關(guān)于書(shū)的敘事作文開(kāi)頭結(jié)尾
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)的良師益友”。你覺(jué)得書(shū)對(duì)我們的意義是什么?下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)的敘事作文開(kāi)頭結(jié)尾，一起來(lái)看看吧!
關(guān)于書(shū)的敘事作文開(kāi)頭結(jié)尾
1. 老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！ ?mdash;—曹操
2.毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！ ?mdash;—培根
3.生活的理想，就是為了理想的生活。 ——張聞天
4.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！?mdash;—高爾基
5.有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的?！ ?mdash;—莫扎特
6.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。 ——列寧
7.神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起?！?mdash;—謝覺(jué)哉
8.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。
——高爾基
9.決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間。 ——歌德
10.立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的旅途。巴斯德
11.只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。 ——黑格爾
12.堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?！ ?mdash;—馬爾頓
13.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?！ ?mdash;—孔丘
14.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！ ?mdash;— 蘇軾
15.每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身--這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
——愛(ài)因斯坦
16.藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
——雨果
17.我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須作到。 ——居里夫人
18.人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。 ——車(chē)爾尼雪夫斯基
19.故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。 ——王陽(yáng)明
20.志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！ ?mdash;—諸葛亮
21.志不強(qiáng)者智不達(dá)?！ ?mdash;—墨翟
22.燕雀安知鴻鵠之志哉! ——陳涉
高中作文素材：關(guān)于書(shū)
1、書(shū)是老師，書(shū)是大學(xué)
法拉第：書(shū)引他走上科學(xué)研究之路
英國(guó)的物理學(xué)家和化學(xué)家法拉第，因家庭貧苦，小時(shí)沒(méi)有上過(guò)學(xué)。他12歲時(shí)，一邊賣(mài)報(bào)，一邊從報(bào)上識(shí)字。13歲時(shí)，法拉第進(jìn)了一家印刷廠，工作之余他就翻閱裝訂過(guò)的書(shū)，在送貨的路上也是邊走邊看，經(jīng)過(guò)幾年努力，他終于摘掉了文盲的帽子。后來(lái)他又看《大英百科全書(shū)》，他特別喜愛(ài)看電學(xué)和力學(xué)方面的內(nèi)容，法拉第還用廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料，有時(shí)還畫(huà)上插圖。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯來(lái)印刷廠，意外發(fā)現(xiàn)了法拉第的“手抄本”，當(dāng)他知道這是出自一個(gè)學(xué)徒工之手時(shí)，大吃一驚。他送給了法拉第四張皇家學(xué)院聽(tīng)課證。這便是法拉第走上科學(xué)研究道路的開(kāi)始。
2、書(shū)與人生結(jié)下不解之緣
文學(xué)家、學(xué)者：愛(ài)書(shū)成癖的一些雅號(hào)。我國(guó)歷史上有許多大文學(xué)家、大學(xué)者，都酷愛(ài)讀書(shū)，精讀泛覽，愛(ài)書(shū)成癖，因而獲得了種種雅號(hào)：
書(shū)淫：南北朝時(shí)的劉孝標(biāo)，想方設(shè)法找書(shū)來(lái)讀，無(wú)論路程多遠(yuǎn)，他都去求借，然后便沉浸在借回的書(shū)中。人們見(jiàn)這種讀書(shū)的貪婪狀態(tài)，就稱(chēng)他為“書(shū)淫”。
書(shū)庫(kù)：隋朝公孫景茂，別號(hào)元蔚。他自幼潛心學(xué)習(xí)，一生中讀了許多書(shū)，被人們稱(chēng)為“書(shū)庫(kù)”。
