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初中友誼600字?jǐn)⑹伦魑?/p>
友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮,真正的朋友會讓你完成的信任和依賴他。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初中友誼600字?jǐn)⑹伦魑模o大家作為參考,歡迎閱讀!
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我讀懂了友誼。在我小的時候,并不懂什么叫友誼,只知道,跟你感情最好,又不出買你的人就是朋友關(guān)系。而時常跟你作對,說出我的不足又時常跟我比成績的人,就不是我的朋友?,F(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時真傻。
而現(xiàn)在不同了,到了中學(xué),才讓我正真明白了什么是友誼。在初中生活中,你的朋友,既是你的對手也是你的知心朋友,讓我不知道怎么對她。有的時候,成績不如你的朋友,就不想理她,跟她作對,就想擊敗她。三天兩頭不理她,當(dāng)她是空氣人,讓自己默默地學(xué)習(xí)超越她。可又有的時候,你的失落,你的傷心,你的好朋友就跑過來問寒問暖,關(guān)心這又關(guān)心那,我當(dāng)是就很感動,也很高心有這樣的朋友,交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾,讓我不知所措。
嘿!友誼就是這樣,但我卻讀懂了它,如果你的朋友對你好,卻沒有對你一點的不好那并不是真正的友誼,而是一個戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好,有時卻跟你作對手的人,這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘,帶著它有些不方便,當(dāng)下傾盆大雨的時候,它卻為我遮風(fēng)擋雨。
朋友我的對手,讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒有摻進一些假友誼。
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我和陳明是一對要好的朋友,上學(xué)一起走,下課一起玩,真是形影不離、親密無間。
有一天,我把手工課做的小木船拿出來玩,大家都對我的小木船贊嘆不已,使我很得意。陳明在玩的過程中,不小心把小木船摔壞了。我頓時怒氣沖天,沖他吼道:“你這個人怎么笨手笨腳的?快還我一條一模一樣的小木船!”陳明也不退縮,說:“我又不是故意的,再說,你的小木船又有什么了不起?”爭執(zhí)中,陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅,咬牙切齒,不顧一切地沖向陳明的小木船,把它摔得粉碎。
上課鈴打響了,我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課,老師的講解和教導(dǎo)我一個字也沒聽進去,一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚:陳明是個很好的人,他絕對不是故意把小木船摔壞的,而我卻罵了他,還把他的小木船摔得粉碎,我應(yīng)該去和他道歉才是呀!但是要我去向他承認(rèn)錯誤,我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明,正好陳明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué),我正準(zhǔn)備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹葉書簽,上面寫著幾行清晰的小字:對不起,今天的事是我的不是,原諒我,我們重新做朋友吧!我在校門口等著你。
陳明我頓時熱淚盈眶,飛奔到了校門口,對陳明說:陳明,說對不起的應(yīng)該是我!我的話變得哽咽,我們重新做朋友吧!嗯!夕陽下,兩只手緊緊相握,在燦爛的余暉中越走越遠,越走越遠。
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讀懂了高山,便懂得了壁立千仞而不言;讀懂了流水,便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生,收獲成長過程中的成長過程中的成功與悸動。
他是我的朋友,一個平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞,要不一個人坐在那兒發(fā)呆,喃喃自語地說著什么,就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡他,一是太古怪,二是男女有別。記得有一次,他找我借筆,我故作推辭地說只有一支,但他卻說看到我有兩支筆。被揭穿后,我極不耐煩地借給了他一支筆,并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時,老師看到了,他罰我站起來,我十分委屈地站起來。出乎意料的是,他說是他主動跟我講話的。于是,下課后老師把他叫到了辦公室??蛇@并沒有搏取我的同情與感激,我認(rèn)為他是在嘩眾取寵,根本沒必要這么做,我搖了搖頭,嘆了口氣。
還有一次是放學(xué)回家,我不約而同地跟他走在了一起,我心想:真倒霉!于是加快了腳步,像溜冰一樣。這時候,天下起了雨,而且越下越大,他突然摔了一跤,倒在地上,全身濕透,樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼,心想:要不要去扶他起來?他也挺可憐的。算了吧,男女有別。于是,前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到,他竟然顫顫巍巍地站了起來,一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬分,以至于腳下一打滑,也重重地摔倒在地上。雨越下越大,似乎上天也在為我哭泣。
雨一點一點打在我身上,沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來,但因為全身火辣辣地疼,根本用不上力。我絕望了,躺在地上,冰涼涼的,但與我的心相比,也算不上什么。這時,伸過來一只手,斜陽里,看得很清楚,沒錯,就是他!
那一次,我讀懂了友誼。
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