初中生敘事作文
初中生敘事作文
記敘文是以寫人敘事為主的一種文體,記敘文寫作中必須把人文情懷張揚(yáng)出來(lái),在實(shí)踐教學(xué)中要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人文情感,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初中生敘事作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
初中生敘事作文篇1
青春,是個(gè)美妙的年齡。站在青春的門檻前,我們多了幾份熱情,多了幾份成熟,多了幾份迷茫,又多了幾份沖動(dòng)。
站在青春的門檻前,我們雖然成熟了些,內(nèi)心卻還是單純的。我們相信未來(lái)總是美好的,相信每一個(gè)愛我們的人,如孩子般地相信童話,相信有童話般美好的世界。我們肆無(wú)忌憚地放縱,回憶著童年的美好,卻又憧憬著未來(lái)。
站在青春的門檻前,有時(shí)熱情似火,有時(shí)心靜如水。青春的熱情是無(wú)人可擋、無(wú)人能敵的,熱忱地接受著每一個(gè)新鮮事物;但是,青春時(shí)期卻更喜歡一個(gè)人靜靜坐著,讓內(nèi)心平靜,看落葉飄落,聽鳥語(yǔ)。
站在青春的門檻前,有時(shí)迷茫似霧,有時(shí)開闊如海。似乎對(duì)于未來(lái)有些迷茫,如霧,如霜,不知將去何方;有時(shí)卻覺得人生之廣大,世界之開闊,如湖,如海,無(wú)邊無(wú)際。
站在青春的門檻前,容易沮喪又容易興奮。到了這個(gè)年齡,似乎更多愁善感,一些小小的事就可以把我們感動(dòng)得“稀里嘩啦”;可若是遇到悲傷的事,在小小傷心一下之后,那顆樂觀的心就又會(huì)把我們的嘴角挑起。
站在青春的門檻前,我們回憶過(guò)去,那些美好的、傷心的、快樂的、委屈的都浮現(xiàn)在眼前,我們靜靜地回憶,舍不得忘記;站在青春的門檻前,我們暢想未來(lái),早已在心中為自己的未來(lái)畫好了藍(lán)圖,準(zhǔn)備好在邁過(guò)青春這道門檻好努力向自己的目標(biāo)奮進(jìn),勇敢地大步走向未來(lái)。
站在青春的門檻前,單純的我們似乎多了些叛逆?還是更個(gè)性?在青春時(shí)期我們有了許多朋友,那純真的友誼,青澀的感情,使我們的人生又多了些陪伴的人。
站在青春的門檻前,對(duì)于人生我們又有了新的定義,然而個(gè)性的我們卻對(duì)生命的理解各不相同,是奉獻(xiàn)?是快樂?幸福?無(wú)私?正義?還是——
青春的門檻,每個(gè)人都要跨過(guò),我們要自信地跨過(guò)這個(gè)“檻”——以我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的心。
我相信,若有“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌”的心態(tài),那么青春這道門檻也只是一個(gè)小小的臺(tái)階,讓我們站得更高,看得更遠(yuǎn)!
初中生敘事作文篇2
今天,我們要參加一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),以往,我們總是參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)會(huì),而這一次,我們要參加的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上,陽(yáng)光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式之后,便開始了活躍的體操開幕儀式,體操開幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后,我們激烈的正式比賽開始了,我參加了拔河比賽,一開始還沒到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)站起來(lái),看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽,有的在和其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地討論到底鹿死誰(shuí)手,有的正在大聲為賽手加油……過(guò)了一會(huì)兒,我聽到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來(lái),和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場(chǎng)地沖去。我們緊握著又粗又長(zhǎng)的繩,只見體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會(huì)兒,也不知道對(duì)方哪兒來(lái)那么大的力氣,一下就把我們拉過(guò)去了,很失望,下定決心一定要贏回來(lái)??墒?,我的手都要拉脫臼了,還是被他們拽過(guò)去了,我很自責(zé),“我好不容易參加了一個(gè)項(xiàng)目卻輸了,唉!”之后的比賽項(xiàng)目我也沒心思看了,只吃了些東西。
最后我們得到了五年級(jí)第一名,不但贏得了證書,還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺得它是我見過(guò)的最美麗、最珍貴的獎(jiǎng)杯。在我旁邊的同學(xué)段旭甚至開玩笑地說(shuō):“嘿嘿,用那個(gè)大號(hào)獎(jiǎng)杯喝酒可以喝個(gè)夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分?jǐn)?shù)也爭(zhēng)回來(lái)。”下一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們期待你。
初中生敘事作文篇3
今天,太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
一大早,我回到了教室,收好了作業(yè),就飛一般的速度來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海,每一個(gè)班都找了一個(gè)空地作為班的大本營(yíng)。有的同學(xué)舉著小旗子;有的同學(xué)擎著一個(gè)大牌子;還有的同學(xué)高聲為同班同學(xué)加油……整個(gè)校園熱鬧非凡。
我參加了高年組女子跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場(chǎng)上集合。在比賽中,六年級(jí)的選手以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),輕松地進(jìn)了四強(qiáng)。最后,我得了高年組女子跳高的第四名。
激烈的跳高比賽結(jié)束了,緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長(zhǎng)得不高,可她跑得可是一級(jí)快。在比賽之前,不少同學(xué)圍上去說(shuō):“加油呀!小希!”小希笑了笑說(shuō):“嗯,我會(huì)盡力而為的!”小希上了起跑線,隨著裁判的槍聲響起,選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸。六年級(jí)的選手遙遙領(lǐng)先,全神貫注地跑著。雖然小希平時(shí)跑得很快,可在六年級(jí)選手的面前,也只能占下風(fēng),落在了最后,可謂“人外有人,天外有天”啊!她滿頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過(guò)去了,選手們氣喘吁吁,不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔(dān)憂,于是便為她高聲加油。選手們一個(gè)接一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,小希也在同學(xué)們的加油聲中沖過(guò)了終點(diǎn)線。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。
這屆校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,它將深深地印在我的記憶里。
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