高一風(fēng)景敘事作文800字
記敘文的概括能力主要是指能把一段或一篇文字?jǐn)⑹隽耸裁磧?nèi)容，表達(dá)了怎樣的情感簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)清楚的能力，提高記敘文概括能力要根據(jù)記敘文的不同類(lèi)型尋找不同的路徑。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一風(fēng)景敘事作文800字，歡迎大家參考閱讀。
高一風(fēng)景敘事作文800字篇1
“放假?lài)D!”“放假?lài)D!太好了，”五一”你有什么計(jì)劃?準(zhǔn)備去哪里玩呀!”“我準(zhǔn)備去上?？礀|方明珠。浦江兩岸的美景!”“是嗎?回來(lái)給我?guī)┘o(jì)念品哦!”聽(tīng)著同學(xué)們絡(luò)繹不絕的議論，我也開(kāi)始考慮起“五一”放假期間去哪里游玩的問(wèn)題來(lái)。
五月一日早晨，媽媽故作玄虛地說(shuō)：“今天想去哪兒玩啊?要不我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方吧!”我垂頭喪氣地回答說(shuō)：“不知道，那你帶我去吧!”“好!”于是我和媽媽整裝待發(fā)，我迫不及待地想讓媽媽趕緊帶我去到那個(gè)神秘的地方。大約經(jīng)過(guò)三十多分鐘的車(chē)程，我們終于來(lái)到了那個(gè)神秘的地方就是“香陳灣游樂(lè)園”，這里我以前來(lái)過(guò)兩次，這是第三次來(lái)了，以前因?yàn)槟懬樱桓易^(guò)山車(chē)，今天，我要嘗試一下，于是，我讓媽媽買(mǎi)了張聯(lián)票，我要將香陳灣游園內(nèi)的所有的娛樂(lè)設(shè)施全部坐個(gè)遍。我們順著彎曲的小路(鋪滿鵝卵石)來(lái)到過(guò)山車(chē)娛樂(lè)項(xiàng)目面前，工作人員驗(yàn)過(guò)票后，我上了座位，我的位置是在第一排的右面，“叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，首先看到的是一個(gè)陡峭的斜軌道，過(guò)山車(chē)由著這條斜軌道往上爬，過(guò)山車(chē)剛開(kāi)始速度挺慢的，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲過(guò)山車(chē)開(kāi)始加快速度沿著斜坡軌道來(lái)回?fù)u動(dòng)，突然，過(guò)山車(chē)又來(lái)了個(gè)360度的反轉(zhuǎn)圈，最后到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)我從過(guò)山車(chē)上下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的耳朵被保險(xiǎn)護(hù)欄給撞得通紅，媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何?“老媽?zhuān)Ｕ娲碳?，過(guò)山車(chē)上斜坡軌道時(shí)，我的屁股好像坐不上座位，要站起來(lái)似的!”媽媽聽(tīng)了露出了自豪的笑容，連聲夸我“真勇敢!”
經(jīng)過(guò)了過(guò)山車(chē)的考驗(yàn)，我又來(lái)到“飛龜”娛樂(lè)項(xiàng)目面前，我找了一位置，坐上去，系好安全帶，加上一層護(hù)欄，由于我是獨(dú)人獨(dú)坐，所以我顯得有些緊張，開(kāi)始了，整個(gè)“飛龜”都在轉(zhuǎn)動(dòng)，又越來(lái)越高，升高到了一定程度，“飛龜”開(kāi)始上下翻滾起來(lái)，其他人都是雙人雙座，而唯獨(dú)我是一個(gè)人，其他人都在大聲尖叫，而我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)顯得十分悠閑自在，“飛龜”還在不停地翻滾，其他人都嚇得臉色蒼白，唯獨(dú)我自己嬉皮笑臉地沖著在底下默默支持我的媽媽招手。“飛龜”停了，我從飛龜上下來(lái)，人們都說(shuō)這個(gè)小女孩真勇敢，沒(méi)有恐高癥，長(zhǎng)大能當(dāng)空姐。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜!