繡囊：后漢馬融博學(xué)多識(shí)，飽讀詩(shī)書(shū)，因此人們說(shuō)他肚子里裝滿了天下錦繡文章，使他獲得了“繡囊”的雅號(hào)。
書(shū)城、鄴架：唐代李泌，7歲就能賦詩(shī)成文，唐玄宗詔命他供奉東宮。他不僅看書(shū)極多，家里藏書(shū)也極豐富，所以被人稱(chēng)為“書(shū)城”。又因?yàn)樗环鉃猷捄睿杂钟?ldquo;鄴架”的說(shuō)法。
書(shū)簏：唐代李善讀書(shū)極多，又博聞強(qiáng)記，學(xué)識(shí)弘富，曾經(jīng)注過(guò)《文選》，成為歷代流傳的善本。他被人稱(chēng)為“書(shū)簏”。(簏：竹編成的箱子)
行書(shū)櫥：這是人們對(duì)唐代學(xué)問(wèn)大家虞世南的稱(chēng)呼，意思是說(shuō)他讀書(shū)面廣，常識(shí)淵博，像一個(gè)活動(dòng)的書(shū)柜。被人稱(chēng)為“書(shū)櫥”的還有宋代政治家李綱。而明代文學(xué)家丘瓊山博學(xué)多才，被人們稱(chēng)為“丘書(shū)柜”。
3、不是每本書(shū)都好，不是每本書(shū)都要讀
顏駟：世人戲稱(chēng)“馬四庫(kù)”
漢代有個(gè)叫顏駟的人，自幼嗜書(shū)，無(wú)書(shū)不讀，讀過(guò)的書(shū)堆積滿房，世人戲稱(chēng)“馬四庫(kù)”。也許正由于讀得過(guò)濫，他一直到老都無(wú)多大建樹(shù)。漢武帝聞之，出于同情，勉強(qiáng)給了個(gè)都尉之職。
4、貝弗里奇：只有一小部分才值得你細(xì)加研味
貝弗里奇是英國(guó)杰出的動(dòng)物病理學(xué)家，他對(duì)如何讀書(shū)很有見(jiàn)地。他說(shuō)：僅1952年版的《世界科技雜志一覽》，就編入了5萬(wàn)多種期刊的學(xué)術(shù)文章，相當(dāng)于每年讀200萬(wàn)篇文章，或一周讀4萬(wàn)篇。這是誰(shuí)也不能讀完的量。這說(shuō)明要使你讀的書(shū)變得對(duì)你有價(jià)值，你就必須注重選擇，只有一小部分作品才值得讓你花時(shí)間去細(xì)加研味。
5、好書(shū)，引領(lǐng)人進(jìn)入人生、知識(shí)、創(chuàng)造之門(mén)
華羅庚：兩本書(shū)“把我引入了數(shù)學(xué)的皇宮”
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，由于家境貧寒，在父親的雜貨店里干起了幫手，但他對(duì)數(shù)學(xué)酷愛(ài)無(wú)比，靠著這股子執(zhí)著勁，他在數(shù)學(xué)這坎坷的山道上愈攀愈高。他說(shuō)：一本《大學(xué)代數(shù)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》小冊(cè)子，把我引入了數(shù)學(xué)的皇宮。
關(guān)于書(shū)的敘事作文
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)的良師益友”。我要說(shuō)：“書(shū)是我的朋友，我前進(jìn)的航標(biāo)。”也許，沒(méi)有你，我的生活將是平淡無(wú)齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：“失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅(jiān)持，只要吸取教訓(xùn)，你會(huì)成功的!”你的鼓勵(lì)，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時(shí)，你又提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來(lái)義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。”你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無(wú)聊中，是你的陪伴，使我如魚(yú)得水，遨游在知識(shí)的海洋，自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情，反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大;從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗;從徐志摩的詩(shī)集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對(duì)詩(shī)歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見(jiàn)識(shí)到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友!
忙碌時(shí)，你告訴我：“好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始。”讓我對(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友!
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū)，你是我的陽(yáng)光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵(lì);在成功時(shí)，有你的提醒;在無(wú)聊中，有你的陪伴;在忙碌時(shí)，有你的等待……讓我的生活充滿陽(yáng)光
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