關(guān)于校園的敘事作文500字
關(guān)于校園的敘事作文500字
遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的校園記憶。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校園的敘事作文500字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關(guān)于校園的敘事作文500字篇1
開(kāi)學(xué)了，走進(jìn)校園，我仿佛又回到了家，老師慈祥的目光依舊，同學(xué)們都長(zhǎng)高了。校園大道變寬了，平坦了。教學(xué)樓粉刷了，就像一個(gè)小姑娘穿上了新裝，在早霞紅光的映襯下，亮堂了，好看了。雨后的秋風(fēng)涼爽了，花圃里的百花葉更綠了，花更艷了，搖擺著，向我們招手，向老師微笑……
領(lǐng)了新書(shū)，同學(xué)們都迫不及待的翻開(kāi)新書(shū)，我沒(méi)有，我的腦海中復(fù)習(xí)著以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容;預(yù)防地震演練，要求我們不能驚慌失措，就近尋找安全地方側(cè)臥或蹲下，抓住桌腿，但不能靠近窗口……上下樓梯要靠右慢行，不要擁擠。過(guò)馬路，不闖紅燈，走斑馬線(xiàn)。要講究衛(wèi)生，遠(yuǎn)離校園附近小攤點(diǎn)……要有愛(ài)心，同學(xué)生病了，泥石流災(zāi)區(qū)，人民生活困難，我們要獻(xiàn)出零花錢(qián)，幫助他們度過(guò)難關(guān)……放學(xué)按時(shí)回家，不在校門(mén)前停留，發(fā)現(xiàn)可疑情況要向保安報(bào)告。
當(dāng)然，新的學(xué)期我也有新的期盼，期盼五年級(jí)的教室更大一些，課桌少一些，少一點(diǎn)擁擠，多一點(diǎn)空間。
翻開(kāi)新的課本，我在想：學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)不能包裝，成績(jī)不能造假，新的學(xué)期，我要腳踏實(shí)地，一步一步往前沖，要有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，去尋找新的綠葉。
關(guān)于校園的敘事作文500字篇2
手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言?xún)?cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái)。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”
兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋?，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻?，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶?，不敢參加，老師鼓?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。
關(guān)于校園的敘事作文500字篇3
在6年的小學(xué)生涯當(dāng)中，我獲得了友誼和知識(shí)，是朋友，在我最艱難的時(shí)候幫助了我，是知識(shí)，帶我走進(jìn)了書(shū)的海洋。
我有一個(gè)好朋友——小悅，她雖然有時(shí)脾氣壞點(diǎn)兒，但是有一件事，讓我改變了對(duì)她的想法。
有一天，我跟小悅出去玩，我說(shuō)：“小悅，咱們?nèi)フ吧介?”她說(shuō)：“好啊!”我們來(lái)到目的地，我爬上樹(shù)，采了幾十個(gè)山楂，因?yàn)闃?shù)干上的坑很多，所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后，我們正準(zhǔn)備回家，突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)哭聲，我跟小悅跑過(guò)去，看到一名小男孩在那里哭，我們跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)小男孩怎么了，他說(shuō)他的腿磕破了，是因?yàn)榕罉?shù)的時(shí)候，腳一不小心踩空了，山楂沒(méi)采著，卻來(lái)個(gè)“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他，我看了幾眼和安慰那個(gè)小男孩幾句，我就走了，我說(shuō)：“小悅，走了。”這時(shí)，她從袋子里取出幾個(gè)山楂給了那個(gè)小男孩，說(shuō)：“來(lái)，拿著，以后如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪里，我送你回家吧!”說(shuō)完她就扶著那個(gè)小男孩，一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說(shuō)：“謝謝你，大姐姐!”我站在一旁心里想：原來(lái)小悅也會(huì)幫助別人啊，別看她脾氣壞壞地，但是幫助人的時(shí)候還挺可愛(ài)的。
小悅就是這樣的一個(gè)人，樂(lè)于助人，雖然她也有不足，但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。
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