感謝挫折敘事初中作文
感謝挫折敘事初中作文
我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，感謝挫折。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于感謝挫折敘事初中作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
感謝挫折敘事初中作文篇1
去年暑假，媽媽給我買了一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。這本書是由英國人笛福寫成的，書中主要寫了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長，最終回到英國的故事。
小說中更為驚險(xiǎn)的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。
讀了這本書，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑挛艺f錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問題有了自己的見解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬?，讓我喪失了一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?？吹紧斮e遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。
我十分感謝我的媽媽，感謝這本書，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理--戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
感謝挫折敘事初中作文篇2
有人說挫折是魔鬼，他吞噬了他們美妙的夢(mèng)，我卻說她是天使，陪伴人類走過花開花謝，走過陰雨晴天，直至生命的終結(jié)。——題記
我記得看過這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹苗在大樹厚實(shí)的濃蔭下成長，沒有風(fēng)吹雨打，沒有暴曬的陽光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!
在我看來，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”
初學(xué)走路時(shí)，摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時(shí)，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結(jié)教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，努力進(jìn)取;尋找工作時(shí)，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續(xù)尋找工作崗位，不停地四處奔波……
人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁?
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無阻。
是啊!正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩!
感謝挫折敘事初中作文篇3
挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺?，它?huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你奮斗，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)全新的自我。
我的記憶倒流到了3年前的作文競(jìng)賽中。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和老師一起去全校的作文競(jìng)賽的教室，如果這次比賽成功了，那我就可以升級(jí)到全市的作文競(jìng)賽中了，你說，我能不高興嗎?
我高高興興的走進(jìn)教室，等待著比賽的來臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴，我才三年級(jí)就要寫這么難的題目，那上了初中怎么辦，我有點(diǎn)想打退堂鼓，反正，老師總會(huì)讓人來代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因?yàn)槲遗码y，就改吧!這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽和老師說的話：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等于向困難低頭，那時(shí)的你又有什么意義呢?所以，你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想，對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難，寫不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭，那我長大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國效勞呢?想想鄧世昌，黃繼光一些創(chuàng)世英雄，你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆，在這張紙上寫上了開頭“和平的在一起，世上將會(huì)更美好……。”
我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué)，我真不敢想象，沒有挫折，人類將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?
感謝你，挫折!
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