭緒。當(dāng)我正在走神時,老師好像讀出了我的心思,直接把我抽了起來,“那個,就由你來讀一下吧!”“哦,好吧。”我慢吞吞地從座位上站起來。“嗯,這個嘛,吁,啊,嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通。“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來,無法防御,也無從抵擋,只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來??粗艺f“你剛才有沒有認(rèn)真跟我一起讀這些音標(biāo)?”我低下了頭,不好意思地說“嗯,我剛才有點(diǎn)走神。”“那好,再聽我讀一遍。”老師說。“好。”我答道。“傲,嗚,喔……好,你來讀一遍吧!”老師對我說道。我念道﹕“好,嗷爾,嗚,咀……”“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”一陣笑聲又傳來了,一把把鋒利的劍也隨之向我刺來,有如萬劍穿心,我恨不得找個地縫,削尖了腦袋鉆進(jìn)去
。一瞬間,我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔,那不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍,終于忍無可忍,活像一座死火山爆發(fā)了。同學(xué)們的笑聲也越發(fā)刺耳,飽含著譏諷與鄙視。之后,老師撤了我的組長之職,才善罷干休了。而我,卻如同套上了一串千斤腳鏈,坐立不安,猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈,哈哈哈哈”的笑聲,猶如一把把鐵鉻,深深的烙在我的心上,它永遠(yuǎn)不會結(jié)疤、脫落,只會一直激勵著我前進(jìn)的腳步。
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