玩過(guò)了“飛龜”，我們又來(lái)到了激流勇進(jìn)游戲旁我穿好了雨衣，上了船，船開(kāi)動(dòng)了，順著曲折的船道，一飄一蕩的來(lái)到傳送帶面前，小船順著傳送帶緩緩而上，到了頂峰，小船順著像滑梯一樣陡峭的下坡一瀉而下，到了最底部時(shí)，水花四濺，由于當(dāng)時(shí)水的沖力太大我的雨帽都被刮掉了，水濺了我一身，可把我氣得要命!哎，那不是旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎?“是的”，我們?nèi)ネ姘桑艺伊艘粋€(gè)位置坐在上面，系好繩子，旋轉(zhuǎn)傘開(kāi)始離地面不到二十厘米高，開(kāi)動(dòng)后，離地面越來(lái)越高，速度也越來(lái)越快，坐在上面迎著風(fēng)特別涼爽，就像<<西游記>>里的孫悟空騰云駕霧一般，神氣極了!我還在向媽媽招手示意說(shuō)：“媽媽你要不要來(lái)試一試呀!坐在這旋轉(zhuǎn)搖擺傘上舒服極了，很涼爽的喲，還可以使你身心得到愉快呢!”媽媽一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“我不能玩，我恐高，如果上去開(kāi)動(dòng)了，我害怕了，想下來(lái)怎么辦呢?”我笑了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)搖擺傘停下來(lái)了，我和媽媽又玩了許多其他有意思的娛樂(lè)項(xiàng)目，如：飛毯。勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)，神舟沖浪。天旋地轉(zhuǎn)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的作文800字關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的作文800字。雙簧滑車(chē)。豪華轉(zhuǎn)馬。4T電影。叢林飛鼠等……夕陽(yáng)西下，我和媽媽興高采烈地回家去了。今天我去香陳玩游樂(lè)園，不但玩的開(kāi)心，而且也使我變得勇敢了，真是兩全其美啊!
“五一”游園真高興!
高一風(fēng)景敘事作文800字篇2
我漫步在校園里，又是初春。一切又像是人銀裝素裹的寒冬瞬間回到了朱自清筆下的春天一樣。似乎在北半球的春天，生命都是在樂(lè)觀而積極的跋涉中爭(zhēng)取著，沒(méi)有一個(gè)是被寒冬熄滅了對(duì)生活的信念的。記憶回到寒假。
每年春天，父母總會(huì)帶我回到故鄉(xiāng)，那個(gè)春意盎然的小山村。從我記事以來(lái)，爸爸的車(chē)常常停在一戶農(nóng)家的下面路邊。要走一段路才能到達(dá)奶奶家。記憶中，那段路好崎嶇，很陡，很難走。要?dú)v經(jīng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段時(shí)間，才能看見(jiàn)那炊煙四溢的青瓦房。
印象中，有一位年邁的老人總會(huì)在瓦房前面的一條小路上，嘴里叼著一支自制的土卷煙。一支手臂拄在拐杖上，身體微佝僂，黑色的鴨舌帽下是一張古銅色的面孔。額上皺紋交錯(cuò)著，皺紋里摻雜的滿是曾經(jīng)的生活留下的辛酸，皺紋上下是兩只透路著期盼與渴望的眼睛，卻早已被生活的艱辛磨失了原有的光彩。深深地陷在眼窩里。這就是我的爺爺。一位年過(guò)古稀身患?xì)埣驳睦先恕?/p>
我隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)爺爺站在石板路邊堅(jiān)定有力的身影，越發(fā)地感慨和銘刻。爺爺一定會(huì)在我們返鄉(xiāng)的那一天很早就站在石板路上，他不會(huì)問(wèn)奶奶時(shí)間，卻會(huì)堅(jiān)實(shí)地像一座親情的雕塑一樣，守望著子女回家的路……
爺爺腿腳不靈便，卻從未在我們回家的小路上消失過(guò)，好像一定要等到他期盼以久的身影，回到陪他度過(guò)了一輩子的老屋子里，才會(huì)釋然似的，然后對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，只是聽(tīng)到短短的幾句話，他便會(huì)如孩童一般的笑起來(lái)。
爺爺從小腿腳就不好，是在他兒時(shí)留下的病根，到了老年便不斷反復(fù)加重，爺爺?shù)耐仍鴦?dòng)過(guò)三次手術(shù)。因?yàn)橥炔康墓穷^有些甚至壞死，還有很?chē)?yán)重的關(guān)節(jié)炎，所以在我8歲那年，醫(yī)院連下了兩次病危通知書(shū)。我曾記得爺爺躺在最里面的那張病床上努力睜著無(wú)力卻又堅(jiān)定的眼睛，看著我們時(shí)的情景。那種對(duì)親情強(qiáng)烈的渴望與不舍，支撐著他頑強(qiáng)的生命力。戰(zhàn)勝了連醫(yī)院都覺(jué)得難以戰(zhàn)勝的病魔。創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。爺爺那時(shí)的眼神時(shí)隔多年，我依然不能忘記。那是經(jīng)歷過(guò)種種磨難與艱辛的人，才有不畏病魔的勇敢與堅(jiān)毅，爺爺性格內(nèi)向，話不多，他是用行動(dòng)表達(dá)他內(nèi)心的堅(jiān)定和對(duì)親情的珍惜，我慶幸我血管里流淌著和他一樣的血液。
爺爺終于又恢復(fù)了身體。雖然病好后還是走路不方便，但已比原來(lái)輕松多了。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手總是握著一根拐杖，那拐杖仿佛是他生命中最珍貴的親情。
今年春天，又看見(jiàn)一位拄著拐杖的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站立在那里，凝視著子女歸來(lái)的方向。
高一風(fēng)景敘事作文800字篇3
每天，我們背著沉重的書(shū)包踏入校園，映入眼簾的一片明艷使我們感覺(jué)書(shū)包變輕，撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方，那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國(guó)度——花園!
