有關(guān)于回首往事的作文400字

　　現(xiàn)在總是想挽回那段美好的回憶，可是時間不等人，沒辦法，隨著時光的流逝，這些美好的回憶也逐漸記不了多少了。下面是小編為大家整理的作文回首往事，一起來看看吧。

　　回首往事

　　現(xiàn)在的我，回首往事，不禁流了淚，回憶不斷從腦海里重播……

　　初一的我，懵懵懂懂，不知什么是初戀，不知什么是友誼，不知未來會怎樣，我想我的初中生活一定很精彩，我已經(jīng)做好準備迎接我的初中生活，但，殊不知命運已經(jīng)來臨。

　　初一的我，才知道父母對我的期盼，希望能好好學習，考上一個好大學，我也希望如此，一次一次的失敗，告訴我夢想與現(xiàn)實這么殘酷，可我不甘心，憑什么他們擁有如此好的命運，而我沒有……而現(xiàn)在的我不會這么糟蹋自己，而是勇敢奮起直追，不會讓你在是我流淚了。

　　初一的我，懂父母的期盼，懂教師的孜孜不倦的教誨，懂得如果不靠自己的努力，而自己將來又會成什么……而現(xiàn)在的我卻對著有了一絲的厭惡。

　　初二的我，獲得了友誼，可以說懂得了任何事情，知道了什么是初戀，什么是友誼，而我不知道我一天天在長大，而父母老師卻以一天一天在變老。

　　初二的我，懂得了如何玩，懂得了什么是逆反心理，什么是青春期，懂得如何頂撞父母，卻不知在我頂撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。

　　淚停止了，我也從回憶回來，回想往事，卻不知道自己卻犯下了這么多錯誤?？墒?，無論犯下多少錯誤，都不會回去了，所以我現(xiàn)在要努力了。

　　回首往事

　　時間過得好快啊，一眨眼就到了六年級了，小學生活即將離我們而去了，我們卻還在眼前的生活中徘徊，絲毫沒有想到未來，想到以后!

　　還記得那節(jié)班隊課，W老師給了我們一節(jié)課的時間互相寫同學錄，我們?nèi)鐭徨伾系奈浵?，整個教室亂成了一團，W老師也沒有說什么。我們也都拿本子去給W老師簽名，W老師簽了一個又一個的名字，W老師非常和藹!朝我們笑了笑，我們也回贈了一個笑!那時，在我們的眼前，沒有師生，只有朋友。下課后，我們都去給W老師同學錄，W老師都一一接受了，我們也都笑瞇瞇地回去了，心中滿懷著激動!W老師如此的和藹，我們都好開心!

　　一本同學錄，記錄了我們的友誼，讓我們的友誼不變;一本同學錄，記錄了師生間的感情，讓師生也能變成友誼;一本同學錄，記錄了小學生涯，讓小學生涯變成了寶貴的記憶……

　　回首往事，每一個畫面，每一聲歡笑，每一聲哭泣，每一天……都讓我們難以忘懷!

　　回首往事

　　我們正在一天一天長大，經(jīng)歷的事情也越來越多，回頭看，身后走過的路是那么的漫長。沉淀在我們記憶深處的往事，是那么的清晰：父母不經(jīng)意的一個舉止，老師的一句教導，生活中的一次驕傲……

　　記得我4歲時的一天，媽媽買了一套新的床上用品，我很好奇，想爬上去看看，但我不夠高，爬不上去，于是，我坐在地上，思考著怎樣爬上去，這時，我突然聽到有人敲門，我心想：這么晚了，會是誰呀?媽媽也不在家，不會是鬼吧?是來捉我的嗎?我才這么小，不想死呀。我到處找地方躲，一不小心，腿磕到了暖氣片上，掉了好大一塊皮，我沒來得及哭，也沒來得及呻吟，就一下子沖到了床上，用被子把自己過了起來。

　　現(xiàn)在想起來，我真佩服自己當時的勇敢。

　　剛上一年級的時候，舅舅帶著爸爸媽媽和我到海灘去玩，我在爸爸一直都站在海邊，怕爸爸一個人孤單，就跑過去陪他，沒想到，這時一個浪頭打過來，海水跑進了我的嘴里，我趕緊吐出來，對爸爸說：“海水真咸呀，是有人往里面撒了鹽嗎?海水真苦呀，是有人在里面放了藥嗎?是不是喝了海水就不會生病了?”爸爸微笑著看著我說：“是呀!”聽了爸爸的話，我俯下身子，趴在海邊，大口大口地喝著海水。

　　那時候的我太天真了。

　　回首往事， 那時的我天真，膽小，偶爾有些勇敢。小時候你是否和我一樣?