編者按：這是一篇寫得較好的習(xí)作，一大特點(diǎn)，語言活潑，所寫的內(nèi)容充滿了童真和童趣，接地氣，有生活，好!另外，段落過渡自然，敘事清晰明了。中間幾段采用了并列式，從“一出生”到“一轉(zhuǎn)眼4年過去了”，再由“上了幼兒園”到“上學(xué)了”，分別寫出了不同時(shí)期家人對(duì)“我”關(guān)心愛護(hù)，這也很好地照應(yīng)了文題“幸福伴我成長”。讓我們來看看這篇幸福伴我成長。

　　我是家里的獨(dú)生(女)子。在我的家庭里，所有的人都把目光投向我，這樣我就得到了全家的關(guān)愛?！驹u(píng)：獨(dú)生女，當(dāng)然全家人都把“目光投向我”?！?/p>

　　一出生，家人就對(duì)我無比的疼愛，最好吃、最好看的東西總是留給我，我成了家里的一顆珍珠。牙牙學(xué)語時(shí)，最開心的事就是媽媽搖我睡覺的時(shí)候。媽媽坐在床上，雙腿合攏，鋪一些小褥子，把我放到腿上，慢慢地?fù)u了起來。一邊搖一邊講著故事：“一天，小白兔們都起床了，兔媽媽給它們準(zhǔn)備了早餐……”聽著聽著，我就迷迷糊糊地睡著了?！驹u(píng)：寫得生動(dòng)有趣，令人愛讀。】

　　一轉(zhuǎn)眼4年過去了，在那個(gè)時(shí)候，就換成了爺爺、奶奶陪伴我。奶奶每天都陪我玩，爺爺也領(lǐng)我去溜達(dá)。每天晚上都有愛的陪伴?！驹u(píng)：爺爺、奶奶怎樣看護(hù)著4歲的“我”。】

　　上了幼兒園，學(xué)了一些有趣的語言、好玩的笑話，(回到家里，我就嘰嘰喳喳地講起來，)逗得全家都捧腹大笑。有一次，我講了一個(gè)有趣的故事：“從前，有一座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚。老和尚說，從前有座山，山上有座……”反復(fù)說了好幾遍。他們(聽了)都(說：“這個(gè)故事)老掉牙了。”(媽媽)還連忙說道：“哈哈哈哈，你就是一個(gè)小嘮叨驢。”那時(shí)的我，也聽不懂她們說的話，還一直跳著舞，扭著屁股?！驹u(píng)：天真活潑可愛，真是家中的開心果。】

　　上學(xué)了，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，玩耍的時(shí)間少了。但爸爸媽媽無論去哪兒(旅游)，都會(huì)帶著我外出旅游，(讓我)增長見識(shí)。而且爸爸媽媽又成了我的好老師。爸爸成了我的“監(jiān)督總管”，每當(dāng)他下班回家的時(shí)候，如果看見我，就會(huì)問：“作業(yè)寫沒寫完啊?今天復(fù)習(xí)了嗎?”媽媽也是我的綜合老師，不管我有什么問題，她都會(huì)幫我解答?！驹u(píng)：上學(xué)后，爸爸、媽媽又是如何關(guān)愛“我”的，寫得真實(shí)可信，貼近生活。好!】

　　幸福不是謎，真的是一種感覺，我永遠(yuǎn)沉浸的幸福里，因此我也感到無比的驕傲和自豪。(通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班 曲蕾穎)

　　公眾號(hào)：我教孩子們寫作文

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