我們的花園分成了四份，每一份，都有不同的美麗。
進(jìn)入校門(mén)，旁邊——東邊、西邊兩個(gè)花壇，是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草，一個(gè)個(gè)綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠，組成一片綠色的海洋!
教學(xué)樓前也有兩份花壇，都比較大，比較美。
東邊的花壇為我們收集了快樂(lè)的能量。周邊，一排荊棘像英勇的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個(gè)涼亭，涼亭中有一棵古樹(shù)。它的枝葉纏繞在涼亭上方，搭成了一個(gè)天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里，太陽(yáng)照在身上火辣辣的疼。這時(shí)，那古樹(shù)依然蒼翠，依然直立，好象在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，快到我的枝葉下吧，在這里，你們可以得到陰涼，得到快樂(lè)。”躲到樹(shù)蔭下的我們，依然可以玩耍，那火辣辣的太陽(yáng)象消失一般。涼亭中，藏著我們的快樂(lè)。
在青草地的簇?fù)硐?，灌木組成了一個(gè)“笑臉”。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚩鄲?，為作業(yè)而憂愁時(shí)，看到那燦爛的“笑容”，就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽(yáng)光一樣，心中便充滿了信心和希望，那張“笑臉”在提醒我們：“要快樂(lè)的面對(duì)每一件事，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，為何不用笑臉去面對(duì)呢?象我一樣，綻放快樂(lè)吧!”“笑臉”的周?chē)枪嗄荆@一叢，那一簇，灌木周?chē)腔ǎ@一朵，那一朵，它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們點(diǎn)點(diǎn)頭，晃晃腦，好象在說(shuō)：“大家一起笑吧，快快樂(lè)樂(lè)地笑吧!哈哈哈...。”
東邊的花壇是快樂(lè)的，而西邊呢?它是美麗的。
在群花的簇?fù)硐?，在綠草的擁抱里，花壇中央，綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里，不，是在種子里就細(xì)心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣，這樣一看，倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來(lái)就是自然之物呀!說(shuō)是“七色花”，實(shí)際是我倒是越看越象一片三葉草。因?yàn)槿~草的葉子是桃心形的，而且它附近的一排花，正好可以看作它的莖!總之，不管是七色花還是三葉草，或是別的什么，它都是最美的。
在那朵“灌木花”的旁邊，更是熱鬧了：牡丹、梨花、迎春花等，都露出了笑臉，象是在那兒比美呢!瞧!
牡丹花把所有的裙子都穿在身上，一層一層又一層，還把每天裙子邊兒都卷起來(lái);月季花拼了命地往裙子上灑香水，讓它渾身充滿了芳香;迎春花把每條短裙都打理的很時(shí)尚：這兒再弄得皺一點(diǎn)，那兒再弄得展一點(diǎn)，真是一位時(shí)尚造型師;梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了，認(rèn)為白色已經(jīng)很美很好了，不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開(kāi)放時(shí)，花壇的綠快“來(lái)絕”了，從高處往下看，除了灌木組成的花是有那么一點(diǎn)綠色外，草坪上嘛 ：這兒一片紅，那兒一片藍(lán)，這兒一片黃，那兒一片白，偶爾才冒出幾簇草，也不是很多。
我們學(xué)校的花壇好看嗎?它們的美，可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們?cè)谛@里靜靜地躺著，陪伴我們讀書(shū)，陪伴我們玩耍，給我們帶來(lái)快樂(lè)，為我們帶來(lái)美麗。
我愛(ài)這些陪伴我們的植物!